Material didáctico para la materia de desarrollo de habilidades del pensamiento 1; dicho material cuenta con examen de opción múltiple.

1. Unidad 3. Cambios, orden y
transformaciones

2. 3.1 Cambios y secuencias
• Los cambios y las secuencias son
procesos dinámicos que ocurren en el
tiempo y modifican objetos y/o
situaciones.

3. 3.1 Cambios y secuencias
• 1.- Proceso de cambio: Muchas de las
cosas que observamos cambian de sitio,
evolucionan, se hacen más grandes o
más pequeñas.

4. 3.1 Cambios y secuencias
• ¿cual serían algunos de los cambios que
ocurren en un niño desde su nacimiento
hasta los 15 años?

5. 3.1 Cambios y secuencias
• Su edad aumenta
• Crece
• Sus intereses cambian.
• Su desarrollo emocional evoluciona
• Su manera de pensar se hace más
abstracta

6. 3.1 Cambios y secuencias
• 2.- Secuencias: Es una sucesión de
elementos organizados de acuerdo con
los valores de una o más variables.

7. 3.1 Cambios y secuencias
• En las secuencias las
características da cada
elemento guardan una
relación conocida con
las características de
los elementos
precedentes y
siguientes.

8. 3.1 Cambios y secuencias
• 3.- Transformaciones
• Por último las transformaciones, que se
definen como una serie de cambios
sucesivos y esperados, que
corresponden al campo de la lógica y al
conocimiento por observación.

9. 3.1 Cambios y secuencias
• 3.-Transformaciones

10. 3.2 Variables ordenables, relaciones
de orden y de causalidad
• Variables ordenables
• Las variables ordenables son las de
carácter cuantitativo, es decir aquella
variable que puede tomar un valor
cuantitativo, como peso, longitud,
temperatura, volumen, por lo tanto son de
un correlato lógico al tratar de dar orden y
secuencia a un grupo

11. 3.2 Variables ordenables, relaciones
de orden y de causalidad
• Variables ordenables
• Las variables ordenables son las de
carácter cuantitativo, es decir aquella
variable que puede tomar un valor
cuantitativo, como peso, longitud,
temperatura, volumen, por lo tanto son de
un correlato lógico al tratar de dar orden y
secuencia a un grupo

12. 3.2 Variables ordenables, relaciones
de orden y de causalidad
• Variables causalidad

13. 3.2 Variables ordenables, relaciones
de orden y de causalidad
• Variables ordenables

14. 3.2.1 Ejercicios de consolidación.

15. 3.2.1 Ejercicios de consolidación.

16. 3.2.1 Ejercicios de consolidación.

17. 3.2.1 Ejercicios de consolidación.

18. 3.2.1 Ejercicios de consolidación.

19. 3.2.1 Ejercicios de
consolidación.

20. Evaluación

21. 3.2.1 Ejercicios de
consolidación.
¿Qué muestra la siguiente figura?
1.- ¿Qué muestra la siguiente figura?

22. 3.2.1 Ejercicios de
consolidación.
¿Qué muestra la siguiente figura?
Respuestas:
1.Transformación
2.Cambio
3.Ordenamiento
4.Relación

23. 3.2.1 Ejercicios de
consolidación.
¿Qué muestra la siguiente figura?
2.- ¿Qué muestra la siguiente figura?

24. 3.2.1 Ejercicios de
consolidación.
¿Qué muestra la siguiente figura?
Respuesta:
1.Ordenamiento
2.Relación
3.Cambio
4.Transformación

25. 3.2.1 Ejercicios de
consolidación.
¿Qué muestra la siguiente figura?
3.- ¿Qué muestra la siguiente figura?

26. 3.2.1 Ejercicios de
consolidación.
¿Qué muestra la siguiente figura?
Respuesta:
1.Cambio
2.Relación
3.Transformación
4.Ordenamiento

27. 3.2.1 Ejercicios de
consolidación.
¿Qué muestra la siguiente figura?
4.- ¿Qué indica la siguiente figura?

28. 3.2.1 Ejercicios de
consolidación.
¿Qué muestra la siguiente figura?
Respuesta:
1.Ordenamiento
2.Cambio
3.Relación
4.Transformación

29. 3.2.1 Ejercicios de
consolidación.
¿Qué muestra la siguiente figura?
5.- ¿Qué muestra la siguiente figura?

30. 3.2.1 Ejercicios de
consolidación.
¿Qué muestra la siguiente figura?
Respuesta:
1.Ordenamiento
2.Cambio
3.Transformación
4.Relación

31. 3.2.1 Ejercicios de
consolidación.
¿Qué muestra la siguiente figura?
6.- El orden adecuado para las siguientes
actividades es:
A. Caminar
B. Correr
C. Gatear
D. Levantarse

32. 3.2.1 Ejercicios de
consolidación.
¿Qué muestra la siguiente figura?
7.- ¿Cuál figura corresponde en la siguiente
secuencia?

33. 3.2.1 Ejercicios de
consolidación.
¿Qué muestra la siguiente figura?
Respuesta:
A B C D

34. 3.2.1 Ejercicios de
consolidación.
¿Qué muestra la siguiente figura?
8.- ¿Cuál figura corresponde en la
siguiente secuencia?

35. 3.2.1 Ejercicios de
consolidación.
¿Qué muestra la siguiente figura?
Respuesta:
A B C D

36. 3.2.1 Ejercicios de
consolidación.
¿Qué muestra la siguiente figura?
9.- Ordena las palabras de manera que se
forme una oración coherente.
El Down es debida de que el con un
una síndrome cromosoma bebé extra
afección nace a

37. 3.2.1 Ejercicios de
consolidación.
¿Qué muestra la siguiente figura?
10.- Ordenamientos, que implican ciertas
características cuyos valores pueden
organizarse en una secuencia progresiva,
creciente o decreciente.

38. 3.2.1 Ejercicios de
consolidación.
¿Qué muestra la siguiente figura?
Respuesta:
1.Observaciones periódicas.
2.Cambios cíclicos.
3.Consecuencias lógicas
4.Variables ordenables.