LA INTERJECCIÓN SEXTO DE BÁSICA LOGOS ACADEMY PROFESORA: Lcda. Margarita Ávila de Cajas .
INTERJECCIÓN Las interjecciones son una clase de palabras que expresan alguna impresión súbita, exclamativa o un sentimien...
La Interjección no constituyen una parte de la oración (aunque algunos gramáticos las incluyen en el inventario de clases ...
Clasificación:   Interjección propia  Usada exclusivamente como interjección, como:  ¡oh!, ¡uf!,  ¡ay!, ¡zas!, etc .
Interjección impropia Utilizada como interjección pero que en su origen es un sustantivo: ¡hombre!, ¡Jesús! ¡Dios mío!, ¡á...
Interjecciones onomatopéyicas Expresan adaptaciones fonéticas de ruidos y acciones y realizan una función lingüística. ¡za...
Interjeccionesapelativas   Sirven para llamar la atención. Como: ¡ey!.
Interjecciones sintomáticas o anímicas. Expresan el estado de ánimo del hablante. Como: ¡ay!, ¡caramba!.
EJERCICIOS DE APLICACIÓN Observa los ejemplos. Identifica si la interjección forma una oración por si sola o no. ¡ Adios! ...
COMLETA EL DIÁLOGO CON LAS INTERJECCIONES ________ no pensé encontrarte aquí. Tampoco yo ________pero qué bien estás. ____...
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Interjección

  1. 1. LA INTERJECCIÓN SEXTO DE BÁSICA LOGOS ACADEMY PROFESORA: Lcda. Margarita Ávila de Cajas .
  2. 2. INTERJECCIÓN Las interjecciones son una clase de palabras que expresan alguna impresión súbita, exclamativa o un sentimiento profundo, como asombro, sorpresa, dolor, molestia, amor, etc.. Sirven también para apelar al interlocutor, o como fórmula de saludo, despedida, conformidad, etc.; por ejemplo: ¡Alto! Se usa como llamada enérgica imperativa. ¡Ay! Se emplea para expresar un sentimiento vivo. ¡Eh! Se usa para preguntar, llamar, despreciar, reprender o advertir. ¡Hola! Se usa como salutación familiar.
  3. 3. La Interjección no constituyen una parte de la oración (aunque algunos gramáticos las incluyen en el inventario de clases de palabras ), sino que son signos lingüísticos pregramaticales que desempeñan las tres funciones del lenguaje según Karl Bühler : expresiva, conativa y representativa. Equivalen también a oraciones sin desarrollo las expresiones interjectivas del tipo ¡Cielo santo! ; ¡Dios mío! ; ¡Recórcholis! ; ¡Rayos y truenos! ; ¡Demonios! ; ¡Cielos! ; etc.
  4. 4. Clasificación:  Interjección propia Usada exclusivamente como interjección, como:  ¡oh!, ¡uf!,  ¡ay!, ¡zas!, etc .
  5. 5. Interjección impropia Utilizada como interjección pero que en su origen es un sustantivo: ¡hombre!, ¡Jesús! ¡Dios mío!, ¡ánimo!. Un adjetivo: ¡bravo!. Un verbo: ¡calla!. Un adverbio: ¡despacio!. Un grupo nominal: ¡ay!. Una oración:  ¡qué pena! .    
  6. 6. Interjecciones onomatopéyicas Expresan adaptaciones fonéticas de ruidos y acciones y realizan una función lingüística. ¡zas!.
  7. 7. Interjeccionesapelativas   Sirven para llamar la atención. Como: ¡ey!.
  8. 8. Interjecciones sintomáticas o anímicas. Expresan el estado de ánimo del hablante. Como: ¡ay!, ¡caramba!.
  9. 9. EJERCICIOS DE APLICACIÓN Observa los ejemplos. Identifica si la interjección forma una oración por si sola o no. ¡ Adios! ¡Bravo!, estuvo fantástica tu actuación. Olvidé las llaves en el abrigo ¡Caramba! ¡Guau! Si No
  10. 10. COMLETA EL DIÁLOGO CON LAS INTERJECCIONES ________ no pensé encontrarte aquí. Tampoco yo ________pero qué bien estás. ________yo…me haces avergonzar. ________tú tan tierno. Ahora debo irme________ ¡Chao!

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