HABILIDADES    NECESITARÍASPARA EL APRENDIZAJE EN EL        SIGLO XXI        Integrantes : Rodrigo Baeza              Chri...
REVOLUCIONES TECNOLOGICOS A LOLARGO DE LA HISTORIA Revolución Agrícola y Artesanal. Revolución Industrial. Revolución P...
LA GENERACION DE LA INFORMACION       Y DEL CONOCIMIENTO     ELABORACION Y ORIGEN DEL CONCEPTO:    Se utilizo por primer...
APRENDIZAJEActualmente el aprendizaje esta  dominado por dos fuerzas directrices:o Centrípeto o convergente.o Axial o endó...
CAMBIOS EN EL APRENDIZAJECambios metódicoCambios en los mediosCambios en los contenidos
HABILIDADES NECESARIAS PARA ESTE SIGLO Creatividad Construcción del conocimiento Coexistencia con el cambio Comunicaci...
HABILIDADES FUNDAMENTALES                       PARA HOY    Asignaturas curriculares                               Compete...
CONCLUSIÓN El  presente trabajo no permitió comprender que para desenvolvernos en el mundo actual en el manejo de una amp...
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  1. 1. HABILIDADES NECESITARÍASPARA EL APRENDIZAJE EN EL SIGLO XXI Integrantes : Rodrigo Baeza Christopher Quezada Alejandro Yáñez Profesora: Nancy Castillo
  2. 2. REVOLUCIONES TECNOLOGICOS A LOLARGO DE LA HISTORIA Revolución Agrícola y Artesanal. Revolución Industrial. Revolución Pos Industrial. Revolución Informática o del Conocimiento.
  3. 3. LA GENERACION DE LA INFORMACION Y DEL CONOCIMIENTO  ELABORACION Y ORIGEN DEL CONCEPTO:  Se utilizo por primera vez este termino en el año 1969  Surgió a mediados de los años 90 y utilizada particularmente en medios académicos.  La UNESCO en particular ha utilizado este concepto.
  4. 4. APRENDIZAJEActualmente el aprendizaje esta dominado por dos fuerzas directrices:o Centrípeto o convergente.o Axial o endógenas.
  5. 5. CAMBIOS EN EL APRENDIZAJECambios metódicoCambios en los mediosCambios en los contenidos
  6. 6. HABILIDADES NECESARIAS PARA ESTE SIGLO Creatividad Construcción del conocimiento Coexistencia con el cambio Comunicación Colaboración
  7. 7. HABILIDADES FUNDAMENTALES PARA HOY Asignaturas curriculares Competencia en manejo TIC básicas Lenguaje  Efectividad Ingles  Eficiencia Artes  Evaluación Crítica Matemáticas  Creatividad Economía  Comunicación Geografía Ciencias Historia Ed. Cívica
  8. 8. CONCLUSIÓN El presente trabajo no permitió comprender que para desenvolvernos en el mundo actual en el manejo de una amplia gama de conocimientos y cualidades que nos acercan a ser individuos capaces de trabajar en esta nueva sociedad como es la del conocimiento y de la información.
  9. 9. BIBLIOGRAFÍA

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