Tarea unidad V

1. EDUCACIÓN A DISTANCIA
Definición
Es una forma de enseñanza en la cual los estudiantes no requieren asistir
físicamente al lugar de estudios. En este sistema de enseñanza, el alumno recibe
el material de estudio personalmente, por correo postal, correo electrónico u otras
posibilidades que ofrece Internet. Al aprendizaje desarrollado con las nuevas
tecnologías de la comunicación se le llama aprendizaje electrónico. La plataforma
más utilizada actualmente para esta modalidad es Moodle.
Dependiendo del centro de estudios, los estudiantes pueden acudir físicamente
para recibir tutorías, o bien deben realizar exámenes presenciales.
Existe educación a distancia para cualquier nivel de estudios, pero lo más usual
es que se imparta para estudios universitarios.
Características
La educación a distancia se caracteriza por la flexibilidad de sus horarios, pues
el mismo estudiante organiza su tiempo de estudio, lo cual requiere cierto grado
de autodisciplina. Esta flexibilidad de horarios a veces está limitada en ciertos
cursos que exigen participación en línea en horarios o espacios específicos.

2. Otra característica de la educación a distancia es el uso de las Tecnologías de la
Información y la Comunicación (TIC) para formar comunidades o redes de estudio
donde los individuos pueden interactuar, para discutir sobre diversos temas y a la
vez adquirir conocimientos y modernas herramientas de trabajo.
Aprendizaje realmente significativo.
El aporte de las teorías constructivistas encuentra en la educación a distancia un
excelente campo de aplicación. Este es un tipo de educación académicamente
exigente, especialmente por las características que los usuarios deben desarrollar
como pre-requisitos: capacidades de lectura comprensiva, de identificación y
solución de problemas, de análisis y de crítica, habilidad para investigar y
comunicar adecuadamente los resultados. A pesar de que el estudio es individual,
no se descarta el trabajo en pequeños grupos, aún más, es recomendado.
Desde la perspectiva del docente, la educación a distancia no prescinde de éste.
Tampoco deja de lado la relación profesor-alumno, sólo cambia la modalidad y la
frecuencia. De la función de enseñante, el docente pasa a ser un facilitador del
aprendizaje, un creador de situaciones con medios innovadores que permitan al
alumno lograr los cambios de conducta y el desarrollo de habilidades necesarias.

3. La calidad del diseño instrucción y de los recursos empleados son fundamentales
para el logro de la excelencia de los aprendizajes. La evaluación formativa, el
aprendizaje significativo y para el dominio, la instrucción individualizada, el
adecuado uso de medios nuevos en la presentación de la información y el
desarrollo de destrezas individuales son conceptos medulares de la Tecnología
Educativa que en la Educación a Distancia adquieren una gran relevancia.
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA EDUCACIÓN A
DISTANCIA
Ventajas
 Elimina las barreras geográficas.
 Es accesible para personas adultas con estudios postergados.
 Proporciona flexibilidad en el horario ya que no hay hora exacta para acceder a
la información, lo cual facilita la organización del tiempo personal del alumno,
respetando la vida familiar, social y laboral.
 Reduce costos al evitar gastos de traslados o residencia en un lugar diferente.

4.  Incorpora herramientas tecnológicas para el manejo de la información, las
cuales son necesarias para desempeñarse profesionalmente en la sociedad en
constante cambio, tales como las plataformas virtuales.
 El alumno desarrolla una alta capacidad para autorregular su propio
aprendizaje favoreciendo así sus actitudes y valores de responsabilidad,
disciplina y compromiso para lograr ser autónomo.
 El rol del estudiante es activo pues desarrolla estrategias intelectuales
importantes para realizar tareas colaborativas, comunicarse efectivamente, ser
creativo e innovador.
 Facilita a las personas con capacidades diferentes el acceso a cursar una
carrera.
Desventajas
 Generalmente el cambio a un sistema de educación a distancia exige al
alumnado una adaptación específica: ha de aprender a usar materiales
didácticos específicos y aulas virtuales, a comunicarse con sus profesores y
con otros alumnos a través de medios de comunicación y ha de ser capaz de
organizar su tiempo de estudio para compaginar vida personal, laboral y
académica.
 Al eliminarse la interacción social en presencia la comunicación se reduce a un
solo canal y resulta menos profunda, por lo que es posible que el alumno y
desmotive, ante ello, es necesaria una intervención activa del profesor tutor.
 La diversificación y ampliación de la oferta educativa de distintos cursos y
niveles va en aumento aunque no se ha logrado cubrir al 100 %.
 Ofrece limitado intercambio directo de experiencias que proporciona la relación
profesor alumno y alumno-alumno.
 La desconfianza que se genera en el alumnado ante la falta de comunicación
entre el profesor y sus alumnos, sobre todo en el proceso de aprendizaje y de
evaluación académica en el caso de que no haya tenido un curso propedéutico
adecuado.
 La posibilidad de que una persona diferente al alumno haga sus actividades.

5. Roles en la educación a distancia
Entre los diversos roles que se pueden presentar en un equipo de educación a
distancia se pueden mencionar los siguientes:
 Coordinador general: Responsable de articular los procesos de todo el
equipo. Establece el cronograma de actividades, propone las tareas a realizar,
planifica y controla el normal funcionamiento del proyecto.
 Experto en contenidos: Docente a cargo del curso y experto en contenidos
del tema a ser impartido a distancia. De acuerdo con la manera en que se
entienda en cada región, país o cultura, el experto en contenidos cambia su
rol, según su país.
 Profesor tutor: Apoya en la administración, guiando y orientando al
estudiante. Se dedica a realizar textos, es decir, construye los módulos que
son parte del curso. Esta misma persona puede llegar a ser el que guía a los
participantes; pero en caso de no contar con su apoyo, es el tutor una persona
entendida en el tema, pero que no necesariamente produce los contenidos de
los módulos quien puede ejercer como aquella persona que guíe el proceso
educativo a distancia.
 Asesor de diseño: Pedagogo especialista que ayuda al profesor a seleccionar
los medios necesarios y diseñar actividades, también es conocido como el
diseñador instrucción.
 Asesor en tecnología: Apoya al equipo docente seleccionando las
herramientas tecnológicas adecuadas para el logro por parte del alumno de los
objetivos de aprendizaje.

6.  Productor de nuevas tecnologías: Apoya en la producción de material
audiovisual que enriquece las clases. Es el encargado de mediatizar los
contenidos.
 Diseñador gráfico: Selecciona los recursos gráficos adecuados para los
cursos virtuales.
 Evaluador del sistema: Tiene a su cargo la evaluación de todos los sistemas
materiales, tutores, alumnos y administración general, también puede proponer
medidas correctivas para solucionar inconvenientes que se hayan producido
durante el cursado a distancia.
 Estudiante: Uno de los roles más importantes en el sistema de educación
abierta es el estudiante, pues es él quien debe contar con disposición de
trabajo en equipo, administración en su tiempo y realizar las actividades en
tiempo y forma, pero sobre todo en tener una motivación de crecimiento en
cuanto a su vida académica.
JHOANNA SALGUERO

7. Educación a distancia
La educación a distancia se caracteriza por ser un proceso educacional
reconocido en la cual los estudiantes y el profesor no requerimos asistir
físicamente al lugar de estudios .En este sistema de enseñanza, el alumno recibe
el material de estudio ya sea por diferentes medios que nos ofrece la internet
como es herramientas webs 2.0 .Esto significa que el proceso usa métodos de
enseñanza que transmite la educación a los estudiantes fuera del salón de clase
tradicional a través de equipo impreso y suministros el mismo que nos permite
integrar a personas que , por motivos culturales , sociales o económicos no
hemos podido prepararnos profesionalmente dentro de la educación a distancia
nosotros como estudiantes tenemos la responsabilidad de obtener el
conocimiento, comprensión o aplicación a través del proceso educativo teniendo
la posibilidad de nuevas oportunidades educacionales.

8. MEDIOS UTILES PARA EDUCACION HA
DISTANCIA
Es un desarrollo tecnológico que permiten a las personas o entidades
relacionarnos de forma rápida y simultánea , así como compartir recursos de
información y documentación de todo tipo , de igual manera nos permite
investigar ya sea individual o grupal
Las redes sociales son una buena opción para el trabajo de equipo de
investigación que ofrecen todos los servicios que un grupo de investigadores
investigamos. Y estudiamos a distancia
Así pues la web 2.0 nos permite crear una inteligencia colectiva a partir del
intercambio de experiencias y conocimientos, mediante herramientas de
comunicación que se basa en la transparencia, colaboración autenticidad,
participación .desde estas comunidades virtuales espontaneas teniendo la gran
ventaja de aprender mediante la reducción a distancia.

9. IMPORTACIA de las Herramientas Webs 2.0 para la
educación a distancia
Es muy importante la educación a distancia porque tenemos nuevas alternativas
para el acceso a la educación, gracias a este método de estudio se nos abre
nuevas oportunidades de aprendizaje y prepararnos tanto personalmente como
profesionalmente a todas las personas que necesitamos y requerimos
educarnos. Y compartir los resultados. La ciencia 2.0 se caracteriza por su actitud
abierta para difundir resultados de investigaciones, fundamentalmente a través de
blogs, de servicios de noticias, de revistas disponibles en acceso abierto y de
archivos abiertos o repositorios. Permite compartir los recursos de información
con todo el mundo.
VENTAJAS
 Nos permite estudiar desde nuestro hogar.
 Nos permite gestionar mejor nuestro tiempo.
 Nos ayuda a superar los obstáculos mediante el uso de la tecnología.
 Nos permite trabajar y estudiar a la vez.
ARACELI ARGUELLO.

10. Educación a distancia es una manera individual de aprendizaje donde cada
individuo da paso a su espíritu investigativo e indagador. Haciendo de nosotros,
seres profesionales competitivos y capaces de enfrentar a los retos que nos
impone esta nueva sociedad. La educación a distancia es una herramienta muy
importante hoy en día; ya que muchas personas no pueden asistir a un aula recibir
clases ya sea por tiempo, trabajo u otras obligaciones las cuales impiden el poder
continuar con la educación.

11. Basándonos en esta idea podríamos decir que la educación a distancia se crea o
aplica cuando el internet aparece con más auge. El internet es una de las
herramientas más utilizadas para este tipo de educación. Por su conveniencia y
diferentes aplicaciones que ayudan a hacer de esta una experiencia más sencilla
tanto para el educador como para el estudiante.
Una de las herramientas es el Dropbox. Esta es una de las maneras más sencillas
para poder guardar y compartir documentos, archivos, fotos desde cualquier lugar
o artefacto que uno use. Tiene una capacidad de almacenaje muy grande y la
ventaja es que automáticamente se guardara toda tu información en todos tus
equipos. Este sistema protege que no suceda nada con tu material guardado y se
asegura que todos tus archivos sean los mimos en todo momento sin importar
desde que equipo estés trabajando lo cual ayuda grandemente en lo que se refiere
a educación a distancia.

12. El poder de las redes sociales como hangout, Facebook, Instagram entre otros
donde no solo se comparte con una persona sino con algunas a la misma vez; es
una herramienta muy importante ya que permite que tanto estudiantes como
profesores puedan mantener una mejor comunicación entre ellos. A esta manera
de aprendizaje le podríamos llamar aprendizaje colaborativo donde todo el grupo
es responsable del aprendizaje a realizarse. En este aprendizaje colaborativo ya
no es solo la responsabilidad del profesor o de los estudiantes aquí se comparte
esa responsabilidad de las acciones del grupo.

13. El uso de nuevas tecnologías o herramientas de internet están substituyendo a los
medios escritos tradicionales es así como los e-mails sustituyen a las cartas,
ahora las revistas digitales están sustituyendo a las revistas, periódicos que son la
manera como compartirnos cierta información ampliamente. La revista digital nos
permite brindar información de una manera un poco más profesional, mas
instantánea y a su vez nos permite abarcar un grupo más grande de personas ya
que se utiliza un sitio más público y conocido. Este tipo de herramienta es de gran
ayuda a la educación a distancia ya que nos permite compartir todas nuestras
ideas e incorporar ideas y opiniones de otros en un solo lugar de una manera
rápida.

14. Aplicando las estrategias, técnicas, herramientas y actividades que nos propone la
tecnología para nuestro proceso de educación a distancia basado en el
aprendizaje independiente y conectándonos con un mundo amplio de nuevas
oportunidades. A la vez podemos obtener una gran calidad educativa lograremos
a mediano plazo un buen desarrollo de nuestra carrera y secuencialmente a largo
plazo, ser unos excelentes profesionales, personar bastante creativas e
investigativas con las habilidades para competir con otros profesionales.
Karina Mera