Fundamentos conceptuales de la identidad
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  • 1. Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora Barinas Estado BarinasProf: Lcda. Naudys Carballo. Bachilleres: Cuevas Anamileth Delgado Edduin Doria Henry Garrido Yeferson Gomez Ali Zapata Joan Lcdo. Contaduria Pública Seccion: M-03 Barinas, Febrero de 2010
  • 2. FUNDAMENTOS CONCEPTUALES DE LA IDENTIDAD 1. Identidad Venezuela es una nación que tiene en su haber y en su evolución muchos elementos que permiten que el país sea considerado multicultural y multiétnico, ya que en la evolución de su historia las costumbres propias de la zona en algunos sitios se han enriquecido y en otros se han distorsionado. Desde mucho antes de la llegada de los españoles a América, y desde mucho antes de llegar a Venezuela, la población que ya existía en los territorios, es decir, la población aborigen, poseía una cultura propia, y los elementos fundamentales como la lengua, religión, costumbres, se relacionaban entre si con las demás poblaciones de América Hispana. Esa serie de elementos comunes de muchas poblaciones que sin conocerse practicaban es lo que origina el término denominado Identidad. En el caso de Venezuela, los indígenas de la zona poseían sus costumbres, sus hábitos de vida, religión, folklore, entre otros elementos propios de su forma de vida. Pero con la llegada de los españoles, y luego los negros, cada uno de ellos con sus costumbres y elementos culturales, se da una etapa de acoplamiento e imposición de costumbres, a la que los indígenas debieron adherirse; como resultado de esta etapa se dio un mestizaje tanto desde el punto de vista étnico como cultural. De todo ese proceso nace una nación influenciada por múltiples costumbres y con una gran diversidad de razas, lo que se ve reflejada en la gran variedad de costumbres locales. Todos los elementos comunes que unen a un pueblo, una nación, personas, tales como el idioma, la religión, gastronomía, folklore, música, danza, y muchos otros elementos; ese sentimiento común a todos los ciudadanos que conforman un país es lo que conocemos como Identidad Nacional. Esa serie de valores o costumbres pueden ser morales, religiosos, culturales, gastronómicos, sociales, territoriales, en fin, ese conjunto de elementos puede ser de diversa índole siempre y cuando sean comunes a la sociedad. La Identidad Nacional tiene una
  • 3. serie de elementos, si faltara alguno de ellos ya no se estaríaconfigurando la Identidad de un país Los elementos que conforman la Identidad Nacional son:la historia, el territorio, símbolos patrios, música ydanza,idioma, religión, símbolos naturales, arquitectura, gastronomía. La Historia: Un pueblo sin pasado es un pueblo sin historia, y sinduda la Historia aporta ese elemento que hace conocer como se forjó loque hoy existe como país, sus luchas y las Batallas que se libraron en elterritorio del país para alcanzar la Libertad y la Justicia. También permite conocer el pensamiento y la labor de losvenezolanos que se conocen como Los Libertadores de Venezuelacomo:Simón Bolívar, llamado Libertador, Antonio José de Sucre, llamado GranMariscal de Ayacucho,José Antonio Páez, José Félix Rivas, así como losconocidos como precursores de la nacionalidad como Manuel Gual, JoséMaría España, Francisco de Miranda, y muchos otros que participaronen las batallas donde se logró la Independencia de Venezuela de laCorona Española. El Territorio: El territorio venezolano es, como lo estableceel artículo 10 de la Constitución, "los que correspondían a la CapitaníaGeneral de Venezuela antes de la transformación política iniciada el 19de abril de 1810, con las modificaciones resultantes de los tratados ylaudos arbítrales no viciados de nulidad..." Los Símbolos Patrios: Estos Símbolos constituyen la másautóctona y oficial representación de la Nacionalidad, y está integradopor la Bandera Nacional, El Escudo de Armas y el Himno Nacional. En elpaís existe la Ley de Bandera, Escudo e Himno Nacional que estableceel sentido y uso que se le debe dar estos símbolos patrios, los sujetos uorganismos que deben usarla, donde y cuando debe enarbolarse, enque fechas la colectividad en general debe izarla, en fin, toda una seriede lineamientos que determinan el uso que se le debe dar a estossímbolos.
  • 4. Bandera Nacional: Con respecto a la Bandera Nacional hay todauna historia, puesto que la misma fue cambiada aproximadamente en 21oportunidades para poder llegar a la bandera que hoy se conoce. En elsiguiente diagrama puedes hacer click sobre cada año y leer la evoluciónque ha tenido la bandera nacional desde 1469 hasta 1954. El Escudo de Armas surge en medio de la angustia por laRevolución de 1810, y debido a la preocupación de crear un "Sello deArmas" que identificara los documentos oficiales. El Himno Nacional Es el canto patriótico conocidotradicionalmente con el nombre Gloria al Bravo Pueblo, este cantorepresenta el sentimiento de libertad y justicia que animó a los hombresy mujeres que lucharon y forjaron la Independencia de Venezuela. Estecanto fue sin duda, un elemento de convicción y sentimiento nacionalque avivo el sentido de independencia y la lucha social por la libertad. Elautor de la letra fue Don Vicente Salías, y de la música Don Juan JoséLandaeta. No fue sino hasta el año 1881, cuando este canto fue elevadoal rango de Himno Nacional de lo que en ese entonces era Los EstadosUnidos de Venezuela.Estos iconos no solo identifican al país sino que lo distingue de cualquierotra nación en el mundo. Dichos símbolos patrios son usadoscomúnmente para celebrar algún acontecimiento que reviste importanciade tipo histórico, social, cultural, científico, y simboliza el orgullo que sesiente al formar parte de esta nación. Desde que se inicia la etapaescolar se hace referencia a la importancia y el respeto que se debemanifestar ante estos símbolos que son la representación dela Nacionalidad Venezolana y del sentido de pertenencia a este país,como tal los Símbolos Patrios deben ser respetados y considerados portodos los venezolanos. La Música y la Danza. Es uno de los elementos más representativos de la identidad y elnacionalismo, en el país por los diversos tipos de geografías que existen:
  • 5. llanos, andes, costas, selvas, la música que predomina en el país esvariada, es así como de acuerdo al tipo de zona hay un tipo de músicapropia y representativa de las costumbres del lugar. En los Llanos lamúsica propia de la zona esta representada por el Canto recio y lamodalidad llamada el Contrapunteo, y ese tipo de música cuenta con unbaile que lo caracteriza denominado El Joropo que tiene distintos estilos. En el Zulia la música propia de la zona esta representada porlas Gaitas. En la zona oriental del país la música predilecta y propia de lazona son los llamados Polos y las Fulías. En los Andes losapacibles Valses son la música propia de la zona, en las costeraspredomina la popular música de los Tambores, siendo famosos en lazona los llamados Tambores Barloventeños, y en las zonas cercanas ala selva amazónica como los Estado Bolívar y Amazonas el popularritmo llamado Calipzo. El IdiomaConsiderado otro de los elementos que identifica una nación, y enalgunas ocasiones aleja de otras culturas. Antes de la llegada de losespañoles a Venezuela las poblaciones indígenas tenían su propioidioma o dialecto, pero con los cambios introducidos en el país y laevolución de la sociedad esas lenguas pasaron a formar parte de lospequeños asentamientos indígenas que pudieron subsistir en elterritorio.El idioma oficial en el país es el Castellano, pero la Constitución vigentereconoce y oficializa los Idiomas Indígenas, lenguas que son oficialespara los pueblos indígenas pero que además deben ser respetados yreconocidos en todo el territorio de la República , tal como lo estableceel artículo 9 de la Constitución Nacional. Entre los idiomas indígenas seencuentran el arauaco, caribe, guajiro, yanomami, yucpa, bari, wayuu yanu.
  • 6. La ReligiónDesde la época de la Conquista y Colonización se dio inicio a la llamadaEvangelización de América, proceso que fue llevado a cabo por gruposmisioneros católicos: Jesuitas, Franciscanos, Capuchinos y Dominicos.Las llamadas Misiones tenían por objeto enseñar a los indígenas a vivirla fe católica. Al principio fue difícil lograr insertar en las costumbres delos indígenas, y luego los negros este tipo de religión, pero con el pasarde los años y la llegada de nuevas generaciones mestizas dicha religiónse fue aceptando y arraigando en las familias y sociedad. Los Símbolos Naturales.Estos símbolos como la frase lo indica esta conformado por una serie deelementos propios de la geografía venezolana y que son una clararepresentación de la flora y fauna del país. Entre los Símbolos naturalesestán: • El Araguaney: llamado también Árbol Nacional, por Resoluciónemanada de los antiguos Ministerios de Educación y Agricultura yCría en 1948. La decisión de proteger y este árbol y declararlo comosímbolo natural de la República radica en la belleza y colorido de estaespecie. Es común encontrar este árbol en bosques claros así comoen tierras cálidas de la sábana y cerros semiáridos. El nombre por elcual se conoce tradicionalmente es de origen indígena, pero elnombre científico es Chysantha, que se deriva de 2 vocablos griegosque significan "flor de oro". • El Turpial: conocido en Venezuela como el Ave nacional. El mismofue elegido por medio de un concurso que auspicio la SociedadVenezolana de Ciencias Naturales en el año 1957. Esta preciosaave se encuentra en toda la zona tropical árida del país, es muy comúnencontrarlo en las zonas costeras, y en los llanos. • La Orquídea: En el año 1949, un año después de que losMinisterios de Educación y Agricultura y Cría mediante Resolución
  • 7. declararan al Araguaney como árbol nacional, hicieron lo mismo con la Orquídea , llamada también Flor de Mayo, como la FlorNacional de Venezuela. Su nombre científico es Cattleya y recuerdaa William Cattley, quién en 1818 cultivó los primeros bulbos de estaplanta en Inglaterra, gracias a unas especies enviadas desde Brasil. En1839 fue hallada la Cattleya mossiae en Venezuela. Una de las razonesmás relevantes para tomar tal decisión fue la gran variedad ybelleza de esta flor, así como que la misma es una flor autóctona de lazona. La Arquitectura.Este elemento es una muestra del sentir patrio, las edificaciones delpasado reflejan la forma de vida de esos tiempos, un ejemplo de esasgrandes edificaciones históricas esta representado entre otras: • por las Catedrales de muchos Estados del País como las deCaracas, Píritu, Maracay; • el monumento Campo Carabobo; • La sede de la Asamblea Nacional • el Panteón Nacional • la Casa Natal del Libertador en Caracas, • La Casa donde se firmo el Decreto de Guerra a muerte en la ciudadde Trujillo, • el Museo Histórico de San Mateo, • el edificio donde funciona el Rectorado de la Universidad de losAndes en Mérida, por solo nombras algunas de las edificacionesmas relevantes y que son una muestra de la arquitectura venezolana. La Gastronomía. Dentro de la gastronomía están los yaconocidos platos tradicionales, que distinguen a la nación, entre losplatos más conocidos dentro y fuera de nuestras fronteras están: lapopular Arepa, la Hallaca, la Chica, el Majarete, el Pabellón Criollo, lasEmpanadas.En el país existe una cantidad de comidas dependiendo de la zona
  • 8. geográfica donde se resida, pero sin duda las comidas más popularesson las ya mencionadas 2. Cultura La cultura es el conjunto de todas las formas, los modelos o lospatrones, explícitos o implícitos, a través de los cuales una sociedadregula el comportamiento de las personas que la conforman. Como talincluye costumbres, prácticas, códigos, normas y reglas de la manera deser, vestimenta, religión, rituales, normas de comportamiento y sistemasde creencias. Desde otro punto de vista se puede decir que la cultura estoda la información y habilidades que posee el ser humano. El conceptode cultura es fundamental para las disciplinas que se encargan delestudio de la sociedad, en especial para la antropología y la sociología. Dado que Venezuela forma parte de la comunidad mundial, hoyen día se puede observar la influencia de otras culturas como lafrancesa, inglesa y alemana que en algunos casos han contribuido aldeterioro de nuestro arte y nuestra cultura autóctona. Esto ha incidido enla descalificación de nuestros valores e inclusive en el olvido de muchasde nuestras creencias, mitos, costumbres, etc. Es objetivo fundamentalen esta lección dar a conocer y afianzar todo lo que es nuestro arte ynuestra cultura. Los ritos y creencias Estas también forman parte de la cultura y el arte popular. Losritos corresponden a ceremonias, generalmente de tipo religioso,expresadas a través de bailes y danzas. Las creencias son ideasfantásticas que se tienen de algún hecho y se relacionan con lassupersticiones. Como ejemplo se tiene el entierro del gallo que todavíase practica en Mérida , en la Parroquia. Los objetos
  • 9. Estos son también expresiones del arte popular venezolano, sonobras de artesanos, por ello reciben el nombre de artesanía populartradicional, cuyos productos son muchísimos y muy variados,constituyen el sello y la identificación del pueblo venezolano. Cadaestado en Venezuela tiene su artesanía típica según sus raícesculturales. La cestería es una de las técnicas artesanales que mejor se haconservado en varios lugares de Venezuela, ha mantenido su carácterutilitario y una función decorativa. Las fibras vegetales que se dan en lasrespectivas localidades tales como: bejuco común, palma, caña amarga(también llamada caña brava) se utilizan como materia prima para suelaboración. Las técnicas varían de un lugar a otro y de acuerdo alobjeto, pero siempre son realizados manualmente. Sus productos sonmuy variados. Entre ellos están: • Las canastas y diversas clases de cestas. • Las maras son un tipo de cesta al estilo de una bandeja, propia del Estado Nueva Esparta y las costas orientales. • Los mapires son bolsos para transportar provisiones. • Sombreros y esteras Los textiles La tejeduría, nombre con el cual se conoce la fabricación detextiles, utiliza como materia prima las fibras obtenidas de la lana deoveja, del algodón, el sisal y el moriche, entre otras. El proceso detransformación consiste en lavar las fibras, ponerlas a blanquear,peinarlas y arreglarlas en madejas para ser hiladas. Cada región del país tiene su peculiaridad en cuanto al estilo,materia prima y producto obtenido del tejido de la fibra. Los objetosconfeccionados son hermosos y solicitados en toda Venezuela paraornamentación, indumentaria o para fines prácticos. Son muy famosos:
  • 10. los chinchorros confeccionados en el oriente del país, las hamacas deSanta Ana, en margarita, las ruanas y cobijas de los Andes, lasalpargatas de Falcón y los estados llaneros, así como las atarrayas en laIsla de Margarita. Por supuesto, al hablar de tejidos no se puede dejarde mencionar los tapices guajiros, que se caracterizan por suscomposiciones plásticas en las que la armonía de líneas, ritmos, coloresvivos y contrastantes, constituyen verdaderas obras de arte. Cerámica o alfarería Es una actividad artística muy antigua; consiste en modelarvasijas u otros objetos con materiales tales como: arcilla, barro,barbotina, caolín, los cuales son manipulados para dar la forma deseaday luego sometidos a la acción del fuego para conferirles solidez. Son muchos y variados los objetos realizados con esta artesanía,entre ellos: vasijas, tinajas, pimpinas, cántaros, ollas, platos, budares,materos y otros. En casi todos los estados de Venezuela se encuentranmuestras de ella, pero son famosos los trabajos en cerámica hechos enQuíbor, Estado Lara, Capacho, Estado Táchira y Los Guáimaros enel Estado Mérida. 3. Conciencia Histórica Es haber visto el nexo unitivo entre lo que fue y lo que es, con unmargen abierto para el porvenir; no es por tanto, la imagen del pasadocomo algo pasivo y muerto. Es el sentido del ritmo vital comoperspectiva y como continuidad, frente al concepto estático e inorgánicodel mundo como naturaleza”.“Es la conjugación de la tradición y del destino escapando así de laactualidad pasajera. Es la búsqueda del auténtico “yo” colectivo, o seade lo que “es” o “puede ser”, en medio de lo que pasa y desaparece. Es
  • 11. la historia genética, en contraste con la historia erudita y la historiapintoresca. 4. Pertenencia Hecho o circunstancia de formar parte de un conjunto, como unaclase, un grupo, una comunidad, una institución, etc. 5. Nacionalismo Es la doctrina o filosofía política que atribuye entidad propia ydiferenciada a un territorio y a sus ciudadanos y que propugna comovalores el bienestar, la preservación de los rasgos identitario, laindependencia, la gloria y lealtad a la considerada como nación propia. 6. Transculturación La transculturación se define como un proceso gradual por el cualuna cultura adopta rasgos de otra hasta culminar en una aculturación.Generalmente se ha supuesto que la enseñanza o intercambio derasgos va desde una cultura "más desarrollada" (por ejemplo en culturatecnológica) a otra "menos desarrollada" y que esto puede ocurrir sinconflicto, sin embargo se observa que la mayoría de lastransculturaciones son conflictivas, en especial para la cultura"receptora" máxime cuando los rasgos culturales son impuestos. 7. Manifestaciones culturales El arte popular comprende todas las manifestaciones creadorasde un pueblo, atendiendo a su sentir y sus necesidades sociales,económicas y hasta políticas. E l arte popular en Venezuela ha sido influenciado por diversasculturas. Entre ellas: la cultura autóctona de los aborígenes; la culturaafricana, que trajeron los negros esclavos y la española, aportada por losconquistadores. Con todas ellas se conformó la cultura venezolana o elfolklore venezolano.
  • 12. Una manifestación folklórica relevante se expresa a través de latradición oral, llamada así porque es transmitida por vía oral de unageneración a otra. Comprende mitos, cuentos, leyendas, fábulas, dichosy adivinanzas (narrativa). Cuando no existía la televisión,tradicionalmente, después de la cena, se reunía toda la familia en elpatio de la casa a escuchar cuentos, mitos y leyendas a la luz de la luna,que usualmente contaban los abuelos. 8. Patrimonio Por patrimonio generalmente se entiende - en el lenguaje comúny corriente- algo así como propiedad heredada de los ancestros. Todo loque cualquier persona posee, casa, carro, adornos, ropa, entre otros,son bienes, y constituyen lo que se puede llamar el patrimonio familiar,porque les pertenece a cada familia y sólo esa familia puede disponer deellos. Pero hay cosas que no son de una familia específica ni de otrasfamilias, son cosas que no parecen pertenecer a alguien en particularcomo la casa natal del Libertador, el salto Ángel o una danza tradicional.Éstas y muchas otras obras públicas pertenecen a la nación, yconstituyen lo que se llama el Patrimonio Nacional. Es importanteconocer el patrimonio de cada país, para valorarlo y aumentar el orgullode ser venezolano o de pertenecer a cualquier nación. 9. Soberanía La Soberanía es uno de los elementos más representativos delPoder del Estado, y es el pueblo, tan mencionado en los ordenamientosjurídicos quien lo detenta y ejerce por medio de los órganos destinadospara tal fin. El estudio de la Soberanía implica el conocimiento de unaserie de elementos que permitan su fácil comprensión, así que se debecomenzar por saber de dónde se origina. El concepto de soberanía surgió cuando los europeos de lossiglos XVI y XVII empezaron a buscar fundamentos laicos sobre los quebasar la autoridad de los incipientes estados nacionales. El términosoberanía proviene de la palabra soberano que implica ausencia decontrol; pero soberano también es el jefe de un Estado monárquico, es
  • 13. decir, de un ente político, y por esta razón la soberanía ha surgido en elcampo político. En los sistemas donde el mando está en manos de una solapersona, conocidos como sistemas monárquicos o dictatoriales, lasoberanía es ejercida por el soberano, dictador, emperador o rey; y enlos sistemas democráticos, que se basan en el estado de derecho, lasoberanía está en manos del pueblo. Así que, en primer lugar, es el pueblo, o el factor humano delEstado quien detenta la soberanía. No obstante, es imposible que lasoberanía en los Estados democráticos sea ejercida directamente por elpueblo, y por esta razón la misma es delegada en los órganos queconforman el Estado. De esta manera el concepto de soberanía surgeen lo político, posteriormente debió transformarse con la intención degarantizar un fondo jurídico al poder del Estado. 10. Importancia de la identidad en la consolidación del proyecto nacional Es importante debido a que el conjunto de elementos queidentifican a una nación y que sus habitantes toman como suyos. Es unelemento que une a todas las personas que integran una nación, pueblo,son las costumbres propias del lugar, y el sentimiento que produce elsentirse parte de ese conjunto de elementos que le identifican comoperteneciente a determinado país. Sin duda alguna, la IdentidadNacional Venezolana es muy rica y una muestra de ello lo representa lagran variedad de costumbres.
  • 14. Introducción Los principales representantes de la Identidad Nacional en un país, sonlos símbolos patrios, seguidos de diversas manifestaciones culturalescaracterísticas de cada país, la moneda (en algunos países), el idioma (enalgunos países), entre otros. Nosotros los venezolanos, habíamos tenidoolvidado los rasgos característicos de nuestro país;habíamos estado envidiando lo material que tienen las otras naciones(principalmente potencias), mientras que despreciábamos todas las riquezasque tenemos aquí. Ha sido la situación actual de nuestro país la que seencargó de revivir dicho sentimiento, por medio de todos los sacrificios quehemos hecho por nuestra tierra. Un ejemplo de esto es el nuevo uso que ledamos a la bandera (gorras, franelas, trajes de baño, etc.).
  • 15. Conclusión La Identidad Nacional es el conjunto de elementos que identifican a unanación y que sus habitantes toman como suyos. Es un elemento que une atodas las personas que integran una nación, pueblo, son las costumbrespropias del lugar, y el sentimiento que produce el sentirse parte de eseconjunto de elementos que le identifican como perteneciente a determinadopaís. Sin duda alguna, la Identidad Nacional Venezolana es muy rica y unamuestra de ello lo representa la gran variedad de costumbres y tradiciones queya se han estudiado. Pero sin embargo, a pesar de toda esa riqueza y belleza cultural quetenemos en nuestro país, somos víctima del fenómeno de la Transculturización,nos hemos dejado llevar por las costumbres ajenas a Venezuela y hemostratado de imitarlas, olvidando quiénes somos en verdad y de dónde venimos,nuestras raíces, nuestra cultura.
  • 16. Anexos El Libertador Simon Bolivar Escudo de ArmasBandera Nacional