CURSO DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN<br />UNIVERSIDAD DE LA REPÚBLICA MEXICANA<br />UNIREM<br />SESION 2<br />PROCESO ...
1. Reconocer los elementos que conforman el proceso de investigación.<br />2. Distinguir a las revistas de acuerdo al tipo...
EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN<br />
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA<br />
Formularla como afirmación o negación, pero jamás como pregunta. <br />La hipótesis es un supuesto teóricamente fundamenta...
Hipótesis cont.<br />H3 A menor nivel socioeconómico, mayor índice de desempleo.<br /> En este caso las variables (nivel s...
Hipótesis cont.<br />Es importante que estas hipótesis contengan siempre una palabra que indique causalidad (es causa de, ...
REVISTAS PRIMER NIVEL: Generales<br />
CARACTERÍSTICAS: publicidad, gran cantidad de imágenes, artículos nada profundos<br />
REVISTAS SEGUNDO NIVEL: Semi especializadas<br />
CARACTERÍSITCAS: publicidad “dirigida”, excelente formato, papel de calidad, artículos de fondo<br />
Revistas Especializadas:<br />
Cont. Revistas especializadas<br />
Mensual, bimestral, trimestral, semestral y/o anual<br />Revistas arbitradas y con ISSN<br />No anuncios comerciales<br />...
1. DICCIONARIOS<br />1. Diccionarios generales, Diccionarios bilingües Diccionarios inglés-inglés, francés-francés<br />21...
2. Enciclopedia<br />
3. Gaceta, 4. almanaque, 5. prontuario<br />
6. Tratados, 7. Textos, 8. Monografías<br />
9. Folletos, 10. Libros del año 11. Abstracts<br />SECCIÓN<br />FOLLETERIA<br />
12.Book Review Digest, <br />
Quién cita, en dónde cita y cuándo<br />13. Índices<br />
SECCIÓN MAPOTECA/<br />PLANOTECA<br />14. Mapas, 15. atlas, 16. planos<br />
17. Videos, 18. diapositivas, 19. fotos, <br />SECCION<br /> VIDEOTECA<br />FOTOTECA, FILMOTECA<br />
20 archivos y 21 diarios<br />
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Curso Metodología de la InvestigacióN

1.258 visualizaciones

Publicado el

Sesión 2

Publicado en: Entretenimiento y humor
0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
1.258
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
7
Acciones
Compartido
0
Descargas
28
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Curso Metodología de la InvestigacióN

  1. 1. CURSO DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN<br />UNIVERSIDAD DE LA REPÚBLICA MEXICANA<br />UNIREM<br />SESION 2<br />PROCESO DE INVESTIGACION<br />ELEMENTOS<br />
  2. 2. 1. Reconocer los elementos que conforman el proceso de investigación.<br />2. Distinguir a las revistas de acuerdo al tipo de contenido<br />3. Diferenciar las 21 fuentes de consulta de una biblioteca<br />Objetivos sesión 2:<br />
  3. 3. EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN<br />
  4. 4. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA<br />
  5. 5. Formularla como afirmación o negación, pero jamás como pregunta. <br />La hipótesis es un supuesto teóricamente fundamentado que se va a comprobar con nuestra experiencia.<br />hay distintos tipos de hipótesis:<br />Descriptivas:<br />H1 A mayor ingreso mayor educación. <br />H2 Los alumnos de x clase son estudiosos<br />En este caso simplemente estas describiendo a los alumnos de esa clase...<br />Hipótesis:<br />
  6. 6. Hipótesis cont.<br />H3 A menor nivel socioeconómico, mayor índice de desempleo.<br /> En este caso las variables (nivel socioeconómico e índice de desempleo) se modifican en alguna dirección.<br />Causales o Explicativas: <br />H1 Los problemas de aprendizaje son causa de conflictos emocionales.<br />La variable dependiente es la que se ubica como consecuencia, la independiente es la causa (en este caso, la variable independiente serían los conflictos emocionales, como causa de problemas de aprendizaje). <br />
  7. 7. Hipótesis cont.<br />Es importante que estas hipótesis contengan siempre una palabra que indique causalidad (es causa de, es consecuencia de, determina, produce, etc.)<br />H2 Si hay guerra hay hambre y desempleo y por consiguiente serán los factores expulsores para que emigren las familias hacia Estados Unidos.<br />
  8. 8. REVISTAS PRIMER NIVEL: Generales<br />
  9. 9. CARACTERÍSTICAS: publicidad, gran cantidad de imágenes, artículos nada profundos<br />
  10. 10. REVISTAS SEGUNDO NIVEL: Semi especializadas<br />
  11. 11. CARACTERÍSITCAS: publicidad “dirigida”, excelente formato, papel de calidad, artículos de fondo<br />
  12. 12. Revistas Especializadas:<br />
  13. 13. Cont. Revistas especializadas<br />
  14. 14. Mensual, bimestral, trimestral, semestral y/o anual<br />Revistas arbitradas y con ISSN<br />No anuncios comerciales<br />Índice en contraportada<br />Artículos científicos<br />Reseñas de libros<br />Anuncios Congresos<br />Becas y premios<br />Características:<br />
  15. 15. 1. DICCIONARIOS<br />1. Diccionarios generales, Diccionarios bilingües Diccionarios inglés-inglés, francés-francés<br />21 fuentes de consulta de una biblioteca<br />
  16. 16. 2. Enciclopedia<br />
  17. 17. 3. Gaceta, 4. almanaque, 5. prontuario<br />
  18. 18. 6. Tratados, 7. Textos, 8. Monografías<br />
  19. 19. 9. Folletos, 10. Libros del año 11. Abstracts<br />SECCIÓN<br />FOLLETERIA<br />
  20. 20. 12.Book Review Digest, <br />
  21. 21. Quién cita, en dónde cita y cuándo<br />13. Índices<br />
  22. 22. SECCIÓN MAPOTECA/<br />PLANOTECA<br />14. Mapas, 15. atlas, 16. planos<br />
  23. 23. 17. Videos, 18. diapositivas, 19. fotos, <br />SECCION<br /> VIDEOTECA<br />FOTOTECA, FILMOTECA<br />
  24. 24. 20 archivos y 21 diarios<br />

×