SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 20
GINÁSTICA DE SOLO
Trabalho realizado por:Lorredana Pereira
4C nº403311
no âmbito de reposição
ROLAMENTO AGRUPADO À FRENTE
Posição inicial:
pés juntos, joelhos fletidos e unidos, tronco
ligeiramente inclinado à frente, ventre encolhido,
queixo junto ao peito, braços estendidos e no
prolongamento do tronco.
Execução técnica:
através de um impulso das pernas e sem baixar os braços,
apoia as mãos no solo à largura dos ombros e com dedos
orientados para a frente.
Os pés abandonam o solo após a uma ligeira impulsão ao
mesmo tempo que se eleva a bacia. Assim que as mãos tocam
no solo, o atleta flete os cotovelos sem os afastar, apoia a nuca
no solo e através de repulsão dos membros superiores “rola”,
mantendo a cabeça em flexão e o corpo agrupado.
Projetar os ombros e os braços estendidos para a frente de
forma a voltar à posição inicial.
Erros a evitar:
Colocação da testa no solo no início do rolamento;
Colocação das mãos muito perto dos pés;
Não impulsionar os membros inferiores;
Elevação insuficiente da bacia;
Colocar os pés muito longe das nádegas no final do rolamento;
Elevar-se com a ajuda das mãos;
Extensão da nuca;
Afastar os cotovelos.
Ajudas:
Colocação de uma mão na coxa e outra nas costas ou na nuca;
Segurar as mãos na fase de elevação.
ROLAMENTO A RETAGUARDA
Posição inicial:
pés juntos, joelhos flectidos e unidos, tronco ligeiramente
inclinado atrás, ventre encolhido, queixo junto ao peito,
braços junto ao corpo com as palmas das mãos viradas
para cima e as costas das mãos apoiadas perto dos
ombros.
 Execução técnica: através de um ligeiro
desequilíbrio, apoia a parte posterior das costas até
chegar à nuca. Os pés abandonam o solo após a
uma ligeira impulsão ao mesmo tempo que se
eleva a bacia. Assim que as mãos tocam no solo, o
atleta flecte os cotovelos sem os afastar, apoia a
nuca no solo e através de repulsão dos membros
superiores “rola”, mantendo a cabeça em flexão e o
corpo engrupado. Projectar os ombros e os braços
estendidos para a frente de forma a voltar à
posição inicial.
Erros a evitar:
Colocação das mãos muito perto dos pés;
Não impulsionar os membros inferiores;
Não repelir com os membros superiores;
Elevação insuficiente da bacia;
Colocar os pés muito longe das nádegas no final do rolamento;
Elevar-se com a ajuda das mãos;
Flectir muito depressa as mãos;
Extensão da nuca;
Afastar os cotovelos.
Ajudas:
Coloca-se uma mão junto à nuca e a outra nas suas costas. O ajudante
deve estar de joelhos face ao executante.
APOIO FACIAL INVERTIDO
Posição inicial:
um pé ligeiramente à frente do outro, membros inferiores em
extensão, tronco direito e membros superiores em extensão no
prolongamento do tronco.
Execução técnica:
o aluno faz um grande afundo à frente, tronco no prolongamento
da perna de trás, braços estendidos, palmas das mãos voltados
para o solo. Com o olhar dirigido para as mãos coloca-as no
solo longe e à frente do corpo, sem fechar o ângulo
braço/tronco, realizando simultaneamente um longo impulso
continuo com a perna da frente. As mãos são colocadas à
largura dos ombros com os dedos bem afastados e voltados
para fora. Hiper-extensão dos membros superiores, alinhamento
dos segmentos corporais com extensão máxima do corpo,
tonicidade geral do corpo com bacia em retroversão.
A subida por apoio facial invertido é facilitada por:
Numa primeira fase, colocação do tronco numa posição próxima da vertical;
O avanço dos ombros um pouco à frente da vertical das mãos, sem flexão da cabeça;
A extensão completa e permanente dos membros superiores para atenuar a insuficiência dos
músculos extensores dos braços nos jovens.
Erros a evitar:
Fletir os cotovelos;
Aproximar o queixo do peito (flexão da cabeça) ao afastá-la exageradamente (hiper extensão da
cabeça);
Colocar as mãos muito ou pouco afastadas;
Pouca tonicidade;
Avanço dos ombros;
Impulsionar as pernas com violência (ou insuficientemente).
Ajudas:
O ajudante coloca ambas as mãos nas coxas do executante, perto da bacia.
O ajudante agarra a perna de impulsão e controla o colega
RODA
 Componentes críticas:
 - Dar início ao movimento com um pé à frente do outro;
 - Avanço de um dos M.I. e afundo lateral;
 - Balanço enérgico do M.I de trás que se encontra em extensão;
 - Apoio alternado das mãos na linha do movimento;
 - Impulsão da perna de chamada (perna da frente);
 - M.S. e tronco alinhados na vertical dos apoios;
 - Na trajectória aérea, os M.I. realizam o máximo afastamento possível e em
extensão completa;
 - No contacto ao solo o apoio dos pés é alternado na linha do movimento.
 Ajudas:
 A mão mais próxima do ajudante coloca-se na anca
mais próxima do executante e a outra é depois
colocada na outra anca, quando executante atinge
a vertical dos apoios. Deve-se sempre acompanhar
o executante até ao final do movimento.
POSIÇÃO DE EQUILÍBRIO (AVIÃO)
Componentes críticas:
Tronco paralelo ao solo;
M.S. em extensão, no prolongamento do tronco;
M.I. em elevação, paralela ao solo e no prolongamento do
tronco;
M.I. de apoio em extensão;
Olhar dirigido para a frente.
Ajudas:
Mão na perna livre, exercer força para cima, para ajudar a sua
elevação até a posição correcta.
POSIÇÃO DE FLEXIBILIDADE – PONTE
Componentes críticas:
Extensão dos MS;
Extensão dos MI;
Cabeça acompanha o movimento de extensão da coluna.
Ajudas:
Mãos nos ombros do executante exercendo uma força
para cima. O executante segura os tornozelos do
companheiro, para ajudar a extensão dos membros
superiores e inferiores.
Mãos nos ombros e na cintura do executante, para ajudar
a colocação dos membros superiores no solo e a
extensão dos membros superiores e inferiores.
FIM
Trabalho Realizado Por: Lorredana Oliveira Pereira

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Trabalho de ginástica e aparelhos - Aconsa
Trabalho de ginástica e aparelhos - AconsaTrabalho de ginástica e aparelhos - Aconsa
Trabalho de ginástica e aparelhos - AconsaAna Carolina
 
Educação fisica ginástica acrobática
Educação fisica ginástica acrobáticaEducação fisica ginástica acrobática
Educação fisica ginástica acrobáticagltrindade
 
Mini trampolim (este sim está correcto o outro estava incompleto)
Mini trampolim (este sim está correcto o outro estava incompleto)Mini trampolim (este sim está correcto o outro estava incompleto)
Mini trampolim (este sim está correcto o outro estava incompleto)Thepatriciamartins12
 
Ginástica de aparelhos 6.º ano
Ginástica de aparelhos 6.º anoGinástica de aparelhos 6.º ano
Ginástica de aparelhos 6.º anoAna Gomes
 
Pegas na ginástica acrobática
Pegas na ginástica acrobáticaPegas na ginástica acrobática
Pegas na ginástica acrobáticaHistoriando
 
Badminton
BadmintonBadminton
Badmintondnebsm
 
Ginástica de solo conteúdos
Ginástica de solo conteúdosGinástica de solo conteúdos
Ginástica de solo conteúdosFrancisco O'Neal
 
Educação Física
Educação Física   Educação Física
Educação Física kyzinha
 
Capacidades Motoras Educação Física
Capacidades Motoras Educação FísicaCapacidades Motoras Educação Física
Capacidades Motoras Educação FísicaJoana Fadista
 
Trabalho de Atletismo - Aconsa
Trabalho de Atletismo - AconsaTrabalho de Atletismo - Aconsa
Trabalho de Atletismo - AconsaAna Carolina
 
Ginástica acrobática
Ginástica acrobáticaGinástica acrobática
Ginástica acrobáticafranciscaf
 

La actualidad más candente (20)

Trabalho de ginástica e aparelhos - Aconsa
Trabalho de ginástica e aparelhos - AconsaTrabalho de ginástica e aparelhos - Aconsa
Trabalho de ginástica e aparelhos - Aconsa
 
EducaçãO Fisica
EducaçãO FisicaEducaçãO Fisica
EducaçãO Fisica
 
Educação fisica ginástica acrobática
Educação fisica ginástica acrobáticaEducação fisica ginástica acrobática
Educação fisica ginástica acrobática
 
Mini trampolim (este sim está correcto o outro estava incompleto)
Mini trampolim (este sim está correcto o outro estava incompleto)Mini trampolim (este sim está correcto o outro estava incompleto)
Mini trampolim (este sim está correcto o outro estava incompleto)
 
Atletismo saltos altura_comprimento
Atletismo saltos altura_comprimentoAtletismo saltos altura_comprimento
Atletismo saltos altura_comprimento
 
Ginástica de aparelhos 6.º ano
Ginástica de aparelhos 6.º anoGinástica de aparelhos 6.º ano
Ginástica de aparelhos 6.º ano
 
Aula de ginastica
Aula de ginasticaAula de ginastica
Aula de ginastica
 
Pegas na ginástica acrobática
Pegas na ginástica acrobáticaPegas na ginástica acrobática
Pegas na ginástica acrobática
 
Salto aparelhos
Salto aparelhosSalto aparelhos
Salto aparelhos
 
Badminton
BadmintonBadminton
Badminton
 
Ginástica de solo conteúdos
Ginástica de solo conteúdosGinástica de solo conteúdos
Ginástica de solo conteúdos
 
Educação Física
Educação Física   Educação Física
Educação Física
 
Capacidades Motoras Educação Física
Capacidades Motoras Educação FísicaCapacidades Motoras Educação Física
Capacidades Motoras Educação Física
 
Apresentação basquetebol
Apresentação basquetebol Apresentação basquetebol
Apresentação basquetebol
 
Trabalho de Atletismo - Aconsa
Trabalho de Atletismo - AconsaTrabalho de Atletismo - Aconsa
Trabalho de Atletismo - Aconsa
 
Doping
DopingDoping
Doping
 
Ginástica acrobática
Ginástica acrobáticaGinástica acrobática
Ginástica acrobática
 
Basquetebol
BasquetebolBasquetebol
Basquetebol
 
Gymmmm
GymmmmGymmmm
Gymmmm
 
Voleibol
VoleibolVoleibol
Voleibol
 

Destacado

Destacado (8)

Slides ginástica
Slides ginásticaSlides ginástica
Slides ginástica
 
Método Ginástico Francês
Método Ginástico FrancêsMétodo Ginástico Francês
Método Ginástico Francês
 
Sebentaginastica
SebentaginasticaSebentaginastica
Sebentaginastica
 
Aula inaugural-gg
Aula inaugural-ggAula inaugural-gg
Aula inaugural-gg
 
Sebenta.ginastica.solo.profissional
Sebenta.ginastica.solo.profissionalSebenta.ginastica.solo.profissional
Sebenta.ginastica.solo.profissional
 
Aula01:
Aula01:Aula01:
Aula01:
 
Métodos ginásticos
Métodos ginásticosMétodos ginásticos
Métodos ginásticos
 
Os mais importantes métodos ginásticos
Os mais importantes métodos ginásticosOs mais importantes métodos ginásticos
Os mais importantes métodos ginásticos
 

Similar a Ginástica de solo

Ginástica de solo conteúdos
Ginástica de solo conteúdosGinástica de solo conteúdos
Ginástica de solo conteúdosFrancisco O'Neal
 
Ginstica de solo e aparelhos epc
Ginstica de solo e aparelhos  epcGinstica de solo e aparelhos  epc
Ginstica de solo e aparelhos epcJoao Pimentel
 
Resumo de ginastica de Solo para a disciplina de educação física
Resumo de ginastica de Solo para a disciplina de educação físicaResumo de ginastica de Solo para a disciplina de educação física
Resumo de ginastica de Solo para a disciplina de educação físicaHenriqueRuas3
 
Programa de exercícios p a coluna
Programa de exercícios p a colunaPrograma de exercícios p a coluna
Programa de exercícios p a colunaTersio Gorrasi
 
Cinesioterapia- Exercícios de Klapp.pptx
Cinesioterapia- Exercícios de Klapp.pptxCinesioterapia- Exercícios de Klapp.pptx
Cinesioterapia- Exercícios de Klapp.pptxbeeatrizsilvaa567
 
Comandos por gestos
Comandos por gestosComandos por gestos
Comandos por gestosIsmael Rosa
 
Atletismo lançamento do disco
Atletismo   lançamento do discoAtletismo   lançamento do disco
Atletismo lançamento do discoFRAN Alves
 
Pilates aulas com foto
Pilates aulas com fotoPilates aulas com foto
Pilates aulas com fotoSidney Beta
 
Exercícios em casa
Exercícios em casaExercícios em casa
Exercícios em casaFelipe Faria
 
Exercícios para fazer em casa
Exercícios para fazer em casaExercícios para fazer em casa
Exercícios para fazer em casaNanda Geromel
 

Similar a Ginástica de solo (20)

Ginástica de solo conteúdos
Ginástica de solo conteúdosGinástica de solo conteúdos
Ginástica de solo conteúdos
 
Ginstica de solo e aparelhos epc
Ginstica de solo e aparelhos  epcGinstica de solo e aparelhos  epc
Ginstica de solo e aparelhos epc
 
Cuidador de idoso_18
Cuidador de idoso_18Cuidador de idoso_18
Cuidador de idoso_18
 
Resumo de ginastica de Solo para a disciplina de educação física
Resumo de ginastica de Solo para a disciplina de educação físicaResumo de ginastica de Solo para a disciplina de educação física
Resumo de ginastica de Solo para a disciplina de educação física
 
Ginástica no solo.pptx
Ginástica no solo.pptxGinástica no solo.pptx
Ginástica no solo.pptx
 
Cuidador de idoso_22
Cuidador de idoso_22Cuidador de idoso_22
Cuidador de idoso_22
 
2 backstroke
2  backstroke2  backstroke
2 backstroke
 
10 m3
10 m310 m3
10 m3
 
Programa de exercícios p a coluna
Programa de exercícios p a colunaPrograma de exercícios p a coluna
Programa de exercícios p a coluna
 
Cinesioterapia- Exercícios de Klapp.pptx
Cinesioterapia- Exercícios de Klapp.pptxCinesioterapia- Exercícios de Klapp.pptx
Cinesioterapia- Exercícios de Klapp.pptx
 
Comandos por gestos
Comandos por gestosComandos por gestos
Comandos por gestos
 
Atletismo lançamento do disco
Atletismo   lançamento do discoAtletismo   lançamento do disco
Atletismo lançamento do disco
 
Ginástica Artística- 6 ANO.pptx
Ginástica Artística- 6 ANO.pptxGinástica Artística- 6 ANO.pptx
Ginástica Artística- 6 ANO.pptx
 
Pilates aulas com foto
Pilates aulas com fotoPilates aulas com foto
Pilates aulas com foto
 
Exercícios em casa
Exercícios em casaExercícios em casa
Exercícios em casa
 
Progressoes rolamentos
Progressoes rolamentos Progressoes rolamentos
Progressoes rolamentos
 
Comandos Por Gestos
Comandos Por GestosComandos Por Gestos
Comandos Por Gestos
 
Dor nas costas - slide
Dor nas costas - slideDor nas costas - slide
Dor nas costas - slide
 
Exercícios para fazer em casa
Exercícios para fazer em casaExercícios para fazer em casa
Exercícios para fazer em casa
 
Plano de e.f
Plano de e.fPlano de e.f
Plano de e.f
 

Más de Lorredana Pereira (20)

Onu
Onu Onu
Onu
 
palácio de mafra e palácio de versalhes
palácio de mafra e palácio de versalhespalácio de mafra e palácio de versalhes
palácio de mafra e palácio de versalhes
 
instrumentos de comunicação interna
instrumentos de comunicação internainstrumentos de comunicação interna
instrumentos de comunicação interna
 
Texto psicologia
Texto psicologiaTexto psicologia
Texto psicologia
 
padre antónio vieira
padre antónio vieirapadre antónio vieira
padre antónio vieira
 
instrumentos de comunicação interna
instrumentos de comunicação internainstrumentos de comunicação interna
instrumentos de comunicação interna
 
Trabalho de apresentação do módulo arquitetura
Trabalho de apresentação do módulo   arquiteturaTrabalho de apresentação do módulo   arquitetura
Trabalho de apresentação do módulo arquitetura
 
tipos_de_motivacao
tipos_de_motivacaotipos_de_motivacao
tipos_de_motivacao
 
Os anúncios
Os anúnciosOs anúncios
Os anúncios
 
La fura del baus
La fura del baus La fura del baus
La fura del baus
 
Estádio sensoriomotor psicologia,
Estádio sensoriomotor psicologia,Estádio sensoriomotor psicologia,
Estádio sensoriomotor psicologia,
 
psicologia forense
psicologia forensepsicologia forense
psicologia forense
 
Absolutismo
AbsolutismoAbsolutismo
Absolutismo
 
25 de abril de 1974
25 de abril de 197425 de abril de 1974
25 de abril de 1974
 
Barroco português
Barroco portuguêsBarroco português
Barroco português
 
Escultura grega classica
Escultura grega classica Escultura grega classica
Escultura grega classica
 
Apresentação1
Apresentação1Apresentação1
Apresentação1
 
Voleibol (1)
Voleibol (1)Voleibol (1)
Voleibol (1)
 
Familia
FamiliaFamilia
Familia
 
Anúncios publicitários
Anúncios publicitáriosAnúncios publicitários
Anúncios publicitários
 

Ginástica de solo

  • 1. GINÁSTICA DE SOLO Trabalho realizado por:Lorredana Pereira 4C nº403311 no âmbito de reposição
  • 2. ROLAMENTO AGRUPADO À FRENTE Posição inicial: pés juntos, joelhos fletidos e unidos, tronco ligeiramente inclinado à frente, ventre encolhido, queixo junto ao peito, braços estendidos e no prolongamento do tronco.
  • 3. Execução técnica: através de um impulso das pernas e sem baixar os braços, apoia as mãos no solo à largura dos ombros e com dedos orientados para a frente. Os pés abandonam o solo após a uma ligeira impulsão ao mesmo tempo que se eleva a bacia. Assim que as mãos tocam no solo, o atleta flete os cotovelos sem os afastar, apoia a nuca no solo e através de repulsão dos membros superiores “rola”, mantendo a cabeça em flexão e o corpo agrupado. Projetar os ombros e os braços estendidos para a frente de forma a voltar à posição inicial.
  • 4. Erros a evitar: Colocação da testa no solo no início do rolamento; Colocação das mãos muito perto dos pés; Não impulsionar os membros inferiores; Elevação insuficiente da bacia; Colocar os pés muito longe das nádegas no final do rolamento; Elevar-se com a ajuda das mãos; Extensão da nuca; Afastar os cotovelos. Ajudas: Colocação de uma mão na coxa e outra nas costas ou na nuca; Segurar as mãos na fase de elevação.
  • 5.
  • 6. ROLAMENTO A RETAGUARDA Posição inicial: pés juntos, joelhos flectidos e unidos, tronco ligeiramente inclinado atrás, ventre encolhido, queixo junto ao peito, braços junto ao corpo com as palmas das mãos viradas para cima e as costas das mãos apoiadas perto dos ombros.
  • 7.  Execução técnica: através de um ligeiro desequilíbrio, apoia a parte posterior das costas até chegar à nuca. Os pés abandonam o solo após a uma ligeira impulsão ao mesmo tempo que se eleva a bacia. Assim que as mãos tocam no solo, o atleta flecte os cotovelos sem os afastar, apoia a nuca no solo e através de repulsão dos membros superiores “rola”, mantendo a cabeça em flexão e o corpo engrupado. Projectar os ombros e os braços estendidos para a frente de forma a voltar à posição inicial.
  • 8. Erros a evitar: Colocação das mãos muito perto dos pés; Não impulsionar os membros inferiores; Não repelir com os membros superiores; Elevação insuficiente da bacia; Colocar os pés muito longe das nádegas no final do rolamento; Elevar-se com a ajuda das mãos; Flectir muito depressa as mãos; Extensão da nuca; Afastar os cotovelos. Ajudas: Coloca-se uma mão junto à nuca e a outra nas suas costas. O ajudante deve estar de joelhos face ao executante.
  • 9.
  • 10. APOIO FACIAL INVERTIDO Posição inicial: um pé ligeiramente à frente do outro, membros inferiores em extensão, tronco direito e membros superiores em extensão no prolongamento do tronco. Execução técnica: o aluno faz um grande afundo à frente, tronco no prolongamento da perna de trás, braços estendidos, palmas das mãos voltados para o solo. Com o olhar dirigido para as mãos coloca-as no solo longe e à frente do corpo, sem fechar o ângulo braço/tronco, realizando simultaneamente um longo impulso continuo com a perna da frente. As mãos são colocadas à largura dos ombros com os dedos bem afastados e voltados para fora. Hiper-extensão dos membros superiores, alinhamento dos segmentos corporais com extensão máxima do corpo, tonicidade geral do corpo com bacia em retroversão.
  • 11. A subida por apoio facial invertido é facilitada por: Numa primeira fase, colocação do tronco numa posição próxima da vertical; O avanço dos ombros um pouco à frente da vertical das mãos, sem flexão da cabeça; A extensão completa e permanente dos membros superiores para atenuar a insuficiência dos músculos extensores dos braços nos jovens. Erros a evitar: Fletir os cotovelos; Aproximar o queixo do peito (flexão da cabeça) ao afastá-la exageradamente (hiper extensão da cabeça); Colocar as mãos muito ou pouco afastadas; Pouca tonicidade; Avanço dos ombros; Impulsionar as pernas com violência (ou insuficientemente). Ajudas: O ajudante coloca ambas as mãos nas coxas do executante, perto da bacia. O ajudante agarra a perna de impulsão e controla o colega
  • 12.
  • 13. RODA  Componentes críticas:  - Dar início ao movimento com um pé à frente do outro;  - Avanço de um dos M.I. e afundo lateral;  - Balanço enérgico do M.I de trás que se encontra em extensão;  - Apoio alternado das mãos na linha do movimento;  - Impulsão da perna de chamada (perna da frente);  - M.S. e tronco alinhados na vertical dos apoios;  - Na trajectória aérea, os M.I. realizam o máximo afastamento possível e em extensão completa;  - No contacto ao solo o apoio dos pés é alternado na linha do movimento.
  • 14.  Ajudas:  A mão mais próxima do ajudante coloca-se na anca mais próxima do executante e a outra é depois colocada na outra anca, quando executante atinge a vertical dos apoios. Deve-se sempre acompanhar o executante até ao final do movimento.
  • 15.
  • 16. POSIÇÃO DE EQUILÍBRIO (AVIÃO) Componentes críticas: Tronco paralelo ao solo; M.S. em extensão, no prolongamento do tronco; M.I. em elevação, paralela ao solo e no prolongamento do tronco; M.I. de apoio em extensão; Olhar dirigido para a frente. Ajudas: Mão na perna livre, exercer força para cima, para ajudar a sua elevação até a posição correcta.
  • 17.
  • 18. POSIÇÃO DE FLEXIBILIDADE – PONTE Componentes críticas: Extensão dos MS; Extensão dos MI; Cabeça acompanha o movimento de extensão da coluna. Ajudas: Mãos nos ombros do executante exercendo uma força para cima. O executante segura os tornozelos do companheiro, para ajudar a extensão dos membros superiores e inferiores. Mãos nos ombros e na cintura do executante, para ajudar a colocação dos membros superiores no solo e a extensão dos membros superiores e inferiores.
  • 19.
  • 20. FIM Trabalho Realizado Por: Lorredana Oliveira Pereira