Refractar límites, traspasar objetos.<br />
INSTALACIÓN<br />Espacio cúbico 3x3x3<br />Contexto:<br />
Límites:<br />3 físicos - "cerrados": 2 paredes y suelo3 imaginarios - " abiertos"<br />Objetivo:Manipular el espacio y su...
Referentes(desmontaje y reconstrucción)<br />-Eulalia Valldosera<br />
-Daniel Canogar<br />
- Dan Flavin<br />
Pasos Previos<br />Refractar: hacer que cambie de dirección un rayo de luz u otra radiación electromagnética al pasar obli...
Estudio agua (vaso plástico)+luz<br />
Estudio plástico + luz<br />
Estudio agua + plástico + luz<br />
Estudio agua + color + plástico + luz<br />
*Relación entre dibujos de la luz refractada y las formas del plástico<br />
Bloques espacio/tiempo de la instalación<br />1<br />
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Refractar límites, traspasar objetos

  1. 1. Refractar límites, traspasar objetos.<br />
  2. 2. INSTALACIÓN<br />Espacio cúbico 3x3x3<br />Contexto:<br />
  3. 3. Límites:<br />3 físicos - "cerrados": 2 paredes y suelo3 imaginarios - " abiertos"<br />Objetivo:Manipular el espacio y sus límites. Romper, abrir y hacer fluir los límites cerrados. <br />Confundir, traspasar, investigar, refractar, reflejar.<br />Materiales:<br />-Agua <br /> incolora roja, amarilla y azul<br />-Plástico<br /> film transparente<br /> colores<br />Agente: <br />-Luz<br />*Para ello usaremos recipientes de plástico (con agua) y proyectores, como indicaremos más adelante en las plantas.<br />
  4. 4. Referentes(desmontaje y reconstrucción)<br />-Eulalia Valldosera<br />
  5. 5. -Daniel Canogar<br />
  6. 6. - Dan Flavin<br />
  7. 7. Pasos Previos<br />Refractar: hacer que cambie de dirección un rayo de luz u otra radiación electromagnética al pasar oblicuamente de un medio a otro de diferente velocidad de propagación.Reflejar: Hacer retroceder, cambiando de dirección, la luz, el calor, el sonido, al chocar con una superficie de otro medio.<br />collage<br />
  8. 8. Estudio agua (vaso plástico)+luz<br />
  9. 9. Estudio plástico + luz<br />
  10. 10.
  11. 11. Estudio agua + plástico + luz<br />
  12. 12. Estudio agua + color + plástico + luz<br />
  13. 13.
  14. 14. *Relación entre dibujos de la luz refractada y las formas del plástico<br />
  15. 15. Bloques espacio/tiempo de la instalación<br />1<br />
  16. 16. 2<br />
  17. 17. 3<br />
  18. 18. 4<br />
  19. 19. 5<br />

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