Enseñar Plástica          con TIC@luciaalvarez - Las TIC en PlásticaX Jornadas de Experiencias educativasAvilés 2012
Acceder a la Hoja de Ruta TIC
Actividades desarrolladas         con TIC
Experiencia 1:      Revista digitalDentro de optativa de proyectos      del ámbito artístico          para 4º eso    con 2...
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Investigamos temas de nuestro interésmúsica, diseño,cómic, grafitti,nuestro entorno,jóvenes contalento                    ...
para explotar el formato blog
Y el lenguaje escrito y audiovisual        Entrevistas        Reportajes     Cortometrajes
Al final: revista en papel...Maquetacióncon Scribus
Y premios :)•   Tercer premio en el IV Premio Espiral edublogs a    Blog de alumnos de Secundaria•   Finalistas de los Pre...
Y premios :)•   Primer premio en el VI Premio Espiral edublogs a    Blog de alumnos de Secundaria
•   Guío en la parte más                      teóricaLa profesora...   •   Organizo y gestiono                      temas ...
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Competencias TICTrabajar imagen digitalUsar dispositivos móviles  Editar con software libre: Gimp     Usar web 2.0Organiza...
Montar exposiciónvirtual y física
Experiencia 3:Mujeres artistas                     Transformar nuestro centro                      Virtualmente a través d...
Otras actividades TICCrear avatares con Gimp o autorretratos tipográficos conRobotype y Superveloz.net.Aprender sobre la p...
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Presentación para las X Jornadas de intercambio de experiencias educativas en el CPR Avilés http://jornadas.cpraviles.es/

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  1. 1. Enseñar Plástica con TIC@luciaalvarez - Las TIC en PlásticaX Jornadas de Experiencias educativasAvilés 2012
  2. 2. Acceder a la Hoja de Ruta TIC
  3. 3. Actividades desarrolladas con TIC
  4. 4. Experiencia 1: Revista digitalDentro de optativa de proyectos del ámbito artístico para 4º eso con 2 horas semanales URL
  5. 5. Objetivos didácticosDesarrollar:Contenidos curriculares ytransversalesy competencias básicasInvestigar ComunicarPlanificar y organizar tareasUtilizar recursos gráficos y Fuente de la imagenaudiovisualesUsar web 2.0 URLTrabajar en equipo Ser crític@s
  6. 6. Lo principal... Motivar A través de sus intereses. Potenciar didácticamente Internet + TIC + blog.Ilustración de Néstor Alonso Deshacer los muros de la escuela
  7. 7. Cómo trabajamos con las TIC Las las usamos conocemos para crear... Compartir y Investigar comunicar
  8. 8. Creamos cuenta en Google para:Gestionar correos, contactos y grupos.Crear y compartir documentos, eventos y listados de actividades y tareas en la red.
  9. 9. Nos familiarizamos con el wiki
  10. 10. Marcadores socialesContenido (hipertexto,citamos fuentes,etiquetamos)Licencia CCTrabajar la imagen y elsonido digital
  11. 11. Investigamos temas de nuestro interésmúsica, diseño,cómic, grafitti,nuestro entorno,jóvenes contalento + Fuente de la imagen
  12. 12. para explotar el formato blog
  13. 13. Y el lenguaje escrito y audiovisual Entrevistas Reportajes Cortometrajes
  14. 14. Al final: revista en papel...Maquetacióncon Scribus
  15. 15. Y premios :)• Tercer premio en el IV Premio Espiral edublogs a Blog de alumnos de Secundaria• Finalistas de los Premios Sociedad de la Información 2010
  16. 16. Y premios :)• Primer premio en el VI Premio Espiral edublogs a Blog de alumnos de Secundaria
  17. 17. • Guío en la parte más teóricaLa profesora... • Organizo y gestiono temas y grupos • Oriento, corrijo y sugiero cambios y correcciones • Evalúo el desarrollo de los procesos de aprendizaje y el resultado final.
  18. 18. Experiencia 2:#30días30fotos Reto fotográfico: cada día, un tema + un concepto lenguaje audiovisual
  19. 19. Competencias TICTrabajar imagen digitalUsar dispositivos móviles Editar con software libre: Gimp Usar web 2.0Organizar imágenes y publicarlas en FlickrGeolocalizarlas, etiquetarlasy licencia CCPublicar en Twitter #reto30cammoreda Publicar resultado en e-portafolio
  20. 20. Montar exposiciónvirtual y física
  21. 21. Experiencia 3:Mujeres artistas Transformar nuestro centro Virtualmente a través de la Mirada de varias mujeres artistas URL
  22. 22. Otras actividades TICCrear avatares con Gimp o autorretratos tipográficos conRobotype y Superveloz.net.Aprender sobre la perceción del color,practicar con el círculo cromático y crear una escena sobre elsimbolismo del color.Crear animaciones con Gimp o con Flipbook.Crear imágenes digitales surrealistasCrear cómics con ToondooDiseñar la portadaDiseñar mosaicosCrear carteles con GimpCrear líneas de tiempoCrear muros virtualesCrear cortometrajes.Crear listas de reproducción en Youtube:Mi historia de los medios audiovisuales.Investigar en y sobre InternetY muchas más...
  23. 23. @luciaalvarezLas TIC en PlásticaX Jornadas de Experiencias educativasAvilés 2012

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