SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 30
Avaliação EE Padre Anchieta
Período Matutino
Período Vespertino
Carga horária de trabalho semanal Matutino vespertino
INFORMATIZAÇÃO ESCOLAR E HABILIDADE TECNOLÓGICA Matutino vespertino
Aponte o nível de utilização das tecnologias por professores e alunos da escola Matutino vespertino
Matutino vespertino Onde você utiliza computadores com acesso a internet?
Com que frequência, você acessa a internet? Matutino Matutino vespertino
Ainda em relação à internet, quais são seus hábitos de acesso? Matutino vespertino
Com que frequência você utiliza a internet para: - fóruns Matutino vespertino
Com que frequência você utiliza a internet para: - Participação em redes Matutino vespertino
Com que frequência você utiliza a internet para: - Formação docente Matutino vespertino
Especifique o grau de conhecimento quanto aos aplicativos e programas abaixo. - Editor de Textos (word/writer) Matutino vespertino
Especifique o grau de conhecimento quanto aos aplicativos e programas abaixo. - Editor de slides (powerpoint/impress) Matutino vespertino
Matutino vespertino As tecnologias disponíveis na escola são utilizadas por você quando - precisa ilustrar a aula (datashow, vídeo)
Matutino vespertino Especifique o grau de conhecimento quanto aos aplicativos e programas abaixo. - Editor de vídeos (movie maker/openshot)
Especifique o grau de conhecimento quanto aos aplicativos e programas abaixo. - Softwares de criação em geral (blog, wiki) Matutino vespertino
Matutino vespertino Especifique o grau de conhecimento quanto aos aplicativos e programas abaixo. - Acesso a vídeos (youtube/download)
INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS EM ATIVIDADES DE ENSINO Matutino vespertino
Você utiliza a sala de tecnologias (STE) com seus alunos?  Matutino vespertino
Com que frequência você desenvolve atividades de ensino mediadas pelas tecnologias disponíveis na escola? Matutino vespertino
Matutino vespertino As tecnologias disponíveis na escola são utilizadas por você quando - precisa de uma atividade nova para introduzir um conteúdo (busca na internet)
As tecnologias disponíveis na escola são utilizadas por você quando - precisa de exercícios complementares (atividades online, jogos) Matutino vespertino
Matutino vespertino As tecnologias disponíveis na escola são utilizadas por você quando - pede aos alunos produção de texto em ambiente virtual
Matutino vespertino As tecnologias disponíveis na escola são utilizadas por você quando - pede aos alunos elaboração de apresentação de seminário
Matutino vespertino Com quais objetivos utiliza com mais frequência cada uma das tecnologias abaixo - para expor ou introduzir um conteúdo novo
Matutino vespertino Com quais objetivos utiliza com mais frequência cada uma das tecnologias abaixo - para revisar o conteúdo
Matutino vespertino Com quais objetivos utiliza com mais frequência cada uma das tecnologias abaixo - para complementar o conteúdo
Matutino vespertino Com quais objetivos utiliza com mais frequência cada uma das tecnologias abaixo - para pesquisa
CURSOS DE APERFEIÇOAMENTO TECNOLÓGICO  Como você considera os cursos de aperfeiçoamento tecnológico oferecidos aos professores e demais profissionais da escola? Matutino vespertino

Más contenido relacionado

Similar a Apresentação avaliação 2011

Tecnologia Currículo + Língua Portuguesa
Tecnologia Currículo +  Língua PortuguesaTecnologia Currículo +  Língua Portuguesa
Tecnologia Currículo + Língua PortuguesaSandra Guarnier
 
Tecnologia curriculos 2015
Tecnologia curriculos 2015Tecnologia curriculos 2015
Tecnologia curriculos 2015Sandra Guarnier
 
O Uso Da Informatica Na Educação e o Software Livre
O Uso Da Informatica Na Educação e o Software LivreO Uso Da Informatica Na Educação e o Software Livre
O Uso Da Informatica Na Educação e o Software LivreWendell Bento Geraldes
 
Os Sistemas de e-Learning no Ensino Superior
Os Sistemas de e-Learning no Ensino SuperiorOs Sistemas de e-Learning no Ensino Superior
Os Sistemas de e-Learning no Ensino SuperiorPaula Peres
 
Trabalho de informátca educativa uerj entrevista na escola
Trabalho de informátca educativa uerj  entrevista na escolaTrabalho de informátca educativa uerj  entrevista na escola
Trabalho de informátca educativa uerj entrevista na escolaAndressa Gomes
 
Portfolio de curso adão
Portfolio de curso  adãoPortfolio de curso  adão
Portfolio de curso adãoadao1
 
Portfolio de curso adão
Portfolio de curso  adãoPortfolio de curso  adão
Portfolio de curso adãoadao1
 
Computador: Uma ferramenta essencial para a educação
Computador: Uma ferramenta essencial para a educaçãoComputador: Uma ferramenta essencial para a educação
Computador: Uma ferramenta essencial para a educaçãoNatalie Jenifer
 
Acção de Formação das TIC
Acção de Formação das TICAcção de Formação das TIC
Acção de Formação das TICjjrmcv
 
Prof denys sales interactive computer worldcist 17
Prof denys sales  interactive computer worldcist 17Prof denys sales  interactive computer worldcist 17
Prof denys sales interactive computer worldcist 17Gilvandenys Leite Sales
 
Planejamento 2011 tecnologia
Planejamento 2011   tecnologiaPlanejamento 2011   tecnologia
Planejamento 2011 tecnologiatelasnorte1
 

Similar a Apresentação avaliação 2011 (20)

Tecnologia Currículo + Língua Portuguesa
Tecnologia Currículo +  Língua PortuguesaTecnologia Currículo +  Língua Portuguesa
Tecnologia Currículo + Língua Portuguesa
 
Ativ4 elida
Ativ4 elidaAtiv4 elida
Ativ4 elida
 
Tecnologia curriculos 2015
Tecnologia curriculos 2015Tecnologia curriculos 2015
Tecnologia curriculos 2015
 
O Uso Da Informatica Na Educação e o Software Livre
O Uso Da Informatica Na Educação e o Software LivreO Uso Da Informatica Na Educação e o Software Livre
O Uso Da Informatica Na Educação e o Software Livre
 
Tecnologia na Educação
Tecnologia na EducaçãoTecnologia na Educação
Tecnologia na Educação
 
Os Sistemas de e-Learning no Ensino Superior
Os Sistemas de e-Learning no Ensino SuperiorOs Sistemas de e-Learning no Ensino Superior
Os Sistemas de e-Learning no Ensino Superior
 
Tecnologias
TecnologiasTecnologias
Tecnologias
 
Tecnologias
TecnologiasTecnologias
Tecnologias
 
Tecnologias
TecnologiasTecnologias
Tecnologias
 
Tecnologias
TecnologiasTecnologias
Tecnologias
 
Trabalho de informátca educativa uerj entrevista na escola
Trabalho de informátca educativa uerj  entrevista na escolaTrabalho de informátca educativa uerj  entrevista na escola
Trabalho de informátca educativa uerj entrevista na escola
 
Portfolio de curso adão
Portfolio de curso  adãoPortfolio de curso  adão
Portfolio de curso adão
 
Portfolio de curso adão
Portfolio de curso  adãoPortfolio de curso  adão
Portfolio de curso adão
 
Computador: Uma ferramenta essencial para a educação
Computador: Uma ferramenta essencial para a educaçãoComputador: Uma ferramenta essencial para a educação
Computador: Uma ferramenta essencial para a educação
 
Acção de Formação das TIC
Acção de Formação das TICAcção de Formação das TIC
Acção de Formação das TIC
 
Educador digital
Educador digitalEducador digital
Educador digital
 
Educador digital
Educador digitalEducador digital
Educador digital
 
Prof denys sales interactive computer worldcist 17
Prof denys sales  interactive computer worldcist 17Prof denys sales  interactive computer worldcist 17
Prof denys sales interactive computer worldcist 17
 
Planejamento 2011 tecnologia
Planejamento 2011   tecnologiaPlanejamento 2011   tecnologia
Planejamento 2011 tecnologia
 
Perguntas do trabalho
Perguntas do trabalhoPerguntas do trabalho
Perguntas do trabalho
 

Apresentação avaliação 2011

  • 4. Carga horária de trabalho semanal Matutino vespertino
  • 5. INFORMATIZAÇÃO ESCOLAR E HABILIDADE TECNOLÓGICA Matutino vespertino
  • 6. Aponte o nível de utilização das tecnologias por professores e alunos da escola Matutino vespertino
  • 7. Matutino vespertino Onde você utiliza computadores com acesso a internet?
  • 8. Com que frequência, você acessa a internet? Matutino Matutino vespertino
  • 9. Ainda em relação à internet, quais são seus hábitos de acesso? Matutino vespertino
  • 10. Com que frequência você utiliza a internet para: - fóruns Matutino vespertino
  • 11. Com que frequência você utiliza a internet para: - Participação em redes Matutino vespertino
  • 12. Com que frequência você utiliza a internet para: - Formação docente Matutino vespertino
  • 13. Especifique o grau de conhecimento quanto aos aplicativos e programas abaixo. - Editor de Textos (word/writer) Matutino vespertino
  • 14. Especifique o grau de conhecimento quanto aos aplicativos e programas abaixo. - Editor de slides (powerpoint/impress) Matutino vespertino
  • 15. Matutino vespertino As tecnologias disponíveis na escola são utilizadas por você quando - precisa ilustrar a aula (datashow, vídeo)
  • 16. Matutino vespertino Especifique o grau de conhecimento quanto aos aplicativos e programas abaixo. - Editor de vídeos (movie maker/openshot)
  • 17. Especifique o grau de conhecimento quanto aos aplicativos e programas abaixo. - Softwares de criação em geral (blog, wiki) Matutino vespertino
  • 18. Matutino vespertino Especifique o grau de conhecimento quanto aos aplicativos e programas abaixo. - Acesso a vídeos (youtube/download)
  • 19. INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS EM ATIVIDADES DE ENSINO Matutino vespertino
  • 20. Você utiliza a sala de tecnologias (STE) com seus alunos? Matutino vespertino
  • 21. Com que frequência você desenvolve atividades de ensino mediadas pelas tecnologias disponíveis na escola? Matutino vespertino
  • 22. Matutino vespertino As tecnologias disponíveis na escola são utilizadas por você quando - precisa de uma atividade nova para introduzir um conteúdo (busca na internet)
  • 23. As tecnologias disponíveis na escola são utilizadas por você quando - precisa de exercícios complementares (atividades online, jogos) Matutino vespertino
  • 24. Matutino vespertino As tecnologias disponíveis na escola são utilizadas por você quando - pede aos alunos produção de texto em ambiente virtual
  • 25. Matutino vespertino As tecnologias disponíveis na escola são utilizadas por você quando - pede aos alunos elaboração de apresentação de seminário
  • 26. Matutino vespertino Com quais objetivos utiliza com mais frequência cada uma das tecnologias abaixo - para expor ou introduzir um conteúdo novo
  • 27. Matutino vespertino Com quais objetivos utiliza com mais frequência cada uma das tecnologias abaixo - para revisar o conteúdo
  • 28. Matutino vespertino Com quais objetivos utiliza com mais frequência cada uma das tecnologias abaixo - para complementar o conteúdo
  • 29. Matutino vespertino Com quais objetivos utiliza com mais frequência cada uma das tecnologias abaixo - para pesquisa
  • 30. CURSOS DE APERFEIÇOAMENTO TECNOLÓGICO Como você considera os cursos de aperfeiçoamento tecnológico oferecidos aos professores e demais profissionais da escola? Matutino vespertino