O documento discute diversos tópicos relacionados à diversidade na sala de aula, incluindo: 1) Como preparar aulas para atender às necessidades de aprendizagem de diferentes tipos de alunos; 2) A importância de se compreender as diferenças culturais e promover a inclusão; 3) Como desenvolver a inteligência emocional e ter um bom relacionamento com os alunos.

1. Diversidade na sala de aula Luci Bonini, PhD, ACC

3. Você é compreendido pelas gerações emergentes Nossos alunos aprendem de maneira diferente da que você aprendeu, você já tinha pensado nisto?

4. Vamos ao questionário?

13. Aprendizagem auto-centrada

16. Ativistas

19. Reflexivos

22. Teóricos

26. Pragmáticos

29. Criatividade

30. QUE LADO DO CÉREBRO O GOVERNA?

31. Responda ao questionário

34. Esquerdo Direito Lado direito do corpo Lado esquerdo do corpo Sequencial Simultâneo Texto Contexto Detalhes O todo

49. Dois desafios: conhecimento e comportamento

57. Compreender valores, crenças, tomar consciência da nossa diferença

60. Aceitar além do simplesmente estar junto

62. Conceito de competência

64. Experiência usando as 8 inteligências Em pé, levante o pé direito e gire-o no sentido do relógio, Agora desenhe o número 6 no ar com sua mão direita Lembre-se de um po ema de 4 linhas Cante o hino nacional fazendo huuuummmm Desenhe um animal Um cowboy vê 13 vacas e cada uma tem um passarinho na cabeça, quantas pernas ele vê no pasto? Qual lição você aprendeu com seu último erro? Se você tivesse de fazer um amigo hoje o que você faria? Qual a última coisa interessante que você viu na natureza?

65. Resuma o texto seguinte em apenas 8 palavras

72. Use o papel de dobradura no kit de sobrevivência para fazer uma dobradura

75. Observem esta sonoplastia

80. Inteligência naturalista

84. Qual deles é mais inteligente?

96. Algumas dicas

114. A beleza de cada grupo está na diversidade de talentos [email_address]