SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 17
ARITMÉTICAARITMÉTICA
LUCIENE LIMALUCIENE LIMALUCIENE LIMALUCIENE LIMA
1 – Um grupo de amigos se reuniu para um almoço de
confraternização em um restaurante. Sendo que, a
disposição das mesas irá ser modificada de acordo com
a chegada das pessoas. De primeira chegaram 04
pessoas, depois foram chegando os demais, ficando
assim a distribuição.
2
1ª arrumação 2ª arrumação 3ª arrumação
1ª arrumação a1= n, onde n é o número de lugares
ocupados da mesa
2ª arrumação = a2 ∴
3ª arrumação = a3∴
3
a1 = 4
a2 = 6
a3 = 8
PA (4, 6, 8,...)
PA (a1, a2, a3,...)
Quantas pessoas tem nessa Confraternização?
De a2 (segunda arrumação) para a a1 (primeira
arrumação), chegaram 2 pessoas. Essa diferença entre as
arrumações chama-se razão, e podemos representar
assim: a3 – a2 = a2 – a1 = r.
4
+ r - r
PA (a1, a2, a3,..., an-1, an)
a2 = a1 + r
a3 = a2 + r
.
. n – 1 igualdades
.
an = an-1 + r
Fórmula do Termo
Geral da PA
an = a1 + (n – 1) * r
Exercício 01: Usando esta arrumação, se foram colocadas
6 mesas e todos os lugares ocupados,
quantas pessoas estavam presente?
5
an = ? an = a1 + (n – 1) * r
n = 6 a6 = 4 + (6 – 1) * 2
r = 2 a6 = 4 + 5 * 2
a1 = 4 a6 = 4 + 10
a6 = 14
Exercício 02:E se comparecerem à confraternização 60
pessoas, quantas mesas serão necessárias?
a60 = ? an = a1 + (n – 1) * r
n = 60 a60 = 4 + (60 – 1) * 2
r = 2 a60 = 4 + 59 * 2
a1 = 4 a60 = 4 + 118 a60= 122
2 – O que você pode observar nas figuras abaixo?
Complete a tabela:
6
Número de quadrados Número de palitos
1 4
Número de quadrados Número de palitos
1 4
2 7
3 10
... ...
Exercício 03: Quantos palitos são necessários para formar
15 quadrados?
7
a15 = ? an = a1 + (n – 1) * r
a1 = 4 a15 = 4 + (15 – 1) * 3
r = 3 a15 = 4 + 14 * 3
n = 15 a15 = 4 + 42 a15 = 46
Podemos também visualizar os termos de uma PA
por meio de gráficos, como este abaixo:
8
De modo geral, se estamos no degrau de número
m, devemos subir m – n degraus. A nossa nova fórmula,
que relaciona dois termos quaisquer, é então:
9
am = an + (m – n) * r
Se você está no 6º degrau de uma escada e deseja
chegar ao 10º degrau, quantos degraus deve subir? A
resposta é simples: 04 degraus. Podemos escrever isso
em linguagem matemática: a10 = a6 + 4 * r
 PA crescente quando r > 0
Ex: (3, 4, 5, 6, 7)
a2 = a1 + r
4 = 3 + r
4 – 3 = r r = 1
 PA decrescente quando r < 0
Ex: (10, 8, 6,...)
 PA constante ou estacionária quando r = 0
Ex: (5, 5, 5, 5)
10
11
1. Qualquer termo de uma PA, a partir do segundo, é
média aritmética entre o anterior e o seu posterior.
an = an-1 + an + 1
________
2
12
2. A soma de dois termos eqüidistantes dos extremos é
igual à soma dos extremos.
PA (1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17, 19, 21, 23)
3 + 21 = 1 + 23 = 24
5 + 19 = 1 + 23 = 24
7 + 17 = 1 + 23 = 24
9 + 15 = 1 + 23 = 24
11 +13 = 1 + 23 = 24
13
A soma Sn dos n termos de uma PA é a média
aritmética dos extremos, multiplicada pelo número de
termos.
Sn = (a1 + an) * r
________
2
14
Temos uma função quadrática onde o gráfico é uma
parábola.
Os pontos (n1Sn) são tais que Sn – Sn-1 = an.
As diferenças dos valores assumidos pelas somas
estão em progressão aritmética.
(S1, S2 – S1, S3 – S2, ...., Sn – Sn-1) é uma PA.
Sn = (a1 + an) * n
2
= 1 [ a1 + a1 + (n – 1) * r ] * n
2
= 1 (2 a1 + r n – r) * n
2
Sn = r n2
= ( a1 – r ) * n
2 2
15
16
 YOUSSEF, Antonio Nicolau; FERNANDEZ, Vicente Paz;
SOARES, Elizabeth. Matemática para o 2º grau –
Curso Completo. 2ª edição - Ed. Scipione, 1997.
 DANTE, Luiz Roberto. Matemática Contexto &
Aplicações Ensino Médio. Ed. Àtica.
 GIOVANNI, José Ruy; BONJORNO, José Roberto; JR.,
JoséRuy GIOVANNI. 2º Grau Matemática. Ed. FTD,
1988.
17

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

SISTEMA DE COORDENADAS CARTESIANAS RETANGULARES E A EQUAÇÃO DA CIRCUNFERÊNCIA
SISTEMA DE COORDENADAS CARTESIANAS RETANGULARES E A EQUAÇÃO DA CIRCUNFERÊNCIASISTEMA DE COORDENADAS CARTESIANAS RETANGULARES E A EQUAÇÃO DA CIRCUNFERÊNCIA
SISTEMA DE COORDENADAS CARTESIANAS RETANGULARES E A EQUAÇÃO DA CIRCUNFERÊNCIA
Carlos Campani
 
6ª SéRie MatemáTica 1º Semestre
6ª SéRie   MatemáTica   1º Semestre6ª SéRie   MatemáTica   1º Semestre
6ª SéRie MatemáTica 1º Semestre
PROFESSOR FABRÍCIO
 
Numeros racionais
Numeros racionaisNumeros racionais
Numeros racionais
con_seguir
 
Análise combinatória (resumo)
Análise combinatória (resumo)Análise combinatória (resumo)
Análise combinatória (resumo)
josivaldopassos
 

La actualidad más candente (20)

01022014
0102201401022014
01022014
 
SISTEMA DE COORDENADAS CARTESIANAS RETANGULARES E A EQUAÇÃO DA CIRCUNFERÊNCIA
SISTEMA DE COORDENADAS CARTESIANAS RETANGULARES E A EQUAÇÃO DA CIRCUNFERÊNCIASISTEMA DE COORDENADAS CARTESIANAS RETANGULARES E A EQUAÇÃO DA CIRCUNFERÊNCIA
SISTEMA DE COORDENADAS CARTESIANAS RETANGULARES E A EQUAÇÃO DA CIRCUNFERÊNCIA
 
Gabarito
GabaritoGabarito
Gabarito
 
Progressao Aritmetica (PA)
Progressao Aritmetica (PA)Progressao Aritmetica (PA)
Progressao Aritmetica (PA)
 
Prova nivel 2
Prova nivel 2Prova nivel 2
Prova nivel 2
 
6ª SéRie MatemáTica 1º Semestre
6ª SéRie   MatemáTica   1º Semestre6ª SéRie   MatemáTica   1º Semestre
6ª SéRie MatemáTica 1º Semestre
 
01022014
0102201401022014
01022014
 
Matemática 8ª classe lição 5
Matemática 8ª classe lição 5 Matemática 8ª classe lição 5
Matemática 8ª classe lição 5
 
Geometria11
Geometria11Geometria11
Geometria11
 
Numeros racionais
Numeros racionaisNumeros racionais
Numeros racionais
 
29032014
2903201429032014
29032014
 
Matemática - Exercícios Resolvidos (Coeficiente Angular)
Matemática - Exercícios Resolvidos (Coeficiente Angular)Matemática - Exercícios Resolvidos (Coeficiente Angular)
Matemática - Exercícios Resolvidos (Coeficiente Angular)
 
Cesgranrio petrobras final
Cesgranrio   petrobras finalCesgranrio   petrobras final
Cesgranrio petrobras final
 
Polícia científica pr ibfc 2017
Polícia científica pr ibfc  2017Polícia científica pr ibfc  2017
Polícia científica pr ibfc 2017
 
Exercícios sobre distância entre pontos
Exercícios sobre distância entre pontosExercícios sobre distância entre pontos
Exercícios sobre distância entre pontos
 
Pa Lista1
Pa Lista1Pa Lista1
Pa Lista1
 
Prova de triângulos 2012
Prova de triângulos 2012Prova de triângulos 2012
Prova de triângulos 2012
 
Progressões
ProgressõesProgressões
Progressões
 
Análise combinatória (resumo)
Análise combinatória (resumo)Análise combinatória (resumo)
Análise combinatória (resumo)
 
Resumão ibge
Resumão ibgeResumão ibge
Resumão ibge
 

Destacado

Introducción a la Comunicación Científica
 Introducción a la Comunicación Científica  Introducción a la Comunicación Científica
Introducción a la Comunicación Científica
Tannia Briones
 
Atividade8 Jorgelizardo
Atividade8 JorgelizardoAtividade8 Jorgelizardo
Atividade8 Jorgelizardo
abriljor3
 
Ao amor da minha vida
Ao amor da minha vidaAo amor da minha vida
Ao amor da minha vida
ludimara
 
26 caderno de provas conhecimentos basicos
26 caderno de provas   conhecimentos basicos26 caderno de provas   conhecimentos basicos
26 caderno de provas conhecimentos basicos
Francisco Gomes Silva
 

Destacado (20)

Aula Passeio ano 2012-Trabalho apresentado pelos alunos .
Aula Passeio ano 2012-Trabalho apresentado pelos alunos .Aula Passeio ano 2012-Trabalho apresentado pelos alunos .
Aula Passeio ano 2012-Trabalho apresentado pelos alunos .
 
Ativ4 Jusinerib
Ativ4 JusineribAtiv4 Jusinerib
Ativ4 Jusinerib
 
Ficheiro de escrita
Ficheiro de escritaFicheiro de escrita
Ficheiro de escrita
 
Bfh apresentação atualizado
Bfh   apresentação atualizadoBfh   apresentação atualizado
Bfh apresentação atualizado
 
Acta de la VI Asamblea del Círculo Podemos París
Acta de la VI Asamblea del Círculo Podemos ParísActa de la VI Asamblea del Círculo Podemos París
Acta de la VI Asamblea del Círculo Podemos París
 
Introducción a la Comunicación Científica
 Introducción a la Comunicación Científica  Introducción a la Comunicación Científica
Introducción a la Comunicación Científica
 
Ada 3 bloque 3
Ada 3 bloque 3Ada 3 bloque 3
Ada 3 bloque 3
 
Ventana word
Ventana wordVentana word
Ventana word
 
Atividade8 Jorgelizardo
Atividade8 JorgelizardoAtividade8 Jorgelizardo
Atividade8 Jorgelizardo
 
Mi Slideshare
Mi SlideshareMi Slideshare
Mi Slideshare
 
Ao amor da minha vida
Ao amor da minha vidaAo amor da minha vida
Ao amor da minha vida
 
Quero voltar a ser feliz
Quero voltar a ser felizQuero voltar a ser feliz
Quero voltar a ser feliz
 
EL NAS AVENTURER
EL NAS AVENTUREREL NAS AVENTURER
EL NAS AVENTURER
 
Bloque 1
Bloque 1Bloque 1
Bloque 1
 
26 caderno de provas conhecimentos basicos
26 caderno de provas   conhecimentos basicos26 caderno de provas   conhecimentos basicos
26 caderno de provas conhecimentos basicos
 
Maus tratos uma questão de organização
Maus tratos uma questão de organizaçãoMaus tratos uma questão de organização
Maus tratos uma questão de organização
 
Duende desafío
Duende desafíoDuende desafío
Duende desafío
 
La Materia
La MateriaLa Materia
La Materia
 
Power tecnologia..
Power tecnologia..Power tecnologia..
Power tecnologia..
 
Plano de aula pcesar
Plano de aula pcesarPlano de aula pcesar
Plano de aula pcesar
 

Similar a Progressão Aritmética

Mat progressao aritmetica ( pa ) ii
Mat progressao aritmetica ( pa ) iiMat progressao aritmetica ( pa ) ii
Mat progressao aritmetica ( pa ) ii
trigono_metrico
 
Mat progressao aritmetica ( pa ) i
Mat progressao aritmetica ( pa ) iMat progressao aritmetica ( pa ) i
Mat progressao aritmetica ( pa ) i
trigono_metrico
 
Mat progressoes aritmeticas 001
Mat progressoes aritmeticas  001Mat progressoes aritmeticas  001
Mat progressoes aritmeticas 001
trigono_metrico
 
Analise Comb E Probabilidades
Analise Comb E ProbabilidadesAnalise Comb E Probabilidades
Analise Comb E Probabilidades
gueste0e57c
 
Analise Comb E Probabilidades
Analise Comb E ProbabilidadesAnalise Comb E Probabilidades
Analise Comb E Probabilidades
ISJ
 

Similar a Progressão Aritmética (20)

Mat progressao aritmetica ( pa ) ii
Mat progressao aritmetica ( pa ) iiMat progressao aritmetica ( pa ) ii
Mat progressao aritmetica ( pa ) ii
 
Progressão aritmética-prof-dalbello
Progressão aritmética-prof-dalbelloProgressão aritmética-prof-dalbello
Progressão aritmética-prof-dalbello
 
Mat progressao aritmetica ( pa ) i
Mat progressao aritmetica ( pa ) iMat progressao aritmetica ( pa ) i
Mat progressao aritmetica ( pa ) i
 
Progressão.pdf
Progressão.pdfProgressão.pdf
Progressão.pdf
 
Matemática - PA e PG
Matemática - PA e PGMatemática - PA e PG
Matemática - PA e PG
 
Sequencias e mf 2016
Sequencias e mf 2016Sequencias e mf 2016
Sequencias e mf 2016
 
Aula7e8
Aula7e8Aula7e8
Aula7e8
 
Mat progressoes aritmeticas 001
Mat progressoes aritmeticas  001Mat progressoes aritmeticas  001
Mat progressoes aritmeticas 001
 
Progressões Aritméticas NTEM
Progressões Aritméticas NTEMProgressões Aritméticas NTEM
Progressões Aritméticas NTEM
 
Gabarito pa
Gabarito paGabarito pa
Gabarito pa
 
P.A.
P.A.P.A.
P.A.
 
Progressão aritmética
Progressão aritméticaProgressão aritmética
Progressão aritmética
 
Analise Comb E Probabilidades
Analise Comb E ProbabilidadesAnalise Comb E Probabilidades
Analise Comb E Probabilidades
 
Analise Comb E Probabilidades
Analise Comb E ProbabilidadesAnalise Comb E Probabilidades
Analise Comb E Probabilidades
 
Pa
PaPa
Pa
 
PA e PG
PA e PGPA e PG
PA e PG
 
www.AulasDeMatematicApoio.com - Matemática - Progressão Aritmética
www.AulasDeMatematicApoio.com  - Matemática -  Progressão Aritméticawww.AulasDeMatematicApoio.com  - Matemática -  Progressão Aritmética
www.AulasDeMatematicApoio.com - Matemática - Progressão Aritmética
 
www.AulasDeMatematicanoRJ.Com.Br - Matemática - Progressão Aritimética
 www.AulasDeMatematicanoRJ.Com.Br  - Matemática -  Progressão Aritimética www.AulasDeMatematicanoRJ.Com.Br  - Matemática -  Progressão Aritimética
www.AulasDeMatematicanoRJ.Com.Br - Matemática - Progressão Aritimética
 
www.TutoresNaWebCom.Br - Matemática - Progressão Aritimética
www.TutoresNaWebCom.Br - Matemática -  Progressão Aritiméticawww.TutoresNaWebCom.Br - Matemática -  Progressão Aritimética
www.TutoresNaWebCom.Br - Matemática - Progressão Aritimética
 
www.AulasDeMatematicaApoio.com.br - Matemática - Progressão Aritimética
 www.AulasDeMatematicaApoio.com.br  - Matemática - Progressão Aritimética www.AulasDeMatematicaApoio.com.br  - Matemática - Progressão Aritimética
www.AulasDeMatematicaApoio.com.br - Matemática - Progressão Aritimética
 

Más de lucienejade

Conceituando função quadrática através do geogebra
Conceituando função quadrática através do geogebraConceituando função quadrática através do geogebra
Conceituando função quadrática através do geogebra
lucienejade
 
Conceituando função quadrática através do geogebra
Conceituando função quadrática através do geogebraConceituando função quadrática através do geogebra
Conceituando função quadrática através do geogebra
lucienejade
 
Conceituando função quadrática através do geogebra
Conceituando função quadrática através do geogebraConceituando função quadrática através do geogebra
Conceituando função quadrática através do geogebra
lucienejade
 
Conceituando função quadrática através do geogebra
Conceituando função quadrática através do geogebraConceituando função quadrática através do geogebra
Conceituando função quadrática através do geogebra
lucienejade
 
Conceituando função quadrática através do geogebra
Conceituando função quadrática através do geogebraConceituando função quadrática através do geogebra
Conceituando função quadrática através do geogebra
lucienejade
 
Função quadrática
Função quadráticaFunção quadrática
Função quadrática
lucienejade
 
Grupo ômega quase pronto
Grupo ômega   quase prontoGrupo ômega   quase pronto
Grupo ômega quase pronto
lucienejade
 
Progressão aritmética exercícios
Progressão aritmética exercíciosProgressão aritmética exercícios
Progressão aritmética exercícios
lucienejade
 
Resumão de Matemática
Resumão de MatemáticaResumão de Matemática
Resumão de Matemática
lucienejade
 
Progressão Aritmética
Progressão AritméticaProgressão Aritmética
Progressão Aritmética
lucienejade
 

Más de lucienejade (10)

Conceituando função quadrática através do geogebra
Conceituando função quadrática através do geogebraConceituando função quadrática através do geogebra
Conceituando função quadrática através do geogebra
 
Conceituando função quadrática através do geogebra
Conceituando função quadrática através do geogebraConceituando função quadrática através do geogebra
Conceituando função quadrática através do geogebra
 
Conceituando função quadrática através do geogebra
Conceituando função quadrática através do geogebraConceituando função quadrática através do geogebra
Conceituando função quadrática através do geogebra
 
Conceituando função quadrática através do geogebra
Conceituando função quadrática através do geogebraConceituando função quadrática através do geogebra
Conceituando função quadrática através do geogebra
 
Conceituando função quadrática através do geogebra
Conceituando função quadrática através do geogebraConceituando função quadrática através do geogebra
Conceituando função quadrática através do geogebra
 
Função quadrática
Função quadráticaFunção quadrática
Função quadrática
 
Grupo ômega quase pronto
Grupo ômega   quase prontoGrupo ômega   quase pronto
Grupo ômega quase pronto
 
Progressão aritmética exercícios
Progressão aritmética exercíciosProgressão aritmética exercícios
Progressão aritmética exercícios
 
Resumão de Matemática
Resumão de MatemáticaResumão de Matemática
Resumão de Matemática
 
Progressão Aritmética
Progressão AritméticaProgressão Aritmética
Progressão Aritmética
 

Último

Último (8)

ATIVIDADE 1 - CUSTOS DE PRODUÇÃO - 52_2024.docx
ATIVIDADE 1 - CUSTOS DE PRODUÇÃO - 52_2024.docxATIVIDADE 1 - CUSTOS DE PRODUÇÃO - 52_2024.docx
ATIVIDADE 1 - CUSTOS DE PRODUÇÃO - 52_2024.docx
 
Luís Kitota AWS Discovery Day Ka Solution.pdf
Luís Kitota AWS Discovery Day Ka Solution.pdfLuís Kitota AWS Discovery Day Ka Solution.pdf
Luís Kitota AWS Discovery Day Ka Solution.pdf
 
Boas práticas de programação com Object Calisthenics
Boas práticas de programação com Object CalisthenicsBoas práticas de programação com Object Calisthenics
Boas práticas de programação com Object Calisthenics
 
Padrões de Projeto: Proxy e Command com exemplo
Padrões de Projeto: Proxy e Command com exemploPadrões de Projeto: Proxy e Command com exemplo
Padrões de Projeto: Proxy e Command com exemplo
 
ATIVIDADE 1 - GCOM - GESTÃO DA INFORMAÇÃO - 54_2024.docx
ATIVIDADE 1 - GCOM - GESTÃO DA INFORMAÇÃO - 54_2024.docxATIVIDADE 1 - GCOM - GESTÃO DA INFORMAÇÃO - 54_2024.docx
ATIVIDADE 1 - GCOM - GESTÃO DA INFORMAÇÃO - 54_2024.docx
 
Programação Orientada a Objetos - 4 Pilares.pdf
Programação Orientada a Objetos - 4 Pilares.pdfProgramação Orientada a Objetos - 4 Pilares.pdf
Programação Orientada a Objetos - 4 Pilares.pdf
 
ATIVIDADE 1 - ESTRUTURA DE DADOS II - 52_2024.docx
ATIVIDADE 1 - ESTRUTURA DE DADOS II - 52_2024.docxATIVIDADE 1 - ESTRUTURA DE DADOS II - 52_2024.docx
ATIVIDADE 1 - ESTRUTURA DE DADOS II - 52_2024.docx
 
ATIVIDADE 1 - LOGÍSTICA EMPRESARIAL - 52_2024.docx
ATIVIDADE 1 - LOGÍSTICA EMPRESARIAL - 52_2024.docxATIVIDADE 1 - LOGÍSTICA EMPRESARIAL - 52_2024.docx
ATIVIDADE 1 - LOGÍSTICA EMPRESARIAL - 52_2024.docx
 

Progressão Aritmética

  • 2. 1 – Um grupo de amigos se reuniu para um almoço de confraternização em um restaurante. Sendo que, a disposição das mesas irá ser modificada de acordo com a chegada das pessoas. De primeira chegaram 04 pessoas, depois foram chegando os demais, ficando assim a distribuição. 2 1ª arrumação 2ª arrumação 3ª arrumação
  • 3. 1ª arrumação a1= n, onde n é o número de lugares ocupados da mesa 2ª arrumação = a2 ∴ 3ª arrumação = a3∴ 3 a1 = 4 a2 = 6 a3 = 8 PA (4, 6, 8,...) PA (a1, a2, a3,...)
  • 4. Quantas pessoas tem nessa Confraternização? De a2 (segunda arrumação) para a a1 (primeira arrumação), chegaram 2 pessoas. Essa diferença entre as arrumações chama-se razão, e podemos representar assim: a3 – a2 = a2 – a1 = r. 4 + r - r PA (a1, a2, a3,..., an-1, an) a2 = a1 + r a3 = a2 + r . . n – 1 igualdades . an = an-1 + r Fórmula do Termo Geral da PA an = a1 + (n – 1) * r
  • 5. Exercício 01: Usando esta arrumação, se foram colocadas 6 mesas e todos os lugares ocupados, quantas pessoas estavam presente? 5 an = ? an = a1 + (n – 1) * r n = 6 a6 = 4 + (6 – 1) * 2 r = 2 a6 = 4 + 5 * 2 a1 = 4 a6 = 4 + 10 a6 = 14 Exercício 02:E se comparecerem à confraternização 60 pessoas, quantas mesas serão necessárias? a60 = ? an = a1 + (n – 1) * r n = 60 a60 = 4 + (60 – 1) * 2 r = 2 a60 = 4 + 59 * 2 a1 = 4 a60 = 4 + 118 a60= 122
  • 6. 2 – O que você pode observar nas figuras abaixo? Complete a tabela: 6 Número de quadrados Número de palitos 1 4 Número de quadrados Número de palitos 1 4 2 7 3 10 ... ...
  • 7. Exercício 03: Quantos palitos são necessários para formar 15 quadrados? 7 a15 = ? an = a1 + (n – 1) * r a1 = 4 a15 = 4 + (15 – 1) * 3 r = 3 a15 = 4 + 14 * 3 n = 15 a15 = 4 + 42 a15 = 46
  • 8. Podemos também visualizar os termos de uma PA por meio de gráficos, como este abaixo: 8
  • 9. De modo geral, se estamos no degrau de número m, devemos subir m – n degraus. A nossa nova fórmula, que relaciona dois termos quaisquer, é então: 9 am = an + (m – n) * r Se você está no 6º degrau de uma escada e deseja chegar ao 10º degrau, quantos degraus deve subir? A resposta é simples: 04 degraus. Podemos escrever isso em linguagem matemática: a10 = a6 + 4 * r
  • 10.  PA crescente quando r > 0 Ex: (3, 4, 5, 6, 7) a2 = a1 + r 4 = 3 + r 4 – 3 = r r = 1  PA decrescente quando r < 0 Ex: (10, 8, 6,...)  PA constante ou estacionária quando r = 0 Ex: (5, 5, 5, 5) 10
  • 11. 11 1. Qualquer termo de uma PA, a partir do segundo, é média aritmética entre o anterior e o seu posterior. an = an-1 + an + 1 ________ 2
  • 12. 12 2. A soma de dois termos eqüidistantes dos extremos é igual à soma dos extremos. PA (1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17, 19, 21, 23) 3 + 21 = 1 + 23 = 24 5 + 19 = 1 + 23 = 24 7 + 17 = 1 + 23 = 24 9 + 15 = 1 + 23 = 24 11 +13 = 1 + 23 = 24
  • 13. 13 A soma Sn dos n termos de uma PA é a média aritmética dos extremos, multiplicada pelo número de termos. Sn = (a1 + an) * r ________ 2
  • 14. 14 Temos uma função quadrática onde o gráfico é uma parábola. Os pontos (n1Sn) são tais que Sn – Sn-1 = an. As diferenças dos valores assumidos pelas somas estão em progressão aritmética. (S1, S2 – S1, S3 – S2, ...., Sn – Sn-1) é uma PA. Sn = (a1 + an) * n 2 = 1 [ a1 + a1 + (n – 1) * r ] * n 2 = 1 (2 a1 + r n – r) * n 2 Sn = r n2 = ( a1 – r ) * n 2 2
  • 15. 15
  • 16. 16
  • 17.  YOUSSEF, Antonio Nicolau; FERNANDEZ, Vicente Paz; SOARES, Elizabeth. Matemática para o 2º grau – Curso Completo. 2ª edição - Ed. Scipione, 1997.  DANTE, Luiz Roberto. Matemática Contexto & Aplicações Ensino Médio. Ed. Àtica.  GIOVANNI, José Ruy; BONJORNO, José Roberto; JR., JoséRuy GIOVANNI. 2º Grau Matemática. Ed. FTD, 1988. 17