SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Descargar para leer sin conexión
Seznámení s počítačovou lingvistikou
               Závěrečný úkol do předmětu KPI11
                            Lucie Soukupová, UČO 40264




                                                    1
Anotace                                                                                      1
    Tento text si klade za cíl poskytnout základní informace o vědním oboru nazývaném počítačová
    lingvistika. Seznamuje čtenáře s jejím zařazením mezí ostatní vědní disciplíny a shrnuje ve stručnosti
    nejzajímavější praktické úkoly, kterými se tento obor zabývá.

    Klíčová slova: počítačová lingvistika, matematická lingvistika, zpracování přirozeného jazyka,
    seznámení s počítačovou lingvistikou, základy počítačové lingvistiky, úkoly počítačové lingvistiky,
    čím se zabývá počítačová lingvistika




2
Argumentace                                                                                   2
Obor Čeština se specializací počítačová lingvistika, který druhým rokem studuji, patří mezi nejmladší
obory; v nabídce Filozofické fakulty Masarykovy univerzity se objevil poprvé roku 2010. Jeho název
napovídá, že jde o spojení přirozeného jazyka (v tomto případě českého) a informačních technologií,
což je pro mnoho lidí kombinace poměrně neobvyklá a hůře pochopitelná. Z těchto důvodů často ve
svém okolí narážím na nedostatek informací o tom, co počítačová lingvistika vlastně je a jaké jsou její
cíle. V rámci všeobecné osvěty jsem se proto rozhodla napsat pojednání na toto základní téma.




                                                                                                      3
Co je počítačová lingvistika                                                                  3
    Počítačová lingvistika je vědní disciplínou na pomezí jazykovědy a informatiky. Fakt, že se jedná
    o disciplínu pomezní, nelze vykládat tak, že je to disciplína okrajová nebo v nějakém smyslu méně
    důležitá než její “mateřské” disciplíny; právě naopak, v dnešní době již mají pomezní vědní obory v
    tomto smyslu mnohdy větší význam než ty původní. Stejně tak v případě počítačové lingvistiky lze
    hovořit o sice relativně mladé, avšak velmi nadějné disciplíně, která je zaměřená převážně na řešení
    praktických problémů namísto teoretických bádání, a protože existuje teprve pár desítek let, nabízí
    ještě mnohé velmi zajímavé výzvy těm, kdo se jí budou chtít věnovat.

    Chceme-li co nejlépe objasnit pojem počítačová lingvistika, budeme potřebovat nejdříve vyložit
    význam několika dalších vědních oblastí, ze kterých počítačová lingvistika vychází, případně s nimi
    úzce souvisí. Tím získáme výchozí materiál, který použijeme k sestavení celkového obrázku, podobně
    jako když se z jednotlivých dílků skládá puzzle.

    Lingvistika (z latinského ling ua – jazyk) neboli česky jazykověda se zabývá studiem přirozených
    jazyků, jejich tříděním a stavbou v nejširším smyslu. Přirozenými jazyky jsou míněny komunikační
    systémy založené na slovech a vzniklé postupným, přirozeným způsobem, které za účelem běžného
    dorozumění používají prakticky všechna lidská společenství na světě; rozlišení je zde nutné proto,
    aby nedošlo k záměně za jiné typy jazyků, například programovací.

    Matematická lingvistika je pomezní obor, který využívá ke zkoumání jazyka nejrůznějších
    matematických metod. Tradičně se vnímá jako obor zastřešující a dělí se dále na tři oblasti:
    lingvistiku kvantitativní (statistickou), algebraickou (neboli teorii matematických modelů) a
    konečně počítačovou. První dvě jsou zaměřené teoreticky, třetí naopak převážně prakticky, přičemž
    se navzájem vhodně využívají a obohacují: počítačová lingvistika jednak využívá poznatků zmíněných
    teoretických disciplín, jednak jim zpětně nabízí ke zkoumání problémy, na které v praxi narazí.
    Specifickou oblastí počítačové lingvistiky je pak lingvistika korpusová, která se zabývá tvorbou a
    využitím rozsáhlých elektronických sbírek textů, takzvaných jazykových korpusů.

    Zpracování přirozeného jazyka (anglicky N a tura l La ng ua g e Processing, NLP) je prakticky synonymem
    pro počítačovou lingvistiku; vzhledem k tomu, že už víme, co je přirozený jazyk, můžeme jednoduše
    říct, že jde o zpracování přirozeného jazyka pomocí výpočetní techniky a řešení souvisejících
    praktických úkolů.

    Umělá inteligence je jedním z mnoha podoborů informatiky a jejím cílem je vytváření systémů,
    které jsou schopny napodobit inteligentní chování a uvažování. Významnou součástí takového úkolu
    je napodobení komunikace v přirozeném jazyce, tedy analýza vstupního a generování výstupního
    textu (případně mluvené řeči), podobně jako to dělá člověk. Dá se tedy říci, že zpracování
    přirozeného jazyka neboli počítačová lingvistika je součástí oboru umělé inteligence.

    Uvedené poznatky můžeme shrnout do nákresu, který názorně shrnuje, kam počítačová lingvistika
    jako věda patří:




4
Co je počítačová lingvistika   3




                                   5
Čím se počítačová lingvistika zabývá                                                          4
    Nyní víme, kam počítačovou lingvistiku v rámci vědních oborů zařadit, a také víme, že je zaměřená
    převážně prakticky. Zbývá otázka, čím přesně se zabývá a jaké konkrétní zajímavé úkoly řeší.
    Následující seznam je obsahuje v poměrně vyčerpávajícím množství a v přibližném pořadí od
    nejlehčích až po velmi obtížné, jejichž uspokojivé řešení není dosud na obzoru.

           Jazyková analýza textu (morfologická, syntaktická, sémantická)
           Korektura textu (doplňky textových editorů pro kontrolu pravopisu a gramatiky)
           Automatické dělení slov, vět
           Určení typu dokumentu
           Získávání a extrakce informací
           Výtah z textu
           Rozpoznávání psaného textu (skenování a převod do elektronické podoby, rozpoznání jazyka)
           Rozpoznávání a syntéza mluvené řeči
           Výuka jazyků za pomoci počítače
           Odpovídání na otázky
           Generování přirozeného jazyka (tvorba souvislého textu prezentujícího informace z databází)
           Strojový překlad (automatizovaný překlad z jednoho jazyka do druhého)


    Výsledky snah v oblasti strojového překladu jsou zatím největším zklamáním, protože úspěchy se
    dostavují výrazně pomaleji, než experti v oboru dříve předpokládali. Úspěšné jsou některé systémy
    pro poloautomatizovaný překlad a další pomůcky pro překladatele, plně automatizovaně se také daří
    překládat některé jednoduché texty technického rázu, ale například v oblasti krásné literatury se již
    dá s poměrně vysokou jistotou říci, že skutečně kvalitní překlad ještě dlouho zůstane výhradní
    doménou lidských talentů a velkou výzvou pro odborníky na strojový překlad.

    Největší výzvou počítačové lingvistiky je však ještě něco jiného: takzvaný Turingův test. Britský
    matematik Alan Turing jím v roce 1950 definoval konkrétní cíl snažení v oblasti počítačové
    inteligence. Zjednodušeně řečeno, cílem je vytvořit umělou inteligenci s komunikačními
    schopnostmi na takové úrovni, že nezávislý posuzovatel nepozná, zda mu na otázky odpovídá jiný
    člověk, nebo stroj. Odměnou za kompletní složení Turingova testu je Loebnerova cena, kterou nabízí
    americký vynálezce a filantrop Hugh Loebner ve spolupráci s Cambridge Center of Behavioral
    Studies. Cenu tvoří zlatá medaile a finanční odměna 100 000 dolarů. Každoročně se také uděluje dílčí
    cena (bronzová medaile a 2000 dolarů) pro stroj či program, který dosahuje zatím nejlepších
    výsledků.

    Jak je vidět, počítačová lingvistika skýtá mnohá zajímavá témata pro ty, kdo se jí budou chtít věnovat.
    Doufám, že snahy o propagaci tohoto zatím nepříliš známého oboru přinesou ovoce a že se mu
    v budoucnu bude věnovat více studentů, kteří do něj vnesou invenci a nadšení.




6
Použitá literatura                                                                               5
1. ČERNÝ, Jiří. Ú vod do studia ja zyka . 1. vyd. Olomouc: Rubico, 1998. ISBN 80-85839-24-5.

2. HORÁK, Aleš. Ú vod do počíta čové ling vistiky [online]. Brno: Fakulta informatiky Masarykovy
   univerzity, 2012 [cit. 2013-01-05]. Dostupné z: <http://nlp.fi.muni.cz/poc_lingv/pl01.pdf>.

3. Natural language processing. W ikipedia : the free encyclopedia [online]. Wikimedia Foundation,
   Inc. 4. 1. 2013 [cit. 2013-01-05]. Dostupné z: <http://en.wikipedia.org/wiki/
   Natural_language_processing>.

4. BOLSHAKOV, Igor a Alexander GELBUKH. Com puta tiona l Ling uistics: M odels, Resources,
   A pplica tions [online]. Mexico: 2004 [cit. 2013-01-05]. Dostupné z: <http://www.gelbukh.com/
   clbook/Computational-Linguistics.htm>.

5. Český ná rodní korpus [online]. Praha: Ústav Českého národního korpusu, Filozofická fakulta
   Univerzity Karlovy. [cit. 2013-01-05]. Dostupné z: <http://ucnk.ff.cuni.cz>.

6. TURING, Alan. Computing machinery and intelligence [online]. Původně publikováno v: M ind.
   1950, č. 59, s. 433–460. [cit. 2013-01-05]. Dostupné z: <http://www.loebner.net/Prizef/
   TuringArticle.html>.

7. LOEBNER, Hugh. Hom e Pa g e of The Loebner Prize in A rtificia l Intellig ence: "The First Turing Test"
   [online]. 11. 1. 2011 [cit. 2013-01-05]. Dostupné z: <http://www.loebner.net/Prizef/loebner-prize.
   html>.

8. Frequently asked questions about Computational Linguistics. A CL W iki for Com puta tiona l
   Ling uistics [online]. The Association for Computational Linguistics, 22. 11. 2005 [cit. 2013-01-05].
   Dostupné z: <http://aclweb.org/aclwiki/index.php?
   title=Frequently_asked_questions_about_Computational_Linguistics>.



Poznámka: Všechny uvedené zdroje (kromě Wikipedie) považuji za důvěryhodné, protože jsou
zaštítěné konkrétní univerzitou, případně jinou institucí, jejíž důvěryhodnost se dá na Internetu na
mnoha místech snadno ověřit. Autory jsou univerzitní profesoři a další respektované osobnosti.
Wikipedii si troufám považovat za poměrně spolehlivý zdroj v případě článků na široce pojatá
témata, o kterých má informace mnoho lidí a jejich správnost na takto hojně navštěvovaném webu
navzájem kontrolují.




                                                                                                           7

Más contenido relacionado

Destacado

Joyerias Soria
Joyerias SoriaJoyerias Soria
Joyerias Soriabexter10
 
Projekt Radnicni Vez Klement2
Projekt Radnicni Vez Klement2Projekt Radnicni Vez Klement2
Projekt Radnicni Vez Klement2guest77c5ff
 
O pensamento-político-de-bakunin
O pensamento-político-de-bakuninO pensamento-político-de-bakunin
O pensamento-político-de-bakuninmoratonoise
 
Ponencias resumen mesa amf semfyc gran canaria-pdf
Ponencias resumen mesa amf semfyc gran canaria-pdfPonencias resumen mesa amf semfyc gran canaria-pdf
Ponencias resumen mesa amf semfyc gran canaria-pdfRafael Bravo Toledo
 
Button Blow new sports game
Button Blow new sports gameButton Blow new sports game
Button Blow new sports gameKasiaWK
 
The Outcome Economy
The Outcome EconomyThe Outcome Economy
The Outcome EconomyHelge Tennø
 

Destacado (7)

Joyerias Soria
Joyerias SoriaJoyerias Soria
Joyerias Soria
 
Projekt Radnicni Vez Klement2
Projekt Radnicni Vez Klement2Projekt Radnicni Vez Klement2
Projekt Radnicni Vez Klement2
 
Equipo 6
Equipo 6Equipo 6
Equipo 6
 
O pensamento-político-de-bakunin
O pensamento-político-de-bakuninO pensamento-político-de-bakunin
O pensamento-político-de-bakunin
 
Ponencias resumen mesa amf semfyc gran canaria-pdf
Ponencias resumen mesa amf semfyc gran canaria-pdfPonencias resumen mesa amf semfyc gran canaria-pdf
Ponencias resumen mesa amf semfyc gran canaria-pdf
 
Button Blow new sports game
Button Blow new sports gameButton Blow new sports game
Button Blow new sports game
 
The Outcome Economy
The Outcome EconomyThe Outcome Economy
The Outcome Economy
 

Similar a Kpi zaverecny ukol_40264

Konflikt mluveného a psaného jazyka
Konflikt mluveného a psaného jazykaKonflikt mluveného a psaného jazyka
Konflikt mluveného a psaného jazykanoninek
 
Hlavní úkol, modul 13
Hlavní úkol, modul 13Hlavní úkol, modul 13
Hlavní úkol, modul 13noninek
 
Naser - prezentace knihoven
Naser - prezentace knihovenNaser - prezentace knihoven
Naser - prezentace knihovenNAKLIV
 
Oldřich Botlík o celoplošnom testovaní
Oldřich Botlík o celoplošnom testovaníOldřich Botlík o celoplošnom testovaní
Oldřich Botlík o celoplošnom testovanínoveskolstvo.sk
 
Vyhledávání literatury k diplomové práci a správa citací
Vyhledávání literatury k diplomové práci a správa citacíVyhledávání literatury k diplomové práci a správa citací
Vyhledávání literatury k diplomové práci a správa citacíÚstřední knihovna FF MU
 
Nabidka workshopu
Nabidka workshopuNabidka workshopu
Nabidka workshopuCEINVE
 
Huráá na informace aneb pracujeme na ročníkové práci
Huráá na informace aneb pracujeme na ročníkové práciHuráá na informace aneb pracujeme na ročníkové práci
Huráá na informace aneb pracujeme na ročníkové práciDrahomíra Dvořáková
 
Informace, komunikace a bytí
Informace, komunikace a bytíInformace, komunikace a bytí
Informace, komunikace a bytíJiří Stodola
 
Jan Brejcha: HCI, UX a Borgové - uživatelské rozhraní jako prostředek mezikul...
Jan Brejcha: HCI, UX a Borgové - uživatelské rozhraní jako prostředek mezikul...Jan Brejcha: HCI, UX a Borgové - uživatelské rozhraní jako prostředek mezikul...
Jan Brejcha: HCI, UX a Borgové - uživatelské rozhraní jako prostředek mezikul...ÚISK FF UK
 
Tomas neugebauer kpi_znackovani
Tomas neugebauer kpi_znackovaniTomas neugebauer kpi_znackovani
Tomas neugebauer kpi_znackovaniTomáš Neugebauer
 
Open-source software ve školství
Open-source software ve školstvíOpen-source software ve školství
Open-source software ve školstvíLiberix, o.p.s.
 

Similar a Kpi zaverecny ukol_40264 (14)

Závěrečný úkol do KPI
Závěrečný úkol do KPIZávěrečný úkol do KPI
Závěrečný úkol do KPI
 
LinuxAlt2009
LinuxAlt2009LinuxAlt2009
LinuxAlt2009
 
Konflikt mluveného a psaného jazyka
Konflikt mluveného a psaného jazykaKonflikt mluveného a psaného jazyka
Konflikt mluveného a psaného jazyka
 
Hlavní úkol, modul 13
Hlavní úkol, modul 13Hlavní úkol, modul 13
Hlavní úkol, modul 13
 
Naser - prezentace knihoven
Naser - prezentace knihovenNaser - prezentace knihoven
Naser - prezentace knihoven
 
Oldřich Botlík o celoplošnom testovaní
Oldřich Botlík o celoplošnom testovaníOldřich Botlík o celoplošnom testovaní
Oldřich Botlík o celoplošnom testovaní
 
Anotace přednášek
Anotace přednášek Anotace přednášek
Anotace přednášek
 
Vyhledávání literatury k diplomové práci a správa citací
Vyhledávání literatury k diplomové práci a správa citacíVyhledávání literatury k diplomové práci a správa citací
Vyhledávání literatury k diplomové práci a správa citací
 
Nabidka workshopu
Nabidka workshopuNabidka workshopu
Nabidka workshopu
 
Huráá na informace aneb pracujeme na ročníkové práci
Huráá na informace aneb pracujeme na ročníkové práciHuráá na informace aneb pracujeme na ročníkové práci
Huráá na informace aneb pracujeme na ročníkové práci
 
Informace, komunikace a bytí
Informace, komunikace a bytíInformace, komunikace a bytí
Informace, komunikace a bytí
 
Jan Brejcha: HCI, UX a Borgové - uživatelské rozhraní jako prostředek mezikul...
Jan Brejcha: HCI, UX a Borgové - uživatelské rozhraní jako prostředek mezikul...Jan Brejcha: HCI, UX a Borgové - uživatelské rozhraní jako prostředek mezikul...
Jan Brejcha: HCI, UX a Borgové - uživatelské rozhraní jako prostředek mezikul...
 
Tomas neugebauer kpi_znackovani
Tomas neugebauer kpi_znackovaniTomas neugebauer kpi_znackovani
Tomas neugebauer kpi_znackovani
 
Open-source software ve školství
Open-source software ve školstvíOpen-source software ve školství
Open-source software ve školství
 

Kpi zaverecny ukol_40264

  • 1. Seznámení s počítačovou lingvistikou Závěrečný úkol do předmětu KPI11 Lucie Soukupová, UČO 40264 1
  • 2. Anotace 1 Tento text si klade za cíl poskytnout základní informace o vědním oboru nazývaném počítačová lingvistika. Seznamuje čtenáře s jejím zařazením mezí ostatní vědní disciplíny a shrnuje ve stručnosti nejzajímavější praktické úkoly, kterými se tento obor zabývá. Klíčová slova: počítačová lingvistika, matematická lingvistika, zpracování přirozeného jazyka, seznámení s počítačovou lingvistikou, základy počítačové lingvistiky, úkoly počítačové lingvistiky, čím se zabývá počítačová lingvistika 2
  • 3. Argumentace 2 Obor Čeština se specializací počítačová lingvistika, který druhým rokem studuji, patří mezi nejmladší obory; v nabídce Filozofické fakulty Masarykovy univerzity se objevil poprvé roku 2010. Jeho název napovídá, že jde o spojení přirozeného jazyka (v tomto případě českého) a informačních technologií, což je pro mnoho lidí kombinace poměrně neobvyklá a hůře pochopitelná. Z těchto důvodů často ve svém okolí narážím na nedostatek informací o tom, co počítačová lingvistika vlastně je a jaké jsou její cíle. V rámci všeobecné osvěty jsem se proto rozhodla napsat pojednání na toto základní téma. 3
  • 4. Co je počítačová lingvistika 3 Počítačová lingvistika je vědní disciplínou na pomezí jazykovědy a informatiky. Fakt, že se jedná o disciplínu pomezní, nelze vykládat tak, že je to disciplína okrajová nebo v nějakém smyslu méně důležitá než její “mateřské” disciplíny; právě naopak, v dnešní době již mají pomezní vědní obory v tomto smyslu mnohdy větší význam než ty původní. Stejně tak v případě počítačové lingvistiky lze hovořit o sice relativně mladé, avšak velmi nadějné disciplíně, která je zaměřená převážně na řešení praktických problémů namísto teoretických bádání, a protože existuje teprve pár desítek let, nabízí ještě mnohé velmi zajímavé výzvy těm, kdo se jí budou chtít věnovat. Chceme-li co nejlépe objasnit pojem počítačová lingvistika, budeme potřebovat nejdříve vyložit význam několika dalších vědních oblastí, ze kterých počítačová lingvistika vychází, případně s nimi úzce souvisí. Tím získáme výchozí materiál, který použijeme k sestavení celkového obrázku, podobně jako když se z jednotlivých dílků skládá puzzle. Lingvistika (z latinského ling ua – jazyk) neboli česky jazykověda se zabývá studiem přirozených jazyků, jejich tříděním a stavbou v nejširším smyslu. Přirozenými jazyky jsou míněny komunikační systémy založené na slovech a vzniklé postupným, přirozeným způsobem, které za účelem běžného dorozumění používají prakticky všechna lidská společenství na světě; rozlišení je zde nutné proto, aby nedošlo k záměně za jiné typy jazyků, například programovací. Matematická lingvistika je pomezní obor, který využívá ke zkoumání jazyka nejrůznějších matematických metod. Tradičně se vnímá jako obor zastřešující a dělí se dále na tři oblasti: lingvistiku kvantitativní (statistickou), algebraickou (neboli teorii matematických modelů) a konečně počítačovou. První dvě jsou zaměřené teoreticky, třetí naopak převážně prakticky, přičemž se navzájem vhodně využívají a obohacují: počítačová lingvistika jednak využívá poznatků zmíněných teoretických disciplín, jednak jim zpětně nabízí ke zkoumání problémy, na které v praxi narazí. Specifickou oblastí počítačové lingvistiky je pak lingvistika korpusová, která se zabývá tvorbou a využitím rozsáhlých elektronických sbírek textů, takzvaných jazykových korpusů. Zpracování přirozeného jazyka (anglicky N a tura l La ng ua g e Processing, NLP) je prakticky synonymem pro počítačovou lingvistiku; vzhledem k tomu, že už víme, co je přirozený jazyk, můžeme jednoduše říct, že jde o zpracování přirozeného jazyka pomocí výpočetní techniky a řešení souvisejících praktických úkolů. Umělá inteligence je jedním z mnoha podoborů informatiky a jejím cílem je vytváření systémů, které jsou schopny napodobit inteligentní chování a uvažování. Významnou součástí takového úkolu je napodobení komunikace v přirozeném jazyce, tedy analýza vstupního a generování výstupního textu (případně mluvené řeči), podobně jako to dělá člověk. Dá se tedy říci, že zpracování přirozeného jazyka neboli počítačová lingvistika je součástí oboru umělé inteligence. Uvedené poznatky můžeme shrnout do nákresu, který názorně shrnuje, kam počítačová lingvistika jako věda patří: 4
  • 5. Co je počítačová lingvistika 3 5
  • 6. Čím se počítačová lingvistika zabývá 4 Nyní víme, kam počítačovou lingvistiku v rámci vědních oborů zařadit, a také víme, že je zaměřená převážně prakticky. Zbývá otázka, čím přesně se zabývá a jaké konkrétní zajímavé úkoly řeší. Následující seznam je obsahuje v poměrně vyčerpávajícím množství a v přibližném pořadí od nejlehčích až po velmi obtížné, jejichž uspokojivé řešení není dosud na obzoru. Jazyková analýza textu (morfologická, syntaktická, sémantická) Korektura textu (doplňky textových editorů pro kontrolu pravopisu a gramatiky) Automatické dělení slov, vět Určení typu dokumentu Získávání a extrakce informací Výtah z textu Rozpoznávání psaného textu (skenování a převod do elektronické podoby, rozpoznání jazyka) Rozpoznávání a syntéza mluvené řeči Výuka jazyků za pomoci počítače Odpovídání na otázky Generování přirozeného jazyka (tvorba souvislého textu prezentujícího informace z databází) Strojový překlad (automatizovaný překlad z jednoho jazyka do druhého) Výsledky snah v oblasti strojového překladu jsou zatím největším zklamáním, protože úspěchy se dostavují výrazně pomaleji, než experti v oboru dříve předpokládali. Úspěšné jsou některé systémy pro poloautomatizovaný překlad a další pomůcky pro překladatele, plně automatizovaně se také daří překládat některé jednoduché texty technického rázu, ale například v oblasti krásné literatury se již dá s poměrně vysokou jistotou říci, že skutečně kvalitní překlad ještě dlouho zůstane výhradní doménou lidských talentů a velkou výzvou pro odborníky na strojový překlad. Největší výzvou počítačové lingvistiky je však ještě něco jiného: takzvaný Turingův test. Britský matematik Alan Turing jím v roce 1950 definoval konkrétní cíl snažení v oblasti počítačové inteligence. Zjednodušeně řečeno, cílem je vytvořit umělou inteligenci s komunikačními schopnostmi na takové úrovni, že nezávislý posuzovatel nepozná, zda mu na otázky odpovídá jiný člověk, nebo stroj. Odměnou za kompletní složení Turingova testu je Loebnerova cena, kterou nabízí americký vynálezce a filantrop Hugh Loebner ve spolupráci s Cambridge Center of Behavioral Studies. Cenu tvoří zlatá medaile a finanční odměna 100 000 dolarů. Každoročně se také uděluje dílčí cena (bronzová medaile a 2000 dolarů) pro stroj či program, který dosahuje zatím nejlepších výsledků. Jak je vidět, počítačová lingvistika skýtá mnohá zajímavá témata pro ty, kdo se jí budou chtít věnovat. Doufám, že snahy o propagaci tohoto zatím nepříliš známého oboru přinesou ovoce a že se mu v budoucnu bude věnovat více studentů, kteří do něj vnesou invenci a nadšení. 6
  • 7. Použitá literatura 5 1. ČERNÝ, Jiří. Ú vod do studia ja zyka . 1. vyd. Olomouc: Rubico, 1998. ISBN 80-85839-24-5. 2. HORÁK, Aleš. Ú vod do počíta čové ling vistiky [online]. Brno: Fakulta informatiky Masarykovy univerzity, 2012 [cit. 2013-01-05]. Dostupné z: <http://nlp.fi.muni.cz/poc_lingv/pl01.pdf>. 3. Natural language processing. W ikipedia : the free encyclopedia [online]. Wikimedia Foundation, Inc. 4. 1. 2013 [cit. 2013-01-05]. Dostupné z: <http://en.wikipedia.org/wiki/ Natural_language_processing>. 4. BOLSHAKOV, Igor a Alexander GELBUKH. Com puta tiona l Ling uistics: M odels, Resources, A pplica tions [online]. Mexico: 2004 [cit. 2013-01-05]. Dostupné z: <http://www.gelbukh.com/ clbook/Computational-Linguistics.htm>. 5. Český ná rodní korpus [online]. Praha: Ústav Českého národního korpusu, Filozofická fakulta Univerzity Karlovy. [cit. 2013-01-05]. Dostupné z: <http://ucnk.ff.cuni.cz>. 6. TURING, Alan. Computing machinery and intelligence [online]. Původně publikováno v: M ind. 1950, č. 59, s. 433–460. [cit. 2013-01-05]. Dostupné z: <http://www.loebner.net/Prizef/ TuringArticle.html>. 7. LOEBNER, Hugh. Hom e Pa g e of The Loebner Prize in A rtificia l Intellig ence: "The First Turing Test" [online]. 11. 1. 2011 [cit. 2013-01-05]. Dostupné z: <http://www.loebner.net/Prizef/loebner-prize. html>. 8. Frequently asked questions about Computational Linguistics. A CL W iki for Com puta tiona l Ling uistics [online]. The Association for Computational Linguistics, 22. 11. 2005 [cit. 2013-01-05]. Dostupné z: <http://aclweb.org/aclwiki/index.php? title=Frequently_asked_questions_about_Computational_Linguistics>. Poznámka: Všechny uvedené zdroje (kromě Wikipedie) považuji za důvěryhodné, protože jsou zaštítěné konkrétní univerzitou, případně jinou institucí, jejíž důvěryhodnost se dá na Internetu na mnoha místech snadno ověřit. Autory jsou univerzitní profesoři a další respektované osobnosti. Wikipedii si troufám považovat za poměrně spolehlivý zdroj v případě článků na široce pojatá témata, o kterých má informace mnoho lidí a jejich správnost na takto hojně navštěvovaném webu navzájem kontrolují. 7