SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Descargar para leer sin conexión
PROFESSOR LUCILO CAMPOS BIOLOGIA

                          AS CADEIAS E TEIAS ALIMENTARES

As cadeias alimentares, ou cadeias tróficas, são sequencias de eventos consecutivos de
relações de alimentação de um grupo de organismos por outros, formando níveis tróficos, que
englobam os produtores, consumidores e decompositores.




As setas indicam o sentido do fluxo de alimento na cadeia alimentar.



O componente biótico de um ecossistema relaciona-se entre si e estipula níveis para essas
relações. Podemos, então, classificar os seres vivos de acordo com as funções específicas que
desempenharão dentro de um ecossistema.


Organismos autótrofos – São assim chamados todos os organismos que têm a capacidade
de transformar a matéria inorgânica em matéria orgânica, normalmente, utilizando a luz solar e
produzindo o oxigênio. Têm essa capacidade todos os fotossintetizantes e quimiossintetizantes
(que ao invés da luz solar, utilizam substâncias químicas oxidadas).


Organismos heterótrofos – São assim considerados todos os organismos que não são
capazes de produzir o seu próprio alimento, tendo assim, que utilizar a energia produzida pelos
autótrofos ou mesmo por outros heterótrofos (dependendo de sua dieta).


Produtores – São sempre autótrofos, produzem alimento que será usado na cadeia, e por isso
estão obrigatoriamente no início de qualquer cadeia alimentar. A energia transformada a partir
da luz solar e do gás carbônico será repassada a todos os outros componentes restantes da
cadeia ecológica. Os principais produtores conhecidos são plantas e algas microscópicas
(fitoplâncton).


Consumidores – São os organismos que necessitam alimentar-se de outros organismos para
obter a energia que eles não podem produzir para si próprios. Vão-se alimentar dos autótrofos


Blog: http://lucilocamposbiologo.blogspot.com.br/
PROFESSOR LUCILO CAMPOS BIOLOGIA

e de outros heterótrofos podendo ser consumidores primários, consumidores secundários,
consumidores terciários e assim por diante. Na alimentação, nem toda a energia obtida será
integralmente usada, isto é, parte dessa energia não será absorvida e será eliminada com as
fezes; outra parte será dissipada em forma de calor. Assim, grande parte da energia será
“perdida” no decorrer de uma cadeia alimentar, diminuindo sempre a cada nível. Podemos,
então, dizer que o fluxo de energia num ecossistema é unidirecional começando sempre com a
luz solar incidindo sobre os produtores, e diminuindo a cada nível alimentar dos consumidores.


Decompositores – São organismos que atuam exatamente em papel contrário ao dos
produtores. Eles transformam matéria orgânica em matéria inorgânica, reduzindo compostos
complexos em moléculas simples, fazendo que estes compostos retornem ao solo para serem
utilizados   novamente     por    outroprodutor,   gerando   uma   nova   cadeia   alimentar.   Os
decompositores mais importantes são bactérias e fungos. Por se alimentarem de matéria em
decomposição são considerados saprófitos.


O conjunto de uma série de ecossistemas é chamado de teia alimentar. Nesse caso, várias
teias se entrelaçam, fazendo que as relações ecológicas sejam múltiplas e o alimento
disponível possa ser utilizado por vários indivíduos, realmente compondo um ecossistema.


Importante:
1. A energia é unidirecional.
2. A matéria é cíclica.


Níveis Tróficos


1. O conjunto de indivíduos que se nutre no mesmo patamar alimentar, ou seja, alimentam-se
basicamente dos mesmos nutrientes e estão colocados em um mesmo nível trófico.


2. Os produtores estão colocados no 1.° nível trófico.


3. Os consumidores primários, aqueles que se alimentam dos produtores, são herbívoros e
constituem o 2.° nível trófico.
4. Os consumidores secundários compõem o 3.° nível trófico, sendo os carnívoros.


5. Após esses, existe o 4.° nível trófico, e assim por diante.


6. Os decompositores ocupam sempre o último nível da transferência de energia, formando um
grupo especial que degrada tanto produtores quanto consumidores.




Blog: http://lucilocamposbiologo.blogspot.com.br/
PROFESSOR LUCILO CAMPOS BIOLOGIA

Importância de se conhecer as cadeias alimentares


Justifica-se pela possibilidade do uso natural de animais ou plantas a fim de controlar ou
equilibrar o ecossistema, de forma a evitar o uso de pesticidas e de quaisquer outras formas
artificiais que possam desequilibrar em longo prazo o ambiente, ou ainda, provocar sérias
reações nos animais e até nos seres humanos que ali habitam.




Blog: http://lucilocamposbiologo.blogspot.com.br/

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Aula 6º ano - O Universo e o Sistema Solar
Aula 6º ano - O Universo e o Sistema SolarAula 6º ano - O Universo e o Sistema Solar
Aula 6º ano - O Universo e o Sistema Solar
Leonardo Kaplan
 
Fluxos de energia e ciclo de matéria i
Fluxos de energia e ciclo de matéria iFluxos de energia e ciclo de matéria i
Fluxos de energia e ciclo de matéria i
Cristina Vitória
 
Cadeia e teia_alimentar_5_e_6
Cadeia e teia_alimentar_5_e_6Cadeia e teia_alimentar_5_e_6
Cadeia e teia_alimentar_5_e_6
Raffaella Lima
 
Ecologia - Introdução
Ecologia - IntroduçãoEcologia - Introdução
Ecologia - Introdução
Killer Max
 

La actualidad más candente (20)

Cadeia e teias alimentares
Cadeia e teias alimentaresCadeia e teias alimentares
Cadeia e teias alimentares
 
Transformações químicas da matéria
Transformações químicas da matériaTransformações químicas da matéria
Transformações químicas da matéria
 
Reprodução sexuada e assexuada
Reprodução sexuada e assexuadaReprodução sexuada e assexuada
Reprodução sexuada e assexuada
 
Fluxo de energia e pirâmides ecológicas
Fluxo de energia e pirâmides ecológicasFluxo de energia e pirâmides ecológicas
Fluxo de energia e pirâmides ecológicas
 
Fluxo de matéria e de energia nos ecossistemas
Fluxo de matéria e de energia nos ecossistemasFluxo de matéria e de energia nos ecossistemas
Fluxo de matéria e de energia nos ecossistemas
 
Ecossistemas brasileiros
Ecossistemas brasileirosEcossistemas brasileiros
Ecossistemas brasileiros
 
Aula 6º ano - O Universo e o Sistema Solar
Aula 6º ano - O Universo e o Sistema SolarAula 6º ano - O Universo e o Sistema Solar
Aula 6º ano - O Universo e o Sistema Solar
 
Fluxos de energia e ciclo de matéria i
Fluxos de energia e ciclo de matéria iFluxos de energia e ciclo de matéria i
Fluxos de energia e ciclo de matéria i
 
Cadeia e teia_alimentar_5_e_6
Cadeia e teia_alimentar_5_e_6Cadeia e teia_alimentar_5_e_6
Cadeia e teia_alimentar_5_e_6
 
Capítulo 2 a adaptação dos seres vivos
Capítulo 2   a adaptação dos seres vivosCapítulo 2   a adaptação dos seres vivos
Capítulo 2 a adaptação dos seres vivos
 
Ecologia - Introdução
Ecologia - IntroduçãoEcologia - Introdução
Ecologia - Introdução
 
Classificação dos seres vivos
Classificação dos seres vivosClassificação dos seres vivos
Classificação dos seres vivos
 
Cadeia alimentar
Cadeia alimentarCadeia alimentar
Cadeia alimentar
 
8.ppt.prof.fluxo.energia
8.ppt.prof.fluxo.energia8.ppt.prof.fluxo.energia
8.ppt.prof.fluxo.energia
 
I.1 A história da vida na terra
I.1 A história da vida na terraI.1 A história da vida na terra
I.1 A história da vida na terra
 
A célula - unidade básica da vida
A célula - unidade básica da vidaA célula - unidade básica da vida
A célula - unidade básica da vida
 
Fluxo de matéria e energia
Fluxo de matéria e energiaFluxo de matéria e energia
Fluxo de matéria e energia
 
Pcasd uploads-vinicius2-listas de ecologia-lista 11 - fluxo de energia e pirâ...
Pcasd uploads-vinicius2-listas de ecologia-lista 11 - fluxo de energia e pirâ...Pcasd uploads-vinicius2-listas de ecologia-lista 11 - fluxo de energia e pirâ...
Pcasd uploads-vinicius2-listas de ecologia-lista 11 - fluxo de energia e pirâ...
 
Cadeia Alimentar
Cadeia AlimentarCadeia Alimentar
Cadeia Alimentar
 
Os cinco Grandes Reinos- classificação dos seres vivos.
Os cinco Grandes Reinos- classificação dos seres vivos. Os cinco Grandes Reinos- classificação dos seres vivos.
Os cinco Grandes Reinos- classificação dos seres vivos.
 

Similar a Cadeia alimentar

Fluxo de energia e ciclo de matéria
Fluxo de energia e ciclo de matériaFluxo de energia e ciclo de matéria
Fluxo de energia e ciclo de matéria
adelinacgomes
 
Ficha e-trabalho-cadeias-e-teias-alimentares
Ficha e-trabalho-cadeias-e-teias-alimentaresFicha e-trabalho-cadeias-e-teias-alimentares
Ficha e-trabalho-cadeias-e-teias-alimentares
Angela Boucinha
 

Similar a Cadeia alimentar (20)

Fluxodeenergiaeciclodematria 110124163018-phpapp02[1]
Fluxodeenergiaeciclodematria 110124163018-phpapp02[1]Fluxodeenergiaeciclodematria 110124163018-phpapp02[1]
Fluxodeenergiaeciclodematria 110124163018-phpapp02[1]
 
Fluxodeenergiaeciclodematria 110124163018-phpapp02
Fluxodeenergiaeciclodematria 110124163018-phpapp02Fluxodeenergiaeciclodematria 110124163018-phpapp02
Fluxodeenergiaeciclodematria 110124163018-phpapp02
 
Fluxo de energia e ciclo de matéria
Fluxo de energia e ciclo de matériaFluxo de energia e ciclo de matéria
Fluxo de energia e ciclo de matéria
 
Ecologia - Introdução
Ecologia - IntroduçãoEcologia - Introdução
Ecologia - Introdução
 
Ficha e-trabalho-cadeias-e-teias-alimentares
Ficha e-trabalho-cadeias-e-teias-alimentaresFicha e-trabalho-cadeias-e-teias-alimentares
Ficha e-trabalho-cadeias-e-teias-alimentares
 
Cadeia alimentar
Cadeia alimentarCadeia alimentar
Cadeia alimentar
 
Fluxo de energia
Fluxo de energia Fluxo de energia
Fluxo de energia
 
Fluxo de energia e ciclo de matéra
Fluxo de energia e ciclo de matéraFluxo de energia e ciclo de matéra
Fluxo de energia e ciclo de matéra
 
Fluxo de energia e ciclo de matéra
Fluxo de energia e ciclo de matéraFluxo de energia e ciclo de matéra
Fluxo de energia e ciclo de matéra
 
Ecologia power point
Ecologia   power pointEcologia   power point
Ecologia power point
 
Ecologia é uma ciência
Ecologia é uma ciênciaEcologia é uma ciência
Ecologia é uma ciência
 
Relações Alimentares.ppt
Relações Alimentares.pptRelações Alimentares.ppt
Relações Alimentares.ppt
 
6 ANO_2_CADEIAALIMENTAR.pptx
6 ANO_2_CADEIAALIMENTAR.pptx6 ANO_2_CADEIAALIMENTAR.pptx
6 ANO_2_CADEIAALIMENTAR.pptx
 
Cadeia alimentar
Cadeia alimentarCadeia alimentar
Cadeia alimentar
 
03 ecologia relacoes troficas
03 ecologia   relacoes troficas03 ecologia   relacoes troficas
03 ecologia relacoes troficas
 
Cadeias e Teias Alimentares
Cadeias e Teias AlimentaresCadeias e Teias Alimentares
Cadeias e Teias Alimentares
 
Bases da ecologia
Bases da ecologiaBases da ecologia
Bases da ecologia
 
ecossistema 1 ano.pptx
ecossistema 1 ano.pptxecossistema 1 ano.pptx
ecossistema 1 ano.pptx
 
Seminário "
Seminário "Seminário "
Seminário "
 
Apresentação1
Apresentação1Apresentação1
Apresentação1
 

Más de Lucilo Campos (19)

Gabarito seriado 3_1_dia(1)
Gabarito seriado 3_1_dia(1)Gabarito seriado 3_1_dia(1)
Gabarito seriado 3_1_dia(1)
 
Upe2013 gabarito 3_ano_2_dia
Upe2013 gabarito 3_ano_2_diaUpe2013 gabarito 3_ano_2_dia
Upe2013 gabarito 3_ano_2_dia
 
Ssa2013 3 ano_caderno_i_primeiro_di
Ssa2013 3 ano_caderno_i_primeiro_diSsa2013 3 ano_caderno_i_primeiro_di
Ssa2013 3 ano_caderno_i_primeiro_di
 
Upe2013 seriado 3-ano_caderno_ii_seundo-dia
Upe2013 seriado 3-ano_caderno_ii_seundo-diaUpe2013 seriado 3-ano_caderno_ii_seundo-dia
Upe2013 seriado 3-ano_caderno_ii_seundo-dia
 
Biologia 1
Biologia 1Biologia 1
Biologia 1
 
Temas da redação
Temas da redaçãoTemas da redação
Temas da redação
 
Ecossitema
EcossitemaEcossitema
Ecossitema
 
Piramide
PiramidePiramide
Piramide
 
Ecologiaaaaaa
EcologiaaaaaaEcologiaaaaaa
Ecologiaaaaaa
 
Taxonomia
TaxonomiaTaxonomia
Taxonomia
 
Citologia
CitologiaCitologia
Citologia
 
A ligação peptídica
A ligação peptídicaA ligação peptídica
A ligação peptídica
 
Prova enem-amarela-2003
Prova enem-amarela-2003Prova enem-amarela-2003
Prova enem-amarela-2003
 
Prova enem-amarela-2001
Prova enem-amarela-2001Prova enem-amarela-2001
Prova enem-amarela-2001
 
Prova enem-amarela-2000
Prova enem-amarela-2000Prova enem-amarela-2000
Prova enem-amarela-2000
 
Prova enem amarela-98
Prova enem amarela-98Prova enem amarela-98
Prova enem amarela-98
 
Prova enem-amarela-98
Prova enem-amarela-98Prova enem-amarela-98
Prova enem-amarela-98
 
Material escrito aulão sao mateus os especialistas
Material escrito aulão sao mateus os especialistasMaterial escrito aulão sao mateus os especialistas
Material escrito aulão sao mateus os especialistas
 
Clipping vestibular 2013
Clipping vestibular 2013Clipping vestibular 2013
Clipping vestibular 2013
 

Cadeia alimentar

  • 1. PROFESSOR LUCILO CAMPOS BIOLOGIA AS CADEIAS E TEIAS ALIMENTARES As cadeias alimentares, ou cadeias tróficas, são sequencias de eventos consecutivos de relações de alimentação de um grupo de organismos por outros, formando níveis tróficos, que englobam os produtores, consumidores e decompositores. As setas indicam o sentido do fluxo de alimento na cadeia alimentar. O componente biótico de um ecossistema relaciona-se entre si e estipula níveis para essas relações. Podemos, então, classificar os seres vivos de acordo com as funções específicas que desempenharão dentro de um ecossistema. Organismos autótrofos – São assim chamados todos os organismos que têm a capacidade de transformar a matéria inorgânica em matéria orgânica, normalmente, utilizando a luz solar e produzindo o oxigênio. Têm essa capacidade todos os fotossintetizantes e quimiossintetizantes (que ao invés da luz solar, utilizam substâncias químicas oxidadas). Organismos heterótrofos – São assim considerados todos os organismos que não são capazes de produzir o seu próprio alimento, tendo assim, que utilizar a energia produzida pelos autótrofos ou mesmo por outros heterótrofos (dependendo de sua dieta). Produtores – São sempre autótrofos, produzem alimento que será usado na cadeia, e por isso estão obrigatoriamente no início de qualquer cadeia alimentar. A energia transformada a partir da luz solar e do gás carbônico será repassada a todos os outros componentes restantes da cadeia ecológica. Os principais produtores conhecidos são plantas e algas microscópicas (fitoplâncton). Consumidores – São os organismos que necessitam alimentar-se de outros organismos para obter a energia que eles não podem produzir para si próprios. Vão-se alimentar dos autótrofos Blog: http://lucilocamposbiologo.blogspot.com.br/
  • 2. PROFESSOR LUCILO CAMPOS BIOLOGIA e de outros heterótrofos podendo ser consumidores primários, consumidores secundários, consumidores terciários e assim por diante. Na alimentação, nem toda a energia obtida será integralmente usada, isto é, parte dessa energia não será absorvida e será eliminada com as fezes; outra parte será dissipada em forma de calor. Assim, grande parte da energia será “perdida” no decorrer de uma cadeia alimentar, diminuindo sempre a cada nível. Podemos, então, dizer que o fluxo de energia num ecossistema é unidirecional começando sempre com a luz solar incidindo sobre os produtores, e diminuindo a cada nível alimentar dos consumidores. Decompositores – São organismos que atuam exatamente em papel contrário ao dos produtores. Eles transformam matéria orgânica em matéria inorgânica, reduzindo compostos complexos em moléculas simples, fazendo que estes compostos retornem ao solo para serem utilizados novamente por outroprodutor, gerando uma nova cadeia alimentar. Os decompositores mais importantes são bactérias e fungos. Por se alimentarem de matéria em decomposição são considerados saprófitos. O conjunto de uma série de ecossistemas é chamado de teia alimentar. Nesse caso, várias teias se entrelaçam, fazendo que as relações ecológicas sejam múltiplas e o alimento disponível possa ser utilizado por vários indivíduos, realmente compondo um ecossistema. Importante: 1. A energia é unidirecional. 2. A matéria é cíclica. Níveis Tróficos 1. O conjunto de indivíduos que se nutre no mesmo patamar alimentar, ou seja, alimentam-se basicamente dos mesmos nutrientes e estão colocados em um mesmo nível trófico. 2. Os produtores estão colocados no 1.° nível trófico. 3. Os consumidores primários, aqueles que se alimentam dos produtores, são herbívoros e constituem o 2.° nível trófico. 4. Os consumidores secundários compõem o 3.° nível trófico, sendo os carnívoros. 5. Após esses, existe o 4.° nível trófico, e assim por diante. 6. Os decompositores ocupam sempre o último nível da transferência de energia, formando um grupo especial que degrada tanto produtores quanto consumidores. Blog: http://lucilocamposbiologo.blogspot.com.br/
  • 3. PROFESSOR LUCILO CAMPOS BIOLOGIA Importância de se conhecer as cadeias alimentares Justifica-se pela possibilidade do uso natural de animais ou plantas a fim de controlar ou equilibrar o ecossistema, de forma a evitar o uso de pesticidas e de quaisquer outras formas artificiais que possam desequilibrar em longo prazo o ambiente, ou ainda, provocar sérias reações nos animais e até nos seres humanos que ali habitam. Blog: http://lucilocamposbiologo.blogspot.com.br/