1. I N T E G R A N T E S :
- Coz Obregon Jessica
- La rosa Bazalar, Ethel
- Méndez Guerra, Lucia
- Sandon Godos, Solanch
SESIÓN DE APRENDIZAJE DE
NUTRICIÓN
2. • La nutrición es un derecho humano fundamental
por lo tanto, debe ser considerada como
componente básico de las estrategias del
desarrollo de la persona.
3. • Promover la información básica e importante
acerca de la alimentación, nutrición y medidas
preventivas relacionadas a la higiene y limpieza
de las niñas y niños que los ayude a tener un
ESTILO DE VIDA SALUDABLE
4.
5.
6. • Proceso consiente y voluntario
• Elecciones de alimentos
• Ingesta y satisfacción de necesidad de comer.
7. • Proceso involuntario
• Funciones armónicas y coordinadas entre si, que se
efectúan en el interior del organismo.
• Mantener y conservar la vida.
8. NUTRICIÓN SALUDABLE
• Nutrición variada y en cantidades adecuadas
• Aporte macro y micronutrientes
• Energía
• Mejor calidad de vida en todas las diferentes
edades.
17. • Mejorar el estado nutricional de la población
peruana a través de acciones integradas de
salud y nutrición, priorizando los grupos
vulnerables, en pobreza extrema y exclusión.
• Promover el desarrollo de comportamientos
saludables de alimentación y nutrición en la
atención integral de la salud, con la
participación de instituciones públicas,
privadas, organizaciones de base y comunidad
en general.