1. COLEGIO TECNICO FRANCISCO DE PAULA SANTANDER CON PROGRAMAS DE FORMACION INTEGRAL, CONTRIBUIMOS A CONSTRUIR PROYECTOS DE VIDA EXITOSOS

7. DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL Institución educativa: COLEGIO TECNICO FRANCISCO DE PAULA SANTANDER Gestión Debilidades Oportunidades Fortalezas Amenazas Directiva Falta adecuación de espacio físico y dotación para talleres de la especialidad Apertura de un tele centro. Apoyo por parte del Consejo Directivo y rector para actualizar equipos y ampliar la conectividad a salas de informática, biblioteca, administración y sala de profesores Escasez de Recursos Económicos de la Institución

8. DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL Institución educativa: COLEGIO TECNICO FRANCISCO DE PAULA SANTANDER Gestión Dificultades Oportunidades Fortalezas Amenazas Adminis- trativa y finan- ciera Recursos financieros escasos para dotación y actualización de hardware y software. Falta de un plan de mantenimiento de equipos. Solicitar al Consejo Directivo asigne presupuesto para el mantenimiento de todas aulas de sistemas Tres aulas de sistemas con computadores instalados. Ausencia de respaldo financiero sostenible.

9. DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL Institución educativa: COLEGIO TECNICO FRANCISCO DE PAULA SANTANDER Gestión Dificultades Oportunidades Fortalezas Amenazas Académica Temor y apatía del 52.71% de docentes para utilizar los computadores . Participación de docentes en cursos de actualización en uso de TIC´s programados por la SEM, el MEN y SENA. Integración SENA Intercambio y participación de estudiantes y docentes en Experiencias y proyectos Pedagógicos a nivel nacional e internacional. Apertura de la nueva especialidad en sistemas Sistematización de algunos procesos académicos Personal capacitado en el uso de las TIC´s. Desinterés y apatia de algunos Docentes para capacitarse en el uso de las TIC´s Algunas áreas no han ajustado las actividades pedagógicas para utilizar las TIC´s

10. DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL Institución educativa: COLEGIO TECNICO FRANCISCO DE PAULA SANTANDER Gestión Dificultades Oportunidades Fortalezas Amenazas Comunidad Falta un Plan de Gestión Institucional de Uso de TIC´s Deseo de superación y mejoramiento. Pagina WEB del colegio en proceso de estructura- ción Bajos ingresos económicos

11. EQUIPO DE GESTIÓN Institución: COLEGIO TECNCO FRANCISCO DE PAULA SANTANDER Nombre Rol institución Documento de identificación Correo electrónico Julio Alberto Castiblanco Gómez Rector 4242771 [email_address] Maria Lucinda Rincón Velandia Coordinadora académica 23548853 [email_address] Edgar Borda Gama Coordinador de convivencia 6774519 [email_address] Jesús Antonio Granados Ayala Coordinador primaria 1002866 [email_address] Wilson Jairo Nuncira Palacios Docente área de física [email_address] Alix Yolanda Morales Granados Docente área humanidades 46668671 [email_address] Dorelly Corredor Rincón Docente primaria 23551312 [email_address] Kevin Sebastián Abril Romero Estudiante curso 1002 T. I. 93091507186 [email_address] María del Carmen Berdugo Téllez Docente área dematemáticas 24148971 [email_address] Orlando Mendoza Padre de Familia 3911399 No registra

14. PLAN DE GESTIÓN DE USO DE TIC´s COLEGIO TECNICO FRANCISCO DE PAULA SANTANDER AREAS DE GESTIÓN PROPÓSITOS METAS Gestión Directiva Visibilizar el colegio en el entorno local, regional y global Mantener una comunicación virtual y eficiente con todos los estamentos del colegio Instalar el servicio de Internet en todos los computadores existentes en la Institución. Rediseñar la pagina web del colegio Gestión Académica Mejorar la calidad académica en todas las áreas del saber mediante el acceso a nuevos y diversos recursos tecnológicos e informáticos. Actualizar a todos los Docentes en el uso y manejo de las TIC´s. En todas las asignaturas aplicar metodologías utilizando las TIC´s y participar en las convocatorias del Portal Colombia Aprende.

15. PLAN DE GESTIÓN DE USO DE TIC´s COLEGIO TECNICO FRANCISCO DE PAULA SANTANDER AREAS DE GESTIÓN PROPÓSITOS METAS Gestión Administrativo - Financiera Incluir anualmente en el presupuesto el rubro para mantener actualizado al colegio en el desarrollo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. Garantizar el mantenimiento actualización del 80% del equipo y el servicio permanente para ser utilizado eficazmente por todas las gestiones. Gestión de la Comunidad Hacer partícipe a toda la comunidad educativa de los procesos innovadores de formación de la institución. Estructurar la página Web Institucional y vincular al 80% de los padres de familia y comunidad del entorno en programas de alfabetización tecnológica. Mantener actualizado el Blog mediante la participación de los diferentes estamentos de la institución.

18. 1. Propósito: Mejorar la calidad académica mediante el acceso a nuevos y diversos recursos tecnológicos e informáticos. O M. Alfabetización del 52.71% de los docentes Resultado: Mejorar la calidad educativa del colegio. Actividades/ Sub actividades Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones Alfabetización digitalmente a los docentes en el uso y manejo de las tic. Número de docentes capacitados/ Total docentes X 100 Equipo de gestión. Acompañamiento con Secretaria de Educación y SENA. Febrero a junio de 2010 Al culminar este proceso todos los docentes manejarán lo básico de Office y podrán recibir y enviar información. 1.2. Incorporación en cada una de las áreas el uso y apropiación de las nuevas tecnologías informáticas Número de docentes que están integrando las nuevas tecnologías/Total de docentes X 100 docentes 2º semestre del año 2010 Los docentes ajustarán su plan de aula con el uso de las tics.

19. 2. Propósito: Hacer partícipe a toda la comunidad educativa de los procesos de la institución. Oportunidad de mejoramiento: Alfabetizar digitalmente al 80% de los padres de familia. Resultado: El 80% de los padres de familia estarán alfabetizados al finalizar el año 2010. Actividades/ Sub – actividades Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones 2.1. Ofrecimiento de cursos de capacitación para todos los padres de familia en conocimiento y manejo de las tics. Número de padres capacitados/ Total padres de familia X 100 Equipo de Gestión y Estudiantes de grado 11º Febrero a Diciembre de 2010 Los estudiantes de grado 11º realizarán un proyecto de servicio social haciendo uso del manejo de las tics.

20. 3. Propósito: Mantener una comunicación virtual y eficiente con todos los estamentos del colegio Oportunidad de mejoramiento: El 80% de la comunidad Educativa utilice la página Web como medio de comunicación e información con el colegio Resultado: El 80% de la comunidad educativa utilizará la página Web en el transcurso del año 2010 y siguientes. Actividades/ Sub – actividades Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones 3.1. Rediseño de la página Web como medio de comunicación con todos los estamentos. Número de personas que utilizan la página Web/ Total integrantes de la comunidad X100 Secretaria del colegio. Docentes de informática. Equipo de Gestión. Año: 2010 A febrero de 2010 la página Web esté diseñada y durante todo el año se alimente.

21. 4 . Propósito: Visibilizar el colegio en el entorno regional, departamental, nacional e internacional. Oportunidad de mejoramiento: Participación de la comunidad educativa en 5 eventos nacionales y 3 internacionales Resultado: La comunidad educativa: docentes y estudiantes habrán participado en los eventos nacionales e internacionales propuestos . . Actividades/ Sub – actividades Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones 4.1. Participación de estudiantes, docentes y directivos docentes en proyectos nacionales e internacionales. Número de eventos en los cuales se participó/ Total de eventos propuestos. Equipo de gestión en Tics, docentes y estudiantes Durante todo el año 2010 El colegio ha participado en varios eventos nacionales e internacionales obteniendo excelentes resultados.

22. 5. Mantener actualizado al colegio en el desarrollo de las nuevas técnicas de la información y la comunicación. Oportunidad de mejoramiento: Implementar currículos técnicos en el área relacional de la información y la comunicación. Resultado: En el año 2010 se implementará la especialidad de técnico en sistemas. Actividades/ Sub – actividades Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones 5. Implementación de la especialidad en sistemas. SI- NO ( indicador de cumplimiento). Rector y Secretaría de Educación. Año 2010 La creación de la nueva especialidad está en proceso; en integración con el SENA.

23. PLAN DE ACCIÓN COLEGIO TÉCNICO MUNICIPAL FRANCISCO DE PAULA SANTANDER

24. MATRIZ DE DIRECCIONAMIENTO ESTRAT É GICO PARA EL PLAN DE GESTI Ó N DE TICs COLEGIO TECNICO MUNICIPAL FRANCISCO DE PAULA SANTANDER Objetivos Política institucional Líneas estratégicas Programas Proyectos Acciones inmediatas ¿Con quién se hace? Diseñar programas de alfabetización digital para el 52.71% de los docentes que no han ingresado al conocimiento y uso de las nuevas tecnologias informáticas- TICS .Todos los docentes de la institución deben hacer uso de las nuevas tecnologias en cada una de sus asignaturas. .Utilización de Internet para el envío de información. .Sensibilización y motivación para que todos los docentes utilicen las nuevas tecnologias informáticas para agilizar los procesos. .A que te cojo ratón. .Ciudadano digital .Manejo y aplicación de oficce. .Manejo de Internet .Utilización de correos electrónicos. .Tematicas para docentes. .Manejo de la página web. .Experiencias significativas con el conocimiento, uso y apropiación de las tics en todos los procesos educativos. .Participación en proyectos colaborativos .Los estudiantes de grado 11º capacitan a sus maestros. Proyecto de servicio social. .Aplicación de encuestas a los docentes para establecer su nivel de conocimientos y utilización de las tics. .Alfabetización digital para eñ 52.71% de los docentes. .Aplicación del conocimiento adquirido en todos los procesos institucionales. .Incorporación de las tic a las actividades del aula. .Docentes de la institución. .Secretaría de educación .SENA .Docentes capacitados de la institución educativa. .Estudiantes de grado 11º Diseñar y operativizar el plan de gestión en tics. Utilización de las nuevas tecnologias como herramientas par el mejoramiento de la calidad educativa. Conseusión de recursos físicos. Fortalecimiento de la capacitación del personal docente, administrativo y directivo docente. .Adecuación de espacios para aulas especializadas. .Adquisición de equipos. .Adquisición de software. .Interconexión de recursos en red. Capacitación del personal docente, administrativo y directivo docente. .Adecuación telecentro y aula de informática para educación adultos. .Rediseño de la página web. .Capacitación y certificación en software libre. Caopacitación Básica en tics. .Conformación del equipo de gestion en tics. .Realización del diagnóstico Institucional. .Diseño del plan estratégico. .Diseño del plan operativo o plan de acción. .Divulgación del plan de gestión en tics. .Ejecución del plan de acción. .Adeacuación de salas especializadas. .Adquisición de medios para la conectividad. .Implementación de programas de ayudas administrativas como matrícula en línea, información institucional y trámites en pagaduría. Directivos docentes, docentes, padres de familia, estudiantes, exalumnos y representantes del sector productivo. Integrar a la comunidad educativa en los procesos de extensión comunitaria. Comunicación permanente por medio de recursos tecnológicos. .Capacitación en tics a los miembros de la comunidad educativa .Implementación de recursos. Alfabetización para padres de familia y comunidad en general. .Curso básico de manejo de computadores. .Convocatoria, .inscripciones, matrícula en línea y ejecución del curso Padres de familia, estudiantes grado 11º y directivos docentes.