SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 83
Descargar para leer sin conexión
18-летию специальности «Связи с общественностью» на Алтае посвящается
КТО есть КТО
Выпуск первый
Барнаул 2013
В2013годуспециальность«Связисобщественностью»Алтайскогогосударственногоуниверситетасталасо-
вершеннолетней, и значит, ее можно считать совсем «взрослой». За это время пройдено много дорог, пережито
множество испытаний, покорено немало вершин. Пришла пора посмотреть на себя глазами преподавателей,
выпускников и партнеров. Что такое «Связи с общественностью» АГУ? Какой путь пройден специальностью?
Ответы на эти вопросы дают участники этого сборника –
Первооткрыватели и Гиды-преподаватели,
выпускники – Первопроходцы и Идущие следом,
Спутники и Друзья нашего отделения.
Читайте – и путешествуйте вместе с нами!
2
•	 PR-хронограф
3
PR-хронограф •
PR-ХРОНОГРАФ
1995 – 2004 гг. – Кафедра связей с общественностью в составе Филологического факультета АлтГУ
Идея открытия специальности в Алтайском университете: Алексей Андреевич Чувакин и Валентина Дмитриевна Мансурова.
Основатель и заведующая кафедры связей с общественностью АлтГУ в 1995-2001 гг : Ирина Викторовна Огарь.
Заведующая кафедрой СО АГУ в 2002-2004 гг.: Татьяна Николаевна Голобородова.
	
2004 – 2009 гг. – Отделение связей с общественностью в составе Филологического факультета АлтГУ
Заведующий отделением в 2004-2009 гг.: Михаил Вячеславович Гундарин.
Заведующая кафедрой СО АГУ с 2004 г.: Наталья Алексеевна Кузнецова.
2009 – по н.в. – Отделение связей с общественностью как самостоятельная структура на правах факультета
Заведующая Отделением связей с общественностью с 2009 г, заведующая Кафедрой связей с общественностью и рекламы
АлтГУ: Наталья Алексеевна Кузнецова.
4
•	 PR-хронограф
2004
2013
2009
1995
5
PR-хронограф •
6
Ирина Огарь, кандидат философских наук,
директор «Бизнес-школы Российского Союза
промышленников и предпринимателей», г. Москва.
Основатель и заведующая кафедры связей с обще-
ственностью АлтГУ в 1995–2001 гг.
Алексей Ситников, Советник Президента,
Председателя Правления Сбербанка России, до-
ктор психологических наук, доктор экономических
наук, профессор. Мастер делового администриро-
вания (МВА), сертифицированный тренер НЛП,
основатель и  научный руководитель Института
коммуникационного менеджмента НИУ-ВШЭ, г.
Москва. Первый председатель Государственной ат-
тестационной комиссии по специальности «Связи
с общественностью» АлтГУ в 2000–2001 гг.
Роман Торичко, 	кандидат филологических
наук, преподаватель курса «Маркетинг» и «Марке-
тинговые коммуникации» в Финансовой академии
при Правительстве РФ, основатель и Управляющий
партнёр агентства «Loft», г. Москва. Преподаватель
кафедры СО АлтГУ в 1997–2001 гг.:
Андрей Ляпунов, начальник департамента
информационной политики Администрации Ал-
тайского края, г. Барнаул. Старший преподаватель
кафедры СО АлтГУ в 1996-2002 гг.
Юлия Бровкина, кандидат филологических
наук, доктор психологических наук. Старший пре-
подаватель кафедры СО АлтГУ в 1996–2002 гг.:
Михаил Гундарин, кандидат философских наук,
доцент кафедры СО  и  рекламы АлтГУ, редактор
информационного канала «Город», г. Барнаул.
Дипломант национальной премии «Серебряный
лучник» (2003 г), дипломант премии PROBА-IPRA
GWA 2007 (г. С.‑Петербург), лауреат премии «Белое
крыло» (г. Екатеринбург). Преподает на  кафедре
СО с 1995 г.
•	 PR-хронограф Первооткрыватели
7
PR–гиды
Татьяна Голобородова, кандидат философских
наук. Заведующая кафедрой СО  АлтГУ в  2002–
2004 гг.
Юлия Явинская, кандидат филологических
наук, доцент кафедры СО и рекламы АлтГУ, пресс-
секретарь алтайского представительства ОАО
«Росгазификация», г. Барнаул. Старший преподава-
тель кафедры СО с 2000 г.
Алексей Буланичев, кандидат философских
наук, заместитель генерального директора «Дет-
ского радио», г. Москва. Старший преподаватель
кафедры СО в 2002–2004 гг.
Светлана Умняшкина, кандидат психологиче-
ских наук, доцент кафедры СО в 2002-2004 гг.
Геннадий Шейда, заместитель председателя ко-
миссии по экономической и бюджетной политике
Общественной палаты Алтайского края, г. Барна-
ул. Старший преподаватель кафедры СО  АлтГУ
в 2000–2004 гг.
PR-хронограф •
8
И конечно, я не могу не сказать о нашем первом составе кафедры связей с общественностью и наших студентах. Дорогие друзья, каждый из вас воплощал в себе
все те качества, которые являются основой любого Развития — Красоту мысли, Радость созидания нового и Вовлеченность в совместную деятельность!!!
Спустя 18 лет, я могу только сказать о том, что тогда закладывались традиции Специальности, которые в дальнейшем поддерживались и еще больше расширя-
лись. Первая елочка, высаженная студентами возле университета. Я очень хорошо помню, какой это вызвало позитивный и радостный резонанс в университете
среди преподавателей и сотрудников. 	Первая Медиана, какая‑то очень особенная — театрализованная, профессионально выстроенная, как большое и красивое
Событие, первая газета PRИЗВАНИЕ, первые сборники студентов….
И вот наступил для нашего первого набора студентов итог их учебы — защита дипломных проектов. Важным посылом для всех тогда стало понимание того,
что темы, которые стали предметом дипломного исследования, — это вклад в развитие специальности в России! И это, действительно, было так. В 2000 г. наши
выпускники защищали темы по критериям оценки эффективности PR-кампаний, — эта тема до сих пор дискуссионна для нашего сообщества, темы по логистике,
по акмеологии и т. д.
Востребованность специальности, на мой взгляд, определяется не столько самой специальностью, сколько тем наполнением, которые человек, будучи еще сту-
дентом, получает. Насколько он может быть инвариантным, адаптивным, активным в освоении новых знаний, умений, компетенций? Понимает ли студент свою
профессиональную траекторию, видит ли он свою стратегию? Эти вопросы являются очень актуальными для профессионального профилирования уже в статусе
специалиста.
Мы, специалисты в области управления коммуникацией, работаем с Человеком, и в процессе разработки коммуникационных кампаний для нас актуальны
вопросы понимания потребностей, проблем человека, организации, компании, что позволяет нам быть более адекватными тем задачам, которые мы решаем про-
фессионально.
Девиз нашей специальности, как бы это ни тривиально звучало: «Не навреди!». Мы ответственны за то, что мы делаем, наша профессия публична, т. к. мы делаем
человека, компанию, событие Публичным, и в этом наша большая ответственность!
Спасибо — всем!
Ирина Огарь
кандидат философских наук, Директор Бизнес-школы Российского Союза промышленников
и предпринимателей (РСПП) (Москва)
—  Для меня история специальности «Связи с общественностью» началась 22 сентября 1996 г. (согласно записи в трудовой
книжке). Идея открытия специальности в Алтайском университете принадлежит Алексею Андреевичу Чувакину и Валентине
Дмитриевне Мансуровой. Могу сказать, что Алтайский госуниверситет был третьим университетом России, где была открыта
наша специальность. Хочу сказать огромное спасибо и Алексею Андреевичу, и Валентине Дмитриевне за такое высокое страте-
гическое видение!
В  1995  г. оценить перспективу и  возможности развития данного направления было непросто: реального бизнес-рынка
не было, специалисты на тот момент, в основном, находились в Москве, и можно сказать, что их было не так много, может,
10–15 человек. Образовательная инфраструктура (книги, учебники и т. д.) отсутствовала. Что могло стать основой для развития
специальности?..
Тогда, в 1995–1996 гг., каждое учебное заведение формировало модель подготовки специалиста в области связей с обще-
ственностью, основываясь на имеющихся ресурсах и на синергии тех преподавателей, кто составляли ядро кафедр. Как мне
кажется, специальности «Cвязи с общественностью» в АГУ тогда сильно повезло — в основе был методологически сильный
филологический факультет. Спасибо всем преподавателям, кто участвовал в подготовке наших первых выпускников!
•	 PR-хронограф
9
Важным ценностным ориентиром для меня является понимание того, что сфера PR — это Люди, и Взаимодействие с людьми не может быть сегодня одним,
а завтра другим. Репутация специалиста — это эффект или результат непосредственного взаимодействия с ним, и необходимо быть устойчивым ко всему, что может
так или иначе повлиять на наши собственные ценности. Это непросто, но очень важно — быть согласованным с самим собой.
Конечно, за эти годы PR-образование очень изменилось, появилось много новых специализаций, направлений, новых дисциплин, новых подходов. И сегодня мы
говорим не только о PR, но и о GR, IR, CRM, SM и многих других видах коммуникации. Как со всем этим справиться? Как успеть в образовательных программах,
курсах, дисциплинах отразить «богачество» развития собственно самого бизнеса? Сложно, конечно! 	 Поэтому, уважаемые студенты специальности связи
с общественностью XXI века, вы всегда будете первооткрывателями, если будете ориентированы на постоянный процесс собственного развития.
По поводу наших первых двух выпусков студентов я не могу быть объективна, потому что я всех наших первых выпускников очень люблю. Люблю за то, что мы
вместе прожили большой этап, который даже не годами определяется, а настроением, состоянием и тем, что, если мы встретимся сегодня, нам есть что сказать друг
другу. Я думаю, что нам не было скучно друг с другом тогда, в середине 90‑х годов, и не будет скучно сейчас!
Самое яркое и значимое событие для меня во время заведования кафедрой — это знакомство с каждым из ВАС!!! Знакомство со студентами, коллегами, партне-
рами!!!!
И, конечно, я всем нам хочу пожелать всегда идти к Вершине, ведь как только мы останавливаемся, то мы начинаем двигаться вниз. Никогда не бойтесь Нового
в себе и вокруг Себя! Укрепляйте нашу профессию «интеллектуальным пиршеством», Радостью и Смелостью!!!!!
PR-хронограф •
10
Network алтайских пиарщиков
Роман Торичко
управляющий партнёр брендингового агентства «Loft», г. Москва
просто плывут по течению, дожидаясь получения оплаченного диплома. В любом случае, того энтузиазма и творчества в профессиональном образовании, которые
были вначале, наверное, уже не будет.
Считаю, что пиарщикам, по определению, должны быть важны не только знания, но и связи с окружающими их людьми. Пиарщик как специалист и как лич-
ность — это всегда комплекс профессиональных качеств, часть из которых должна присутствовать в структуре личности человека. Нужно учитывать, что насто-
ящие пиарщики — это коммуникаторы по типу мышления. Поэтому, если преподаватель не дает ничего из того, что поспособствует студенту обрести внешние
и внутренние связи, то занятия проходят неполноценно.
PR, как и журналистика, — исключительно практическая деятельность. Невозможно научить чему‑либо студентов этой специальности по учебнику, особенно,
если его нет. Поэтому, конечно, первым делом мы передавали свой собственный опыт. Я тогда руководил пресс-службой Сбербанка и собственным коммуникаци-
онным агентством. Позднее, мы с Ириной Огарь и Михаилом Гундариным создавали крупнейший в истории Алтайского края медиахолдинг «Алтайская неделя»,
что позволило нам организовать площадку для передачи реального «боевого» опыта студентам. На этой площадке стажировалось большинство наших учеников,
а созданное мною в этом холдинге агентство рекламных кампаний «Креатика» целиком состояло из наших студентов. Кстати, «крутое» получилось агентство и очень
успешное на рынке!
Если сравнивать преподавание в PR с путешествием, то на путешествие в какую страну оно похоже?
—  Преподавание в PR похоже на путешествие в Буркина-Фасо. Вначале об этой стране никто ничего не знает, зато привлекает интересное название. Экзотика
и романтика специальности для «путешествующих» по профессии быстро проходит, и наступают довольно нелёгкие трудовые будни — оказывается, это жаркая
африканская саванна, кругом хищные звери и «нужно пахать, как негр на плантации». Но при этом студентов не покидает ощущение драйва.
Что для вас является ценностным ориентиром, «компасом» в профессии?
—  Ценностным ориентиром для меня является профессиональный путь моего отца, профессия которого близка к сфере PR. Из 35 лет своей журналистской
карьеры 20 лет он отдал общесоюзной, а затем и общероссийской газете «Сельская жизнь». И при этом был всегда примером объективности, честности и поря-
—  В то время политический консалтинг и выборные технологии применялись в России более широко, чем сейчас, поэтому
термин «пиар» очень быстро приобрёл негативную окраску в связи со скандальными избирательными кампаниями. Поэтому
и преподавателям первой в регионе кафедры PR приходилось непросто.
Это была совершенно новая дисциплина на стыке профессий и наук, но при этом имеющая свой терминологический аппарат,
пришедший к нам с Запада. Мало кто понимал цели и смысл новой профессии, её специфику и уж тем более профессиональные
инструменты и термины. Наша деятельность была не столько учебной, сколько просветительской, не только направленной
на студентов, но и на коллег, политиков и бизнесменов, с которыми мы работали.
Тогда мы действовали в духе традиционного университетского образования — учили хорошо плавать в любой воде, но не го-
ворили, куда надо плыть. Мы готовили универсальных «солдат», которые выживут везде, куда бы их ни забросила судьба. Сегод-
ня же в образовании превалирует бизнес-подход: студентов учат, в первую очередь, тому, как зарабатывать своей профессией.
В некоторых вузах это иногда идёт даже в ущерб самой специальности, когда от выпускников и даже некоторых преподавателей
можно услышать: «А зачем им / нам это уметь, это сейчас не рыночный тренд, на этом не заработаешь». Да и платное образование
само по себе перевернуло отношение студентов к обучению. Далеко не многие готовы требовать знания за свои деньги, многие
•	 PR-хронограф
11
дочности для своих коллег и читателей, несмотря на то, что профессия журналиста, мягко говоря, не всегда предполагает объективность в освещении событий.
Я надеюсь, что такая «профессиональная школа» не исчезнет и в наши дни.
—  Имеет ли PR-образование на Алтае свою специфику?
—  PR-образование на Алтае специфично уже тем, что оно — одно из первых в стране. Когда я в 2001 году приехал защищать кандидатскую диссертацию на жур-
факе МГУ, на меня смотрели «круглыми глазами» и не могли поверить, что я уже несколько лет работаю на кафедре с названием «Связи с общественностью», а они
только планируют открыть эту специальность. Тогда я гордо отказался от преподавания в МГУ в пользу АГУ и ограничился несколькими тренингами для их сту-
дентов.
Поэтому хотелось бы, чтобы ни студенты, ни преподаватели не забывали, что кафедра СО АлтГУ — это пионер и лидер в PR-образовании. На мой взгляд,
не нужно искать какого‑то иного позиционирования, просто нужно нести уже существующую пальму первенства и продолжать доказывать, что ты лучший.
Алтайские пиарщики, как и любые другие, — бывают очень разные. Но, так как их просто физически больше, чем любых других, у них есть шанс на обретение
ещё одного уникального качества — это корпоративная солидарность и взаимопомощь. Наши ребята работают сейчас и в крупных государственных структурах
и в бизнесе, и в общественных организациях по всей стране. Нужно объединяться и поддерживать друг друга, только тогда network алтайских пиарщиков начнёт
приносить всем нам невообразимые дивиденды.
PR-хронограф •
12
PR–гиды
Наталья Кузнецова, кандидат педагогических
наук, доцент, заведующая Кафедрой связей с обще-
ственностью и рекламы АлтГУ, заведующая Отде-
лением связей с общественностью АлтГУ с 2009 г.,
г. Барнаул
Елизавета Гундарина, преподаватель кафедры
СО и рекламы АлтГУ, г. Барнаул. В 2006–2010 гг. —
специалист пресс-службы алтайского региональ-
ного отделения всероссийской политической
партии «Единая Россия». В  2010–2011  гг.  — спе-
циалист пресс-службы регионального отделения
Пенсионного Фонда РФ. Преподает на  кафедре
СО с 2008 года.
Анна Сидорова, кандидат филологических
наук, доцент кафедры СО и рекламы АлтГУ, коор-
динатор региональных проектов: «Барнаул читает
Льва Толстого» (премия Всероссийского конкурса
«Хрустальный апельсин»), «Подвешенные книги»,
«Конкурс буктрейлеров «Сними книгу», «Библио-
ночь в Барнауле», г. Барнаул. Преподает на кафедре
СО с 2006 года.
Софья Куликова, старший преподаватель
кафедры СО  и  рекламы АлтГУ, член правления
общественной организации «Приют для бездомных
животных «Ласка», г. Барнаул. Преподаватель кафе-
дры СО АлтГУ с 2004 года. Лауреат Всероссийского
конкурса «Хрустальный апельсин». Победитель
Всероссийского конкурса на  получение премии
в  области связей с  общественностью «PRоба»
(Санкт-Петербург,2002 г.).Лауреатпремии«Polytech
PR award — 2004». (Санкт-Петербург, 2004 г.).
Елена Макарова, кандидат филологических
наук, доцент кафедры СО и рекламы АлтГУ, член
рабочей группы по  информационным спорам
Избирательной комиссии Алтайского края, г.
Барнаул. Лауреат Международного конкурса при-
знания профессиональных достижений в сфере PR
и рекламы «Золотой Соболь» — 2010 в номинации
«Лучшая образовательная программа по PR». Пре-
подает на кафедре СО с 2005 г.
Ангелина Цветаева, старший преподаватель
кафедры СО в 2006-20011 гг.
•	 PR-хронограф
13
PR-хронограф •
и возможности, не давать несбыточных обещаний и гарантий. Это умение приходит с возрастом — ну и с опытом тоже.
Имеет ли PR-образование на Алтае свою специфику?
—  У нас огромный опыт, у нас огромное количество успешных выпускников. Это есть далеко не у всех. И развитие продолжается. Устремленность в будущее
при сохранении наработанного — вот чем мы можем гордиться. И я желаю нашим студентам и выпускникам быть профессионалами, стойкими и в успехах и в неу-
дачах, смотрящими в будущее и не забывающими о прошлом. Мы все вместе прошли большой путь, и — сколько всего впереди!
Сколько всего впереди!
Михаил Гундарин
кандидат философских наук, доцент кафедры связей с общественностью и рекламы.
Завдедующий отделением связей с общественностью с 2004 по 2009 год (Барнаул).
—  Важным моментом истории отделения СО в Алтайском госуниверситете было обретение самостоятельности, расставание
специальности с филологическим факультетом, формирование идеологии отделения на правах факультета. Надо было доказать,
что мы можем двигаться и сами. Более того, самим это делать и правильнее, и результативнее. Думаю, нам это удалось.
Как, по вашему мнению, менялась востребованность специалистов-пиарщиков за прошедшие годы?
—  За 10 лет все изменилось. Рабочие места для пиарщиков и рекламистов появляются едва ли не каждый день, ну, раз в не-
делю точно. «Наши» есть везде — от краевой администрации до банков и газет. Я рад, что многие выпускники открыли свое
дело — и в Барнауле, и за пределами края. А еще лучше, что наши замечательные выпускники охотно откликаются на просьбу
встретиться с младшими коллегами — нынешними студентами. Значит, мы их хорошо воспитали — это раз, а два — им есть
о чем рассказать, чем похвалиться.
Что для вас в современном мире является ценностным ориентиром, «компасом» в профессии?
—  Важно помнить, что PR — это работа, а не жизнь. Смешны те, кто воспринимают сражения на информационном поле
за войну не на жизнь, а на смерть! Ну, и вполне очевидно, что помимо корпоративных ценностей, интересов заказчика есть
ценности общечеловеческие. И они куда важнее.Самым главным в профессии я назвал бы умение верно оценивать свои силы
14
PR–гиды•	 PR-хронограф
Елена Лукашевич, доктор филологических
наук, профессор заведующий кафедрой теории
и практики массовых коммуникаций, руководитель
лаборатории психолингвистики и  когнитивистики
АлтГУ, член Российской ассоциации лингвистов-
когнитологов.
Руководитель программы повышения ква-
лификации научно-педагогических работников
государственных образовательных учреждений
высшего профессионального образования «Имидж
преподавателя в корпоративной культуре вуза».
Валентина Копочева, кандидат филологиче-
ских наук, доцент кафедры СО и рекламы АлтГУ, г.
Барнаул. Преподает на кафедре СО с 2009 г.
Юлия Земская, кандидат филологических наук,
исполнительный директор РАСО, г. Москва. Орга-
низатор проекта «PR-Охота!» (2006-2009), доцент
кафедры СО АлтГУ в 2009–2010 гг.
Людмила Комиссарова, кандидат филологиче-
ских наук, доцент. Соорганизатор проектов «PR-
Охота!», координатор ряда проектов отделения:
«Эковзгляд», «Дерево-символ моего рода», «12+1».
Психологическое здоровье человека». Преподает
на кафедре СО с 2009 г.
Евгения Кузнецова, кандидат филологиче-
ских наук. В  2008–2010  гг.  — вице-президент НП
«Алтайская региональная ассоциация по  связям
с  общественностью». Участвовала в  организации
и  проведении мероприятий: Международный
форум по связям с общественностью «PR-Охота!»
(2007, 2008, 2009, 2010). Доцент кафедры СО АлтГУ
в 2009–2010 гг.
ЕкатеринаВалюлина,кандидатфилологических
наук, доцент, заместитель заведующего отделением
связей с общественностью АлтГУ по учебной рабо-
те, ответственный секретарь приемной комиссии
отделения, зав. кабинетом кафедры связей с обще-
ственностью. Преподает с 2008 года.
15
PR–гиды
Алла Ковалева, профессор кафедры СО и ре-
кламы, доктор социологических наук. Преподает с
2011 года.
Вячеслав Корнев, доктор философских наук,
доцент. Председатель Клуба любителей интеллекту-
ального кино в г.Барнауле, редактор литературного
альманаха «Ликбез», организатор международного
фестиваля авторского кино «КИНОЛИКБЕЗ». Пре-
подает на кафедре СО и рекламы с 2012 года.
Елена Кравцова, кандидат филологических
наук. Преподает на кафедре СО и рекламы с 2011
года.
Анастасия Солнцева, выпускница Алтайского
государственного университета по специально-
сти «Связи с общественностью». Бизнес-тренер
консалтинговой компании «Эра и Ко». Член меж-
дународного профессионального объединения
тренеров и консультантов «ИнтерТренинг».  ‑Для
студентов отделения связей с общественностью
проводит тренинги по ведению бизнес-перегово-
ров, командообразованию, развитию лидерских
качеств, тайм-менеджменту с 2010 года.
Татьяна Журавлева, старший преподаватель
кафедры связей с общественностью. Заведующий
кабинетом кафедры связей с общественностью и
рекламы.
Елена Густокашина, преподаватель отделения
связей с общественностью, специалист по учебно-
методической работе с 2010 года.
PR-хронограф •
16
Наталья Алексеевна Кузнецова
заведующий кафедрой связей с общественностью и рекламы,
кандидат педагогических наук, доцент (Барнаул)
Мы не только развиваем традиции, но и формируем новые. Так, С. Н. Куликова, наша выпускница, а теперь преподаватель кафедры, несколько лет назад иници-
ировала очень значимый проект «Диалог поколений»: осеннюю серию встреч студентов с выпускниками отделения, уже состоявшимися специалистами.
Конечно же, развитие специальности невозможно без серьезной исследовательской и научно-методической работы преподавателей: программы учебных дис-
циплин Е. В. Макаровой, монографии, учебные пособия М. В. Гундарина неоднократно становились победителями и призерами самых разных профессиональных
конкурсов. Результаты исследований в рамках грантов Президента РФ и РГНФ используются и в учебных курсах, и в проектной деятельности преподавателей
и студентов.
Сегодня развитие специальности на ОСО во многом определяет организация проектной деятельности, и прежде всего успешное социальное проектирование.
Неслучайно проект «Барнаул читает Льва Толстого» (под руководством А. Г. Сидоровой) получил Гран При Всероссийского конкурса студенческих работ в области
развития связей с общественностью «Хрустальный апельсин» — 2011. А вообще студенты отделения в разные годы завоевали эту престижную награду четыре раза:
впервые — в 2003 году, очередной раз — в 2012. С гордостью говорю о том, что наши студенты на протяжении уже нескольких лет профессионально реализуют проекты
помощи детям-отказникам, помогают единственному в крае приюту для бездомных животных «Ласка», работают и по другим значимым социальным направлениям.
Как изменились требования к специальности за это время? Как это отразилось в программе обучения специалистов по связям с общественностью?
Сегодня образование в сфере связей с общественностью, отвечая запросам рынка, стремится быть технологичным. Наша образовательная программа, сохраняя
общегуманитарное коммуникативное основание, заложенное при открытии специальности, концептуально ориентирована на практику и получение современных
знаний от ведущих специалистов отрасли. Поэтому студенты ОСО не только на фестивалях и форумах, но и постоянно в течение учебного года слушают лекции
и мастер-классы от профессионалов, проходят тренинги, участвуют в таких проектах, как «Мастерская рекламы», организатором и бессменным координатором
которого является Е. В. Макарова, где под руководством мастеров разрабатывают реальные рекламные продукты по заказу компаний.
Как, по  вашему мнению, менялась востребованность специалистов-пиарщиков за  время существования специальности? Какие тенденции / тренды
появились?
Наталья Алексеевна, Вы являетесь самым опытным руководителем, возглавляющим отделение на разных этапах его
развития с 2004 года по настоящее время. Что в развитии специальности, на Ваш взгляд, особенно важно?
Наш слоган «С рвением к знаниям, с уважением к профессии, с гордостью за выпускников!» был сформулирован как осмы-
сление на определенном этапе уже наработанного и понимание того, к чему нужно стремиться.
Поэтому для нас важно сохранение и творческое развитие профессиональных традиций специальности в нашем универ-
ситете. Это и профессионально многозначный логотип отделения, и профессиональная концепция Медианы «связистов», поя-
вившаяся у первого набора под руководством И. В. Огарь. Это и Межрегиональный студенческий фестиваль «Дни PR на Алтае»,
впервые проведенный в 2003 году под руководством Т. Н. Голобородовой. И «выросшая» из практического семинара специали-
стов теперь Всероссийская научно-практическая конференция «PR в изменяющемся мире: региональный аспект», по итогом
которой издаются сборники научных статей с участием ведущих российских и зарубежных специалистов. Форум «PR-Охота!»,
придуманный нашим студентом М. Левашовым и впервые организованный им и преподавателями отделения Ю. Н. Земской
и Л. М. Комиссаровой в 2006 году, стал обязательной ежегодной летней школой, решающей важные задачи профессиональной
социализации будущих специалистов.
•	 PR-хронограф
17
Выпускники нашего отделения были и остаются востребованными. По данным проведенного А. Г. Сидоровой исследования, 62 % выпускников работают непо-
средственно по специальности: в коммуникационных агентствах, PR-отделах бизнес-структур, государственных и общественных организаций. Но и выпускники,
область профессиональной деятельности которых непосредственно с PR не связана, работают в смежных сферах, где навыки эффективных коммуникаций, глубокие
гуманитарные знания играют важную роль: среди них руководители бизнес-структур и HR-менеджеры, журналисты и дизайнеры, психологи и режиссеры.
Область применения профессиональных знаний и умений выпускников и студентов нашей специальности необыкновенно широка. Это отражается и в обзорах
вакансий (они многочисленны и разнообразны), которые мы публикуем еженедельно на нашей странице сайта АлтГУ. Но сегодня все больше, как мне кажется,
востребован «универсальный солдат», способный управлять интегрированными коммуникациями.
А что для Вас лично в современном мире является ценностным ориентиром, «компасом» в профессии? Какие качества пиарщика, на Ваш взгляд, являются
основополагающими?
Для меня это профессиональная честность и порядочность. Классическое определение связей с общественностью как «искусства и науки достижения гармонии
посредством взаимопонимания, основанного на правде и полной информированности», в современной ситуации представляется мне особенно актуальным и даже
жизненно необходимым и для специальности, и для общества в целом.
Вы имеете огромный опыт преподавателя специальности «Связей с общественностью». Что самое ценное для Вас в профессиональном багаже? Что явля-
ется самым ценным и дорогим для Вас лично?
Насущная необходимость постоянного самообразования, которая дает возможность быть современным.
Как Вы думаете, изменились ли студенты-пиарщики за время существования специальности?
Конечно! «Времена меняются, и мы меняемся вместе с ними». Студенты 90‑ых — самого начала 2000‑ых учились еще «экзотической» специальности и стремились
осваивать весь культурный контекст профессии. Сегодняшние студенты более прагматичны, они хотят быть, как это обозначают работодатели, «заточенными»
под определенную область профессиональной деятельности, постоянно требуют общения с практиками, предлагающими им самые современные технологии. Зная
это, мы особенно подчеркиваем для них необходимость овладения базовыми теориями, «классикой жанра».
Как Вы считаете, имеет ли PR-образование на Алтае свою специфику? Если да, то в чем оно?
Трудно изнутри судить о специфике. Пусть об этом скажут внешние эксперты. Но признание в профессиональном сообществе достижений отделения, его пре-
подавателей, студентов и выпускников свидетельствует о высоком качестве PR-образования в Алтайском государственном университете.
Вспомните о ярком и значимом событии, произошедшем во время Вашего заведования отделения связей с общественностью. Поделитесь им, пожалуйста.
Как яркое, эмоционально насыщенное событие запомнилось открытие неофициального сайта студентов PR АлтГУ «Перчик». Студенты разработали корпо-
ративный сайт, организовали в честь его открытия турнир по пионерболу между преподавателями кафедры и студентами, дружескую вечеринку. Все это было
профессионально спланировано, с грамотным информационным сопровождением.
И очень приятно вспоминать все «веховые», «рубежные» спектакли-представления от студентов-выпускников 2010 года. По-настоящему творческий был выпуск!
Что бы Вы могли пожелать отделению связей с общественностью, специальности в целом, студентам и выпускникам?
Желаю всем студентам жажды новых знаний и профессиональных открытий, выпускникам — карьерного роста и творческой реализации, преподавателям —
неиссякаемого оптимизма в работе и чувства удовлетворенности от общения со студентами!
«Лет до ста расти нам без старости! Год от года цвести нашей молодости!»
PR-хронограф •
18
PR–гиды•	 PR-хронограф
19
PR–гиды PR-хронограф •
20
•	 PR-Первопроходцы
в области теории и практики коммуникаций, СРЯ, истории журналистики, герменевтики, НЛП, коммуникационного менеджмента, маркетинга, этнопсихологии,
литературного редактирования, риторики?.. Да и, к тому же, видавшего (живьём) Алексея Петровича Ситникова?..
Сейчас, пожалуй, уже не стоит вопроса о том, есть ли во вселенной для пиарщика «братья по разуму». А в те стародавние времена встреча новоиспеченного
пиарщика с живым существом могла и не дойти до диалога. Потому как пугающую многоликость «связиста» (журналист-рекламист-маркетолог-филолог-пресс-
секретарь) некоторые работодатели воспринимали либо как шарлатанство, либо как санкцию «использовать по своему усмотрению». И первым испытанием в про-
фессии для многих стало — «достичь консенсуса с работодателем в отношении своего места в его жизни».
Кому‑то везло, кому‑то — не очень. Кто‑то пустился на поиски столичных галактик, а кто‑то бороздит просторы родного космического океана… Кто‑то верхово-
дит в крупных корпорациях, а кто‑то нашел себя в копирайте… Кто‑то пестует свою ИПэшку, а кто‑то, казалось бы, совсем отошёл от профессии, замаскировавшись
под нехарактерными для пиара должностями. Но тем не менее, в каждом из нас глубоко засел тот — первый! — космонавт, в которого его посвятили в годы учебы.
И вот, на смену «веку посвящения» грядет «век просвещения». Космос еще не освоен, но стал более обитаемым. Появились «центры притяжения», вокруг ко-
торых формируются новые «вселенные»: на пересечениях орбит разыгрываются баталии — за работодателей, за потребителей, за электорат и т. д. Ясно различимы
множества «созвездий» — каждое со своей мифологией. То и дело вспыхивают новые и сверхновые «звезды» — имена, удачные кампании, тексты… Пиаровские
термины метеоритным дождем вышли за пределы своей галактики и пронзили обыденную жизнь… «Чёрные дыры пиара» взрывают пространство, дискредитируя
профессию, «белые пятна» неосвоенных рыночных ниш — манят романтиков…
А что пожелать?.. Наверное, важно «не убивать в себе космонавта». В любом деле видеть не только сиюминутную цель, но и высшую. И помнить, что Специалист,
каким бы он ни был просвещенно-оснащенным, не должен приходить на смену Человеку: он всего лишь одно из его проявлений. И… поднимем бокалы за то, чтобы
научиться быть благодарными прошлому, ценить день сегодняшний и не терять энтузиазма ко дню завтрашнему!
Татьяна Боровикова (Черемисина), выпускница 2001 года, г. Барнаул
От посвящения — к просвещению
Предисловие
Было это в те давние времена, когда стояли очереди в вожделенную «шишковку», когда рефераты писали от руки,
а потом (жестокое требование!) эволюция потребовала обязательно «в печатном виде». Когда проще было сходить в би-
блиотеку, чем выйти в интернет, когда «креатив» еще не потеснил «творчество», когда список литературы по «пиару»
был конечен…
В ту пору о «пиаре» мало кто слыхивал. А те, кто раз услышал это слово, уже не могли забыть его. Спрашивали у встречных —
нет ответа, искали в словарях — и здесь тишина. Первые, кому было видение «Пи-Ара» и «Сэма-Блэка», стали преподавателями.
Или — первыми посвященными. За ними должны были прийти другие — многие — те, кто в горе и радости, во сне и наяву,
среди друзей или врагов, тайно или явно будут нести на своих заменах имя «Пиара».
Если говорить, собственно, об эволюции, то движение в профессии «пиарщика» прошлых и нынешних времен — это движе-
ние от Посвящения к Просвещению. Посвятив неофитов в тайну существования такого явления, как «PR», снабдив ориентира-
ми в виде книг «гуру пиара», преподаватели отправили нас в открытый космос. Страх перед неосвоенной бездной был начисто
заглушен восторженностью и самоуверенностью (они тоже были одним из существенных элементов программы тренировок,
которую обкатывали на неофитах).
Кому как  не  космонавту уподобить новоиспеченного специалиста, вооруженного суперсовременными технологиями
21
PR-Первопроходцы •
22
•	 PR-Первопроходцы
«Первыми быть всегда трудно…»
1. Вы получили диплом специалиста по связям с общественностью Алтайско-
го государственного университета в 2000 году. С чем столкнулись первые про-
фессиональные пиарщики в России? Как изменилась, на ваш взгляд, профессия
пиарщика за последнее десятилетие?
2. Если представить путь в профессии как путь Первопроходца, открывающе-
го новые земли, что стало для вас первой победой, первым достижением, первым
преодоленным препятствием? Какие качества помогли вам их преодолеть?
3. Если сравнить отрасли PR, то насколько, как вы думаете, освоены эти обла-
сти российскими пиарщиками? Каковы особенности PR и рекламной сферы того
города, где вы живете? Много ли «белых пятен»?
4. Что на профессиональном пути для вас является ориентиром, компасом,
по которому вы сверяете правильность выбранного направления?
5. Какие перспективы своего профессионального роста вы видите сейчас?
6. Что бы вы пожелали своим последователям, студентам, обучающимся се-
годня на кафедре Рекламы и связей с общественностью АлтГУ?
23
PR-Первопроходцы •
моральные, этические вещи я постигала, работая и учась у Владимира Овчинникова, Сергея Теплякова, Ларисы Горбуновой (Зиминой).
Еще учась в Барнауле, я закончила Школу гуманитарного образования Александра Попова, затем, уже в Москве — Школу культурной политики Петра Щедро-
вицкого. Это школы, которые учат проектировать, причем в режиме реальной деятельности. Такое образование позволило мне работать в крупных федеральных
структурах — Администрации Президента, Правительстве России и других, причем, именно в логике проектной деятельности. Поэтому самая главная трудность,
и в то же время, ресурс — это необходимость постоянно совершенствоваться, учиться, постигать новые знания.
Первая и ежедневная победа — это победа над собой. Над звериной серьезностью, самомнением, ощущением, что я все знаю и всего достигла. Адекватная
и трезвая самооценка — вот к чему я все время стремлюсь.
3. В Москве все есть — и это ее базовая особенность. И этого всего много: людей, проектов, ресурсов. Поэтому нужно быть особенным, хоть чуточку, но отли-
чаться. Нужно выдерживать высокий уровень конкуренции, перемещаться в страшном темпе. Но при этом не забывать о семье, друзьях и близких. Иначе потеряешь
самого себя. И уж в профессии тогда точно проиграешь.
4. Мне несказанно повезло в жизни — я знакома, дружу и работаю с по‑настоящему великими людьми нашего времени: Петр Георгиевич Щедровицкий, Вячеслав
Леонидович Глазычев (к сожалению, ушел из жизни в прошлом году), Олег Игоревич Генисаретский, Сергей Геннадьевич Новиков и другие. Это люди потрясающей
силы духа, высокого уровня мышления, чистоты помыслов. Глядя на них, я не могу себе позволить плохо писать тексты или делать унылые, бессодержательные
проекты. Приходится соответствовать. Хоть на капельку, но соответствовать.
5. Так как я не являюсь уже давно ни пиарщиком, ни журналистом в чистом виде, то мне проще видеть «вершины». Профессионального успеха в современном
мире можно достичь только на стыке профессий и компетенций: проектного управления, стратегического развития, пиара, new media. Мои темы сейчас — социаль-
ная политика, благотворительность, социальное предпринимательство, образовательные проекты, event-менеджмент.
6. Пахать. Пахать. И пахать. Пиарщик должен уметь все: писать тексты разных форматов, делать интервью и репортажи, вести социальные сети, делать сайты,
проводить мероприятия, праздники и концерты, и прочая, прочая. Не надо чураться работы, нужно знать и уметь все. Тогда вы будете по‑настоящему успешны.
Главное — победа над собой
Нина Добрынченко-Матусевич, советник Департамента по формированию системы «Открытое
правительство» Аппарата Правительства Российской Федерации, г. Москва.
1. Мы столкнулись с тем, что никто не знал о такой профессии. Причем, даже мы сами: поступали наобум, толком не зная, куда
идем. Очевидно, что за последнее десятилетие профессия окрепла, встала на ноги, обросла своими героями, легендами и мифами.
Мне посчастливилось работать в команде людей, которые делали журнал «Со-общение» в Москве — первое издание для спе-
циалистов в сфере связей с общественностью. Петр Щедровицкий, Марина Щедровицкая, Ефим Островский, Сергей Михайлов,
Дмитрий Петров, они не просто писали о новой профессии, но и, по сути, создавали ее, осмысляя, переводя на русский язык
непонятное словосочетание «public relations».
Ирина Викторовна Огарь дала нам хорошее образование. Это правда так — у нас была серьезная гуманитарная программа,
хорошие мастер-классы. Во многом, это была новаторская программа — не очень было понятно, чему учить специалистов
по развитию общественных связей. Нас «спасла», в этом плане, хорошая интуиция Ирины Викторовны и молодой креативный
класс, который вел новые предметы, буквально, «с колес». Помню, как Роман Торичко дал нам задание — придумать рекламу
для бутылки простой воды. Мы смеялись, мол, вот глупости, кто будет покупать простую воду, если ее в кране — хоть залейся?
А вот, смотрите‑ка, спустя несколько лет все покупаем и пьем обычную, чистую воду…
2. Надо понимать, что «моими университетами» были не только АГУ, но и прекрасная школа журналистики издательства
«Алтапресс» — у Юрия Петровича Пургина. Причем, это была не только школа журналистики, но и жизни. Очень важные
24
•	 PR-Первопроходцы
К тому же у новичков изначально хорошая база, которую они получают в вузе: благо, сейчас есть огромный практический пласт для изучения и анализа! И поя-
вилось новое поколение работодателей, «продвинутых» и азартных, — такие, как правило, хорошо реагируют на новации в области PR. Нам нужно было доказать
состоятельность профессии, а сейчас‑то она неоспорима!
2. Я проработала, примерно, полгода, и тут ребята нашего отряда провели спасательную операцию, достойную национальных эфиров. С местной прессой проблем
не было, а вот с федеральными каналами я еще не имела опыта общения. Необходимо было красиво сработать в очень сжатые сроки, а получалось не очень изящно:
я не могла направить журналистов по тому вектору освещения событий, который был мне нужен, мне не хватало профессионального «веса»… В какой‑то момент
я чуть было не расписалась в собственной профнепригодности, но скомандовала себе: «Соберись, тряпка!» — и вырулила. Если сравнивать ту ситуацию с путеше-
ствием, можно назвать это высадкой в Папуа — Новую Гвинею позапрошлого столетия, в эпоху расцвета каннибализма. Мне казалось, все эти звезды-журналисты
федеральных каналов только и мечтают, что меня сожрать!
3. На мойвзгляд,социальныйсекторпрактическине освоен.Там крутитсяпокане такмногоденег,чтобыотрасльбылаинтересна, —этос однойстороны.С другой,
сама специфика социальных проектов имеет массу сложностей, столкновение с которыми иногда способно «убить» даже самый горячий азарт. «Государственный
PR» хорошо выглядит в Москве, Петербурге. Но в регионах он практически отсутствует, есть лишь видимость. И дело не в пиарщиках, — если в бизнесе на все воля
собственника, то в политике — на все воля политика. В регионах очень мало по‑хорошему амбициозных и умных политиков, которым были бы необходимы услуги
пиарщика, — настоящего пиарщика, а не многофункциональной штатной единицы а-ля «девочка на побегушках». Что же касается коммерческого сектора, то, мне
кажется, здесь полный порядок.
4. Во-первых, есть внутренний вектор. Этика и порядочность хорошо помогают ориентироваться «на местности». Во-вторых, есть профессиональное чутье,
которое появилось с опытом. В-третьих, конечно же, у каждой работы есть вполне понятное «Итого», к которому необходимо прийти — плановые показатели
и прочие штучки, которые иногда легко, иногда сложно поддаются измерению. Эти пункты я перечислила не по степени значимости, все они одинаково важны
в моей работе.
«Менеджер попиар»
Екатерина Пушкарская (Суставова), ), специалист по связям с общественностью Алтайского
филиала Российской академии народного хозяйства и государственной службы, г. Барнаул
1. Тогда профессия была совсем новой, и про нее, по сути, никто ничего не знал в регионах. Наверное, на всю жизнь запомню
первую табличку, которую сделали для кабинета моей подруги, входившей в должность: «Менеджер попиар». Этот «попиар»
к ней тогда на долгие годы прилип… 	Работодатели не знали, что мы можем, им было сложно сориентироваться с нашим ста-
тусом в организации и с уровнем заработной платы. А сами PR-специалисты были не зашоренные, открытые, полные азарта
и чистого креатива. Хотелось совершать подвиги, — и мы совершали их тогда, формируя рынок. Мы сами придумывали себе
задачи и способы их решения, — ведь в вузах тогда не могли дать много практики.
На мой взгляд, это было очень интересное время. Возможно, тем, кто вошел в профессию лет через пять после нас, было
намного легче: рынок приобрел уже определенные черты, сформировались некие правила игры, работодатели «просекли»,
что может дать организации PR-специалист. И стартовало следующее поколение уже с других зарплатных планок. Но когда
грянул кризис 2008 года, первому поколению пиарщиков было легче пережить временные сложности или освоение совершенно
новых областей, технологий: ведь мы еще помнили, что такое скромная зарплата и уже когда‑то начинали с нуля. А вот тем,
кто начинал в «жирные» годы, было несколько сложней оказываться снова на старте.
Сейчас, как мне кажется, молодые специалисты имеют почти такие же «бескрайние горизонты», как и первое поколение.
Сейчас бурно развиваются технологии, создаются новые и  перспективные рынки, на  которых можно экспериментировать.
25
PR-Первопроходцы •
Я работала в очень разных отраслях. Сначала в МЧС РФ, затем на производстве, потом в спорт, сейчас — в образовательных услугах. Каждая отрасль —
уникальна, со  своими особенностями. Но  МЧС, где я  делала свои первые шаги в  профессии,  — как  первая любовь, будет всегда для  меня «самой-самой».
Там ключевым был сам профиль организации. Пиарить эту область деятельности с идеологической точки зрения было легко и приятно: в обществе изначально
позитивное отношение к спасателям, ежедневно совершающим гуманитарные подвиги. Но для адекватного PR ты должен быть вместе с ними: бежать горам,
лететь на вертолете, мотаться на катере в шторм, — везде рядом со спасателями, иначе невозможно. И, чтобы обеспечивать грамотное освещение, корректную
подачу материала, нужно было разбираться во всех тонкостях спасательской работы. Для девочки это было не слишком просто: спасательская работа требует
серьезной физической формы и определенных технических знаний. В итоге я прошла обучение, получила начальную спасательскую квалификацию, — и такой
симбиоз, длившийся шесть лет, стал очень интересным опытом.
5. Я стараюсь не искать причины для того, чтобы чего‑то не делать, а изыскивать возможности, чтобы сделать что‑то еще. Получаю дополнительное образование,
осваиваю новые технологии, улучшаю знания иностранного языка, — одним словом, повышаю свою конкурентоспособность. И пока я не устану это делать, у меня
будут перспективы. Это такая идеалистическая модель.
Ну а если мыслить реалистично, то есть рамки, которые ставит региональная специфика, — с ограниченными рынками, с хроническим дефицитом бюджета,
с низкими зарплатами, падением показателей в области промышленности и т. д. Не исключено, что в какой‑то момент для меня в регионе не останется привлека-
тельных перспектив, или они исчезнут вовсе. Но, к счастью, есть другие регионы и страны, есть интернет, в котором, как в единственном для себя пространстве, все
больше разворачиваются пиарщики.
6. Я бы пожелала не питать иллюзий на счет своей профессии. Надо изначально понимать: в реальной работе ваш функционал всегда будет шире, чем учили в вузе
и чем написано в должностной инструкции. В работе пиарщика очень много составляющих: ты и PR-специалист, и психолог, и журналист, и маркетолог, и режиссер…
«Многостаночник», в общем. Хорошо это или плохо, но это наша реальность и она весьма интересна! При этом пиарщик нередко — «расстрельная должность», особен-
но если речь идет о PR в бизнес структурах или организациях, серьезно относящихся к своему имиджу безотносительно его монетизации в буквальном смысле.
Работая со студентами-практикантами, я несколько раз сталкивалась с позицией: «Я — пиарщик, я же не «продажник» и не маркетолог. Я должен только красиво
говорить и писать, коммуницировать! А на продажи это особо не влияет!». Влияет. И степень ответственности у пиарщика — огромная.
26
•	 PR-Первопроходцы
Выпуск первый (1995-2000 гг.)
Татьяна
Герасимюк
Анна
Калитина
Александр
Меньшиков
Нина
Матусевич
Елена
Аралова
Олеся
НикитинаВероника
Полякова
Яна
Поляруш
Екатерина
Пушкарская
Юлия
Стешенкова
Злата
Меньшикова
Евгения
Цветкова
Виталий
Губов
Евгения
Сартакова
Ольга
Клюева
27
PR-Первопроходцы •
ющей Россию, как мне кажется…
4. Это чувство удовлетворения, основанное на профессиональной эрудиции. Говоря иначе, когда внутренний голос сообщает тебе: «Ты молодец, сделал всё, что мог
в данной ситуации». Скажу сразу, меня не часто мой внутренний голос так радует, я редко бываю доволен сделанным и всегда вижу свои ошибки… Это чувство
самоконтроля складывается на основе знакомства с опытом конкурентов или коллег, изучения наследия предыдущих поколений, может, даже научного и культурного
контекстов. С другой стороны, очень много для определения профессиональных ориентиров дает общение с коллегами, причем, желательно, из разных сфер.
Я сторонник такой позиции: у каждого человека свой путь — и жизненный, и профессиональный. Некоторые из наших выпускников женского пола выбрали
карьеры жён и мам — и это прекрасно! Кто‑то не работает по специальности, потому что с радостью открыл для себя интересы в другой деятельности. А кто‑то раз-
вивается в выбранной еще в университете специальности.
5. Мне интересно получение новых знаний и навыков, а это бесконечный процесс внутреннего роста. Вот с этим я и связываю свое развитие, в том числе
и профессиональное.
6. Вне всякого сомнения, PR-образование в Алтайском университете особенное. Я считаю, что его филологические корни — это очень продуктивная основа. Образо-
вание по нашей специальности должно на чем‑то базироваться: социология, философия, театр, машиностроение… В нашем случае это филология, полезная и приятная
отрасль знаний. Мы, будучи студентами, очень часто были недовольны учебным планом, задаваясь риторическим вопросом: почему так много литературы, русского язы-
ка. Сейчас мне приходится много писать и говорить, и я очень часто вспоминаю как раз эти самые сложные предметы в университете и самое главное — преподавателей.
Сейчас, насколько я знаю, государственный стандарт более жестко регламентирует учебный план, но он не может управлять задором и мотивацией преподава-
телей, которые на кафедре связей с общественностью всегда имели повышенную жизненную и профессиональную активность, вовлекая в свою орбиту студентов…
Вуз, по большому счету, должен дать некоторый набор знаний и научить одной простой вещи — думать. С позиции выпускника хочу сказать, что Алтайский
государственный университет справился 12 лет назад с этими задачами на «отлично». Думаю, что за эти годы произошли только позитивные изменения.
Нынешним студентам я хочу пожелать интереса в широком смысле этого слова. Возможно, это глупо звучит, но постарайтесь изучать по возможности всё,
что преподают. Поставьте цель — стать образованным и свободным человеком, и вопрос с будущей работой решится сам.
Хочу пожелать интереса
Алексей Буланичев, директор по развитию Детского радио, г. Москва
1. Тяжело говорить про отрасль в целом, поскольку я никогда не занимался пиаром в классическом, рафинированном понима-
нии (и это, кстати, одна из особенностей нашей профессиональной деятельности). Могу сказать, что когда мы стали студентами
новой специальности в 1996 году (всего‑то 17 лет назад…), то одной из первых проблем, с которой столкнулись, была проблема
описания родителям, бывшим одноклассникам, учителям и другим близким и далеким людям того, кем ты станешь после оконча-
ния учебы. Не знаю, как другим, но мне было проще отвечать: «учусь на журфаке», хотя все мы гордились причастностью этому
диковинному тогда звукосочетанию «П-И-А-Р». В то время (казалось бы, не такое далекое) любая новая книга, профессиональный
журнал вызывали огромный интерес и ажиотаж, поскольку действительно был информационно-интеллектуальный дефицит. Мы
чувствовали себя пионерами и многие вещи делали наощупь, хотя сейчас я понимаю, что «всё придумано до нас».
Если комментировать сегодняшнюю ситуацию, я бы сказал, что профессия обрела свой имидж (может, и не столь привлека-
тельный даже), заняла свое четкое место в структуре организации, стала более технологичной и массовой. Мне кажется, в ней
становится меньше творчества и больше шаблонов.
2. Если провести аналогии с путешествием, то, конечно же, это путешествие по России. Я из Барнаула в свое время переехал
в Москву и сейчас, как говорится, в силу производственной необходимости обогащаю себя общением с людьми из разных реги-
онов родной страны. А в переносном смысле свою профессиональную деятельность я могу назвать странствием по громадной,
местами понятной, местами необъяснимой местности, населенной непохожими друг на друга людьми. Как раз очень напомина-
28
•	 PR-Первопроходцы
ющего с руководителем, важно найти взаимопонимание с ним, почувствовать стиль руководства и выстроить надежный мостик между ним (организацией)
и общественностью, СМИ.
Думаю, госсектор один из первых подхватил и помог становлению нашей профессии. Если 10 лет назад пресс-служба работала в 5–10 организациях, то сегодня
каждое структурное ведомство, краевое и федеральное, имеют если не отдел, то одного специалиста непременно. Бизнес — все же больше заинтересован в мар-
кетинговых и рекламных специалистах, а социальный PR пока в регионе слабо присутствует. Приятно, что нашим младшим коллегам удалось все же несколько
достойных крупных проектов запустить.
4. Интуиция. А вообще — нет общих рецептов. Каждый выстраивает свой индивидуальный путь. Случается, что со мной частенько коллеги советуются, и тогда
я понимаю, что, наверное, делаю свое дело неплохо….
5. Я получила еще одно — экономическое образование — и теперь планирую расширить свою сферу деятельности….
6. Ничего не бояться, быть уверенным, постоянно заниматься самообразованием и — не упускать удачу!
Мы не боялись ничего…
Елена Владимирова (Вилкова), пресс-секретарь Управления Федеральной налоговой службы РФ
по Алтайскому краю, г. Барнаул
1. Во-первых, мало кто имел представление о PR-специалистах, поэтому и спрос на них был крайне низок, по крайней мере,
в Барнауле. Но учитывая тот дух нового, дух авантюризма, который вложили в нас преподаватели, плюс юношеских максима-
лизм — мы не боялись ничего и, казалось, все двери были для нас открыты. И это помогало очень сильно. Если ты защищаешь
диплом перед САМИМ А. П. Ситниковым, что может напугать или остановить перед целью?
Так случилось, что первый выпуск почти в полном составе удачно перебрался в Москву, поэтому барнаульское поле пришлось
активно осваивать нам. И в принципе спустя 2–3 года все однокурсники довольно прилично были устроены. Многим, как и мне,
пришлось «с нуля» организовывать новое направление в организации. Но это было все очень интересно, где‑то даже на уровне
игры. Сейчас же все более определенно, к пресс-секретарям предъявляются четкие требования, понятные и для PR-специалиста
и для руководителя. Правила игры определены, есть новички и «бывалые».
2. Это такая профессии, в которой столько неожиданности, непредсказуемости, что и сегодня это путешествие в неизвест-
ность, и  каждая удача радостна, и  каждое впечатление ценно и  необычно. Наверное, это можно сравнить с  путешествием
Незнайки на Луну.
3. Мне посчастливилось работать и в бизнесе, и на госслужбе, причем, в разных сферах: от сельхозтехники до медицины,
от туризма до тарифов. На мой взгляд, основополагающие принципы одни: для пресс-секретаря, непосредственно работа-
кто есть кто  осо агу выпуск первый
кто есть кто  осо агу выпуск первый
кто есть кто  осо агу выпуск первый
кто есть кто  осо агу выпуск первый
кто есть кто  осо агу выпуск первый
кто есть кто  осо агу выпуск первый
кто есть кто  осо агу выпуск первый
кто есть кто  осо агу выпуск первый
кто есть кто  осо агу выпуск первый
кто есть кто  осо агу выпуск первый
кто есть кто  осо агу выпуск первый
кто есть кто  осо агу выпуск первый
кто есть кто  осо агу выпуск первый
кто есть кто  осо агу выпуск первый
кто есть кто  осо агу выпуск первый
кто есть кто  осо агу выпуск первый
кто есть кто  осо агу выпуск первый
кто есть кто  осо агу выпуск первый
кто есть кто  осо агу выпуск первый
кто есть кто  осо агу выпуск первый
кто есть кто  осо агу выпуск первый
кто есть кто  осо агу выпуск первый
кто есть кто  осо агу выпуск первый
кто есть кто  осо агу выпуск первый
кто есть кто  осо агу выпуск первый
кто есть кто  осо агу выпуск первый
кто есть кто  осо агу выпуск первый
кто есть кто  осо агу выпуск первый
кто есть кто  осо агу выпуск первый
кто есть кто  осо агу выпуск первый
кто есть кто  осо агу выпуск первый
кто есть кто  осо агу выпуск первый
кто есть кто  осо агу выпуск первый
кто есть кто  осо агу выпуск первый
кто есть кто  осо агу выпуск первый
кто есть кто  осо агу выпуск первый
кто есть кто  осо агу выпуск первый
кто есть кто  осо агу выпуск первый
кто есть кто  осо агу выпуск первый
кто есть кто  осо агу выпуск первый
кто есть кто  осо агу выпуск первый
кто есть кто  осо агу выпуск первый
кто есть кто  осо агу выпуск первый
кто есть кто  осо агу выпуск первый
кто есть кто  осо агу выпуск первый
кто есть кто  осо агу выпуск первый
кто есть кто  осо агу выпуск первый
кто есть кто  осо агу выпуск первый
кто есть кто  осо агу выпуск первый
кто есть кто  осо агу выпуск первый
кто есть кто  осо агу выпуск первый
кто есть кто  осо агу выпуск первый
кто есть кто  осо агу выпуск первый
кто есть кто  осо агу выпуск первый

Más contenido relacionado

Destacado (17)

Environment
EnvironmentEnvironment
Environment
 
Lanier
LanierLanier
Lanier
 
1 d
1 d1 d
1 d
 
Placent Formula
Placent FormulaPlacent Formula
Placent Formula
 
Martinezbeccabio102
Martinezbeccabio102Martinezbeccabio102
Martinezbeccabio102
 
Coast estimating and assessment guide
Coast estimating and assessment guideCoast estimating and assessment guide
Coast estimating and assessment guide
 
Правовой школьный институт
Правовой школьный институтПравовой школьный институт
Правовой школьный институт
 
основы Html
основы Htmlосновы Html
основы Html
 
работы умельцев зауралья
работы умельцев зауральяработы умельцев зауралья
работы умельцев зауралья
 
Альбом 1
Альбом 1Альбом 1
Альбом 1
 
Альбом 1
Альбом 1Альбом 1
Альбом 1
 
Мои одноклассники
Мои одноклассникиМои одноклассники
Мои одноклассники
 
проект модернизации
проект модернизациипроект модернизации
проект модернизации
 
Cherdantseva gw кр 2012-prezent
Cherdantseva gw кр 2012-prezentCherdantseva gw кр 2012-prezent
Cherdantseva gw кр 2012-prezent
 
Cоздание блога в среде Blogger
Cоздание блога в среде BloggerCоздание блога в среде Blogger
Cоздание блога в среде Blogger
 
Types of pollution
Types of pollutionTypes of pollution
Types of pollution
 
Corporate failure
Corporate failureCorporate failure
Corporate failure
 

Similar a кто есть кто осо агу выпуск первый

Презентация для абитуриентов
Презентация для абитуриентовПрезентация для абитуриентов
Презентация для абитуриентов
prasu1995
 
проект
проектпроект
проект
Tamara525
 
Презентация кафедры связей с общественностью
Презентация кафедры связей с общественностьюПрезентация кафедры связей с общественностью
Презентация кафедры связей с общественностью
Eza2008
 
каспржак анализ прошлого года
каспржак анализ прошлого годакаспржак анализ прошлого года
каспржак анализ прошлого года
Eelmaa Yuri
 
2015 пк лекция1_вводная
2015 пк лекция1_вводная2015 пк лекция1_вводная
2015 пк лекция1_вводная
Max Kornev
 
Professiogramma spetsialista po_pr_2
Professiogramma spetsialista po_pr_2Professiogramma spetsialista po_pr_2
Professiogramma spetsialista po_pr_2
lamakas
 
Ks 2010 pev
Ks 2010 pevKs 2010 pev
Ks 2010 pev
RC
 
координация работ редакции и школ свободный курс
координация работ редакции и школ свободный курскоординация работ редакции и школ свободный курс
координация работ редакции и школ свободный курс
NIE project of Altapress
 
презентация детская школа рспп
презентация детская школа рспппрезентация детская школа рспп
презентация детская школа рспп
BusinessofRussia
 
Коммуникационное агентство "ЛАМПА"
Коммуникационное агентство "ЛАМПА"Коммуникационное агентство "ЛАМПА"
Коммуникационное агентство "ЛАМПА"
Olesia Zhuravleva
 
PR и реклама в изменяющемся мире. Выпуск 12
PR и реклама в изменяющемся мире. Выпуск 12PR и реклама в изменяющемся мире. Выпуск 12
PR и реклама в изменяющемся мире. Выпуск 12
prasu1995
 

Similar a кто есть кто осо агу выпуск первый (20)

Презентация для абитуриентов
Презентация для абитуриентовПрезентация для абитуриентов
Презентация для абитуриентов
 
проект
проектпроект
проект
 
Презентация кафедры связей с общественностью
Презентация кафедры связей с общественностьюПрезентация кафедры связей с общественностью
Презентация кафедры связей с общественностью
 
каспржак анализ прошлого года
каспржак анализ прошлого годакаспржак анализ прошлого года
каспржак анализ прошлого года
 
2012-12 Отчет о конкурсе социальной рекламы
2012-12 Отчет о конкурсе социальной рекламы2012-12 Отчет о конкурсе социальной рекламы
2012-12 Отчет о конкурсе социальной рекламы
 
2015 пк лекция1_вводная
2015 пк лекция1_вводная2015 пк лекция1_вводная
2015 пк лекция1_вводная
 
Журнал школы Mellon | Win-Win # 1 (сентябрь 2013)
Журнал школы Mellon | Win-Win # 1 (сентябрь 2013)Журнал школы Mellon | Win-Win # 1 (сентябрь 2013)
Журнал школы Mellon | Win-Win # 1 (сентябрь 2013)
 
ФинУ_Вводная лекция (УОС)
ФинУ_Вводная лекция (УОС)ФинУ_Вводная лекция (УОС)
ФинУ_Вводная лекция (УОС)
 
Professiogramma spetsialista po_pr_2
Professiogramma spetsialista po_pr_2Professiogramma spetsialista po_pr_2
Professiogramma spetsialista po_pr_2
 
Ks 2010 pev
Ks 2010 pevKs 2010 pev
Ks 2010 pev
 
Презентация Детская школа РСПП
Презентация Детская школа РСПППрезентация Детская школа РСПП
Презентация Детская школа РСПП
 
координация работ редакции и школ свободный курс
координация работ редакции и школ свободный курскоординация работ редакции и школ свободный курс
координация работ редакции и школ свободный курс
 
презентация детская школа рспп
презентация детская школа рспппрезентация детская школа рспп
презентация детская школа рспп
 
Коммуникационное агентство "ЛАМПА"
Коммуникационное агентство "ЛАМПА"Коммуникационное агентство "ЛАМПА"
Коммуникационное агентство "ЛАМПА"
 
PR и реклама в изменяющемся мире. Выпуск 12
PR и реклама в изменяющемся мире. Выпуск 12PR и реклама в изменяющемся мире. Выпуск 12
PR и реклама в изменяющемся мире. Выпуск 12
 
«МИКС-2016»: Тихомиров Кирилл Игоревич
«МИКС-2016»: Тихомиров Кирилл Игоревич«МИКС-2016»: Тихомиров Кирилл Игоревич
«МИКС-2016»: Тихомиров Кирилл Игоревич
 
Семинар "Публичное лицо: коммуникации, образ и поведение"
Семинар  "Публичное лицо: коммуникации, образ и поведение"Семинар  "Публичное лицо: коммуникации, образ и поведение"
Семинар "Публичное лицо: коммуникации, образ и поведение"
 
Бачурина Н.С. Анализ структуры и содержания PR-образования в вузах России и США
Бачурина Н.С. Анализ структуры и содержания PR-образования в вузах России и СШАБачурина Н.С. Анализ структуры и содержания PR-образования в вузах России и США
Бачурина Н.С. Анализ структуры и содержания PR-образования в вузах России и США
 
политика
политикаполитика
политика
 
Презентация "Большое Будущее"
Презентация "Большое Будущее"Презентация "Большое Будущее"
Презентация "Большое Будущее"
 

кто есть кто осо агу выпуск первый

  • 1.
  • 2. 18-летию специальности «Связи с общественностью» на Алтае посвящается КТО есть КТО Выпуск первый Барнаул 2013
  • 3. В2013годуспециальность«Связисобщественностью»Алтайскогогосударственногоуниверситетасталасо- вершеннолетней, и значит, ее можно считать совсем «взрослой». За это время пройдено много дорог, пережито множество испытаний, покорено немало вершин. Пришла пора посмотреть на себя глазами преподавателей, выпускников и партнеров. Что такое «Связи с общественностью» АГУ? Какой путь пройден специальностью? Ответы на эти вопросы дают участники этого сборника – Первооткрыватели и Гиды-преподаватели, выпускники – Первопроходцы и Идущие следом, Спутники и Друзья нашего отделения. Читайте – и путешествуйте вместе с нами! 2 • PR-хронограф
  • 5. PR-ХРОНОГРАФ 1995 – 2004 гг. – Кафедра связей с общественностью в составе Филологического факультета АлтГУ Идея открытия специальности в Алтайском университете: Алексей Андреевич Чувакин и Валентина Дмитриевна Мансурова. Основатель и заведующая кафедры связей с общественностью АлтГУ в 1995-2001 гг : Ирина Викторовна Огарь. Заведующая кафедрой СО АГУ в 2002-2004 гг.: Татьяна Николаевна Голобородова. 2004 – 2009 гг. – Отделение связей с общественностью в составе Филологического факультета АлтГУ Заведующий отделением в 2004-2009 гг.: Михаил Вячеславович Гундарин. Заведующая кафедрой СО АГУ с 2004 г.: Наталья Алексеевна Кузнецова. 2009 – по н.в. – Отделение связей с общественностью как самостоятельная структура на правах факультета Заведующая Отделением связей с общественностью с 2009 г, заведующая Кафедрой связей с общественностью и рекламы АлтГУ: Наталья Алексеевна Кузнецова. 4 • PR-хронограф
  • 7. 6 Ирина Огарь, кандидат философских наук, директор «Бизнес-школы Российского Союза промышленников и предпринимателей», г. Москва. Основатель и заведующая кафедры связей с обще- ственностью АлтГУ в 1995–2001 гг. Алексей Ситников, Советник Президента, Председателя Правления Сбербанка России, до- ктор психологических наук, доктор экономических наук, профессор. Мастер делового администриро- вания (МВА), сертифицированный тренер НЛП, основатель и  научный руководитель Института коммуникационного менеджмента НИУ-ВШЭ, г. Москва. Первый председатель Государственной ат- тестационной комиссии по специальности «Связи с общественностью» АлтГУ в 2000–2001 гг. Роман Торичко, кандидат филологических наук, преподаватель курса «Маркетинг» и «Марке- тинговые коммуникации» в Финансовой академии при Правительстве РФ, основатель и Управляющий партнёр агентства «Loft», г. Москва. Преподаватель кафедры СО АлтГУ в 1997–2001 гг.: Андрей Ляпунов, начальник департамента информационной политики Администрации Ал- тайского края, г. Барнаул. Старший преподаватель кафедры СО АлтГУ в 1996-2002 гг. Юлия Бровкина, кандидат филологических наук, доктор психологических наук. Старший пре- подаватель кафедры СО АлтГУ в 1996–2002 гг.: Михаил Гундарин, кандидат философских наук, доцент кафедры СО  и  рекламы АлтГУ, редактор информационного канала «Город», г. Барнаул. Дипломант национальной премии «Серебряный лучник» (2003 г), дипломант премии PROBА-IPRA GWA 2007 (г. С.‑Петербург), лауреат премии «Белое крыло» (г. Екатеринбург). Преподает на  кафедре СО с 1995 г. • PR-хронограф Первооткрыватели
  • 8. 7 PR–гиды Татьяна Голобородова, кандидат философских наук. Заведующая кафедрой СО  АлтГУ в  2002– 2004 гг. Юлия Явинская, кандидат филологических наук, доцент кафедры СО и рекламы АлтГУ, пресс- секретарь алтайского представительства ОАО «Росгазификация», г. Барнаул. Старший преподава- тель кафедры СО с 2000 г. Алексей Буланичев, кандидат философских наук, заместитель генерального директора «Дет- ского радио», г. Москва. Старший преподаватель кафедры СО в 2002–2004 гг. Светлана Умняшкина, кандидат психологиче- ских наук, доцент кафедры СО в 2002-2004 гг. Геннадий Шейда, заместитель председателя ко- миссии по экономической и бюджетной политике Общественной палаты Алтайского края, г. Барна- ул. Старший преподаватель кафедры СО  АлтГУ в 2000–2004 гг. PR-хронограф •
  • 9. 8 И конечно, я не могу не сказать о нашем первом составе кафедры связей с общественностью и наших студентах. Дорогие друзья, каждый из вас воплощал в себе все те качества, которые являются основой любого Развития — Красоту мысли, Радость созидания нового и Вовлеченность в совместную деятельность!!! Спустя 18 лет, я могу только сказать о том, что тогда закладывались традиции Специальности, которые в дальнейшем поддерживались и еще больше расширя- лись. Первая елочка, высаженная студентами возле университета. Я очень хорошо помню, какой это вызвало позитивный и радостный резонанс в университете среди преподавателей и сотрудников. Первая Медиана, какая‑то очень особенная — театрализованная, профессионально выстроенная, как большое и красивое Событие, первая газета PRИЗВАНИЕ, первые сборники студентов…. И вот наступил для нашего первого набора студентов итог их учебы — защита дипломных проектов. Важным посылом для всех тогда стало понимание того, что темы, которые стали предметом дипломного исследования, — это вклад в развитие специальности в России! И это, действительно, было так. В 2000 г. наши выпускники защищали темы по критериям оценки эффективности PR-кампаний, — эта тема до сих пор дискуссионна для нашего сообщества, темы по логистике, по акмеологии и т. д. Востребованность специальности, на мой взгляд, определяется не столько самой специальностью, сколько тем наполнением, которые человек, будучи еще сту- дентом, получает. Насколько он может быть инвариантным, адаптивным, активным в освоении новых знаний, умений, компетенций? Понимает ли студент свою профессиональную траекторию, видит ли он свою стратегию? Эти вопросы являются очень актуальными для профессионального профилирования уже в статусе специалиста. Мы, специалисты в области управления коммуникацией, работаем с Человеком, и в процессе разработки коммуникационных кампаний для нас актуальны вопросы понимания потребностей, проблем человека, организации, компании, что позволяет нам быть более адекватными тем задачам, которые мы решаем про- фессионально. Девиз нашей специальности, как бы это ни тривиально звучало: «Не навреди!». Мы ответственны за то, что мы делаем, наша профессия публична, т. к. мы делаем человека, компанию, событие Публичным, и в этом наша большая ответственность! Спасибо — всем! Ирина Огарь кандидат философских наук, Директор Бизнес-школы Российского Союза промышленников и предпринимателей (РСПП) (Москва) —  Для меня история специальности «Связи с общественностью» началась 22 сентября 1996 г. (согласно записи в трудовой книжке). Идея открытия специальности в Алтайском университете принадлежит Алексею Андреевичу Чувакину и Валентине Дмитриевне Мансуровой. Могу сказать, что Алтайский госуниверситет был третьим университетом России, где была открыта наша специальность. Хочу сказать огромное спасибо и Алексею Андреевичу, и Валентине Дмитриевне за такое высокое страте- гическое видение! В  1995  г. оценить перспективу и  возможности развития данного направления было непросто: реального бизнес-рынка не было, специалисты на тот момент, в основном, находились в Москве, и можно сказать, что их было не так много, может, 10–15 человек. Образовательная инфраструктура (книги, учебники и т. д.) отсутствовала. Что могло стать основой для развития специальности?.. Тогда, в 1995–1996 гг., каждое учебное заведение формировало модель подготовки специалиста в области связей с обще- ственностью, основываясь на имеющихся ресурсах и на синергии тех преподавателей, кто составляли ядро кафедр. Как мне кажется, специальности «Cвязи с общественностью» в АГУ тогда сильно повезло — в основе был методологически сильный филологический факультет. Спасибо всем преподавателям, кто участвовал в подготовке наших первых выпускников! • PR-хронограф
  • 10. 9 Важным ценностным ориентиром для меня является понимание того, что сфера PR — это Люди, и Взаимодействие с людьми не может быть сегодня одним, а завтра другим. Репутация специалиста — это эффект или результат непосредственного взаимодействия с ним, и необходимо быть устойчивым ко всему, что может так или иначе повлиять на наши собственные ценности. Это непросто, но очень важно — быть согласованным с самим собой. Конечно, за эти годы PR-образование очень изменилось, появилось много новых специализаций, направлений, новых дисциплин, новых подходов. И сегодня мы говорим не только о PR, но и о GR, IR, CRM, SM и многих других видах коммуникации. Как со всем этим справиться? Как успеть в образовательных программах, курсах, дисциплинах отразить «богачество» развития собственно самого бизнеса? Сложно, конечно! Поэтому, уважаемые студенты специальности связи с общественностью XXI века, вы всегда будете первооткрывателями, если будете ориентированы на постоянный процесс собственного развития. По поводу наших первых двух выпусков студентов я не могу быть объективна, потому что я всех наших первых выпускников очень люблю. Люблю за то, что мы вместе прожили большой этап, который даже не годами определяется, а настроением, состоянием и тем, что, если мы встретимся сегодня, нам есть что сказать друг другу. Я думаю, что нам не было скучно друг с другом тогда, в середине 90‑х годов, и не будет скучно сейчас! Самое яркое и значимое событие для меня во время заведования кафедрой — это знакомство с каждым из ВАС!!! Знакомство со студентами, коллегами, партне- рами!!!! И, конечно, я всем нам хочу пожелать всегда идти к Вершине, ведь как только мы останавливаемся, то мы начинаем двигаться вниз. Никогда не бойтесь Нового в себе и вокруг Себя! Укрепляйте нашу профессию «интеллектуальным пиршеством», Радостью и Смелостью!!!!! PR-хронограф •
  • 11. 10 Network алтайских пиарщиков Роман Торичко управляющий партнёр брендингового агентства «Loft», г. Москва просто плывут по течению, дожидаясь получения оплаченного диплома. В любом случае, того энтузиазма и творчества в профессиональном образовании, которые были вначале, наверное, уже не будет. Считаю, что пиарщикам, по определению, должны быть важны не только знания, но и связи с окружающими их людьми. Пиарщик как специалист и как лич- ность — это всегда комплекс профессиональных качеств, часть из которых должна присутствовать в структуре личности человека. Нужно учитывать, что насто- ящие пиарщики — это коммуникаторы по типу мышления. Поэтому, если преподаватель не дает ничего из того, что поспособствует студенту обрести внешние и внутренние связи, то занятия проходят неполноценно. PR, как и журналистика, — исключительно практическая деятельность. Невозможно научить чему‑либо студентов этой специальности по учебнику, особенно, если его нет. Поэтому, конечно, первым делом мы передавали свой собственный опыт. Я тогда руководил пресс-службой Сбербанка и собственным коммуникаци- онным агентством. Позднее, мы с Ириной Огарь и Михаилом Гундариным создавали крупнейший в истории Алтайского края медиахолдинг «Алтайская неделя», что позволило нам организовать площадку для передачи реального «боевого» опыта студентам. На этой площадке стажировалось большинство наших учеников, а созданное мною в этом холдинге агентство рекламных кампаний «Креатика» целиком состояло из наших студентов. Кстати, «крутое» получилось агентство и очень успешное на рынке! Если сравнивать преподавание в PR с путешествием, то на путешествие в какую страну оно похоже? —  Преподавание в PR похоже на путешествие в Буркина-Фасо. Вначале об этой стране никто ничего не знает, зато привлекает интересное название. Экзотика и романтика специальности для «путешествующих» по профессии быстро проходит, и наступают довольно нелёгкие трудовые будни — оказывается, это жаркая африканская саванна, кругом хищные звери и «нужно пахать, как негр на плантации». Но при этом студентов не покидает ощущение драйва. Что для вас является ценностным ориентиром, «компасом» в профессии? —  Ценностным ориентиром для меня является профессиональный путь моего отца, профессия которого близка к сфере PR. Из 35 лет своей журналистской карьеры 20 лет он отдал общесоюзной, а затем и общероссийской газете «Сельская жизнь». И при этом был всегда примером объективности, честности и поря- —  В то время политический консалтинг и выборные технологии применялись в России более широко, чем сейчас, поэтому термин «пиар» очень быстро приобрёл негативную окраску в связи со скандальными избирательными кампаниями. Поэтому и преподавателям первой в регионе кафедры PR приходилось непросто. Это была совершенно новая дисциплина на стыке профессий и наук, но при этом имеющая свой терминологический аппарат, пришедший к нам с Запада. Мало кто понимал цели и смысл новой профессии, её специфику и уж тем более профессиональные инструменты и термины. Наша деятельность была не столько учебной, сколько просветительской, не только направленной на студентов, но и на коллег, политиков и бизнесменов, с которыми мы работали. Тогда мы действовали в духе традиционного университетского образования — учили хорошо плавать в любой воде, но не го- ворили, куда надо плыть. Мы готовили универсальных «солдат», которые выживут везде, куда бы их ни забросила судьба. Сегод- ня же в образовании превалирует бизнес-подход: студентов учат, в первую очередь, тому, как зарабатывать своей профессией. В некоторых вузах это иногда идёт даже в ущерб самой специальности, когда от выпускников и даже некоторых преподавателей можно услышать: «А зачем им / нам это уметь, это сейчас не рыночный тренд, на этом не заработаешь». Да и платное образование само по себе перевернуло отношение студентов к обучению. Далеко не многие готовы требовать знания за свои деньги, многие • PR-хронограф
  • 12. 11 дочности для своих коллег и читателей, несмотря на то, что профессия журналиста, мягко говоря, не всегда предполагает объективность в освещении событий. Я надеюсь, что такая «профессиональная школа» не исчезнет и в наши дни. —  Имеет ли PR-образование на Алтае свою специфику? —  PR-образование на Алтае специфично уже тем, что оно — одно из первых в стране. Когда я в 2001 году приехал защищать кандидатскую диссертацию на жур- факе МГУ, на меня смотрели «круглыми глазами» и не могли поверить, что я уже несколько лет работаю на кафедре с названием «Связи с общественностью», а они только планируют открыть эту специальность. Тогда я гордо отказался от преподавания в МГУ в пользу АГУ и ограничился несколькими тренингами для их сту- дентов. Поэтому хотелось бы, чтобы ни студенты, ни преподаватели не забывали, что кафедра СО АлтГУ — это пионер и лидер в PR-образовании. На мой взгляд, не нужно искать какого‑то иного позиционирования, просто нужно нести уже существующую пальму первенства и продолжать доказывать, что ты лучший. Алтайские пиарщики, как и любые другие, — бывают очень разные. Но, так как их просто физически больше, чем любых других, у них есть шанс на обретение ещё одного уникального качества — это корпоративная солидарность и взаимопомощь. Наши ребята работают сейчас и в крупных государственных структурах и в бизнесе, и в общественных организациях по всей стране. Нужно объединяться и поддерживать друг друга, только тогда network алтайских пиарщиков начнёт приносить всем нам невообразимые дивиденды. PR-хронограф •
  • 13. 12 PR–гиды Наталья Кузнецова, кандидат педагогических наук, доцент, заведующая Кафедрой связей с обще- ственностью и рекламы АлтГУ, заведующая Отде- лением связей с общественностью АлтГУ с 2009 г., г. Барнаул Елизавета Гундарина, преподаватель кафедры СО и рекламы АлтГУ, г. Барнаул. В 2006–2010 гг. — специалист пресс-службы алтайского региональ- ного отделения всероссийской политической партии «Единая Россия». В  2010–2011  гг.  — спе- циалист пресс-службы регионального отделения Пенсионного Фонда РФ. Преподает на  кафедре СО с 2008 года. Анна Сидорова, кандидат филологических наук, доцент кафедры СО и рекламы АлтГУ, коор- динатор региональных проектов: «Барнаул читает Льва Толстого» (премия Всероссийского конкурса «Хрустальный апельсин»), «Подвешенные книги», «Конкурс буктрейлеров «Сними книгу», «Библио- ночь в Барнауле», г. Барнаул. Преподает на кафедре СО с 2006 года. Софья Куликова, старший преподаватель кафедры СО  и  рекламы АлтГУ, член правления общественной организации «Приют для бездомных животных «Ласка», г. Барнаул. Преподаватель кафе- дры СО АлтГУ с 2004 года. Лауреат Всероссийского конкурса «Хрустальный апельсин». Победитель Всероссийского конкурса на  получение премии в  области связей с  общественностью «PRоба» (Санкт-Петербург,2002 г.).Лауреатпремии«Polytech PR award — 2004». (Санкт-Петербург, 2004 г.). Елена Макарова, кандидат филологических наук, доцент кафедры СО и рекламы АлтГУ, член рабочей группы по  информационным спорам Избирательной комиссии Алтайского края, г. Барнаул. Лауреат Международного конкурса при- знания профессиональных достижений в сфере PR и рекламы «Золотой Соболь» — 2010 в номинации «Лучшая образовательная программа по PR». Пре- подает на кафедре СО с 2005 г. Ангелина Цветаева, старший преподаватель кафедры СО в 2006-20011 гг. • PR-хронограф
  • 14. 13 PR-хронограф • и возможности, не давать несбыточных обещаний и гарантий. Это умение приходит с возрастом — ну и с опытом тоже. Имеет ли PR-образование на Алтае свою специфику? —  У нас огромный опыт, у нас огромное количество успешных выпускников. Это есть далеко не у всех. И развитие продолжается. Устремленность в будущее при сохранении наработанного — вот чем мы можем гордиться. И я желаю нашим студентам и выпускникам быть профессионалами, стойкими и в успехах и в неу- дачах, смотрящими в будущее и не забывающими о прошлом. Мы все вместе прошли большой путь, и — сколько всего впереди! Сколько всего впереди! Михаил Гундарин кандидат философских наук, доцент кафедры связей с общественностью и рекламы. Завдедующий отделением связей с общественностью с 2004 по 2009 год (Барнаул). —  Важным моментом истории отделения СО в Алтайском госуниверситете было обретение самостоятельности, расставание специальности с филологическим факультетом, формирование идеологии отделения на правах факультета. Надо было доказать, что мы можем двигаться и сами. Более того, самим это делать и правильнее, и результативнее. Думаю, нам это удалось. Как, по вашему мнению, менялась востребованность специалистов-пиарщиков за прошедшие годы? —  За 10 лет все изменилось. Рабочие места для пиарщиков и рекламистов появляются едва ли не каждый день, ну, раз в не- делю точно. «Наши» есть везде — от краевой администрации до банков и газет. Я рад, что многие выпускники открыли свое дело — и в Барнауле, и за пределами края. А еще лучше, что наши замечательные выпускники охотно откликаются на просьбу встретиться с младшими коллегами — нынешними студентами. Значит, мы их хорошо воспитали — это раз, а два — им есть о чем рассказать, чем похвалиться. Что для вас в современном мире является ценностным ориентиром, «компасом» в профессии? —  Важно помнить, что PR — это работа, а не жизнь. Смешны те, кто воспринимают сражения на информационном поле за войну не на жизнь, а на смерть! Ну, и вполне очевидно, что помимо корпоративных ценностей, интересов заказчика есть ценности общечеловеческие. И они куда важнее.Самым главным в профессии я назвал бы умение верно оценивать свои силы
  • 15. 14 PR–гиды• PR-хронограф Елена Лукашевич, доктор филологических наук, профессор заведующий кафедрой теории и практики массовых коммуникаций, руководитель лаборатории психолингвистики и  когнитивистики АлтГУ, член Российской ассоциации лингвистов- когнитологов. Руководитель программы повышения ква- лификации научно-педагогических работников государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования «Имидж преподавателя в корпоративной культуре вуза». Валентина Копочева, кандидат филологиче- ских наук, доцент кафедры СО и рекламы АлтГУ, г. Барнаул. Преподает на кафедре СО с 2009 г. Юлия Земская, кандидат филологических наук, исполнительный директор РАСО, г. Москва. Орга- низатор проекта «PR-Охота!» (2006-2009), доцент кафедры СО АлтГУ в 2009–2010 гг. Людмила Комиссарова, кандидат филологиче- ских наук, доцент. Соорганизатор проектов «PR- Охота!», координатор ряда проектов отделения: «Эковзгляд», «Дерево-символ моего рода», «12+1». Психологическое здоровье человека». Преподает на кафедре СО с 2009 г. Евгения Кузнецова, кандидат филологиче- ских наук. В  2008–2010  гг.  — вице-президент НП «Алтайская региональная ассоциация по  связям с  общественностью». Участвовала в  организации и  проведении мероприятий: Международный форум по связям с общественностью «PR-Охота!» (2007, 2008, 2009, 2010). Доцент кафедры СО АлтГУ в 2009–2010 гг. ЕкатеринаВалюлина,кандидатфилологических наук, доцент, заместитель заведующего отделением связей с общественностью АлтГУ по учебной рабо- те, ответственный секретарь приемной комиссии отделения, зав. кабинетом кафедры связей с обще- ственностью. Преподает с 2008 года.
  • 16. 15 PR–гиды Алла Ковалева, профессор кафедры СО и ре- кламы, доктор социологических наук. Преподает с 2011 года. Вячеслав Корнев, доктор философских наук, доцент. Председатель Клуба любителей интеллекту- ального кино в г.Барнауле, редактор литературного альманаха «Ликбез», организатор международного фестиваля авторского кино «КИНОЛИКБЕЗ». Пре- подает на кафедре СО и рекламы с 2012 года. Елена Кравцова, кандидат филологических наук. Преподает на кафедре СО и рекламы с 2011 года. Анастасия Солнцева, выпускница Алтайского государственного университета по специально- сти «Связи с общественностью». Бизнес-тренер консалтинговой компании «Эра и Ко». Член меж- дународного профессионального объединения тренеров и консультантов «ИнтерТренинг».  ‑Для студентов отделения связей с общественностью проводит тренинги по ведению бизнес-перегово- ров, командообразованию, развитию лидерских качеств, тайм-менеджменту с 2010 года. Татьяна Журавлева, старший преподаватель кафедры связей с общественностью. Заведующий кабинетом кафедры связей с общественностью и рекламы. Елена Густокашина, преподаватель отделения связей с общественностью, специалист по учебно- методической работе с 2010 года. PR-хронограф •
  • 17. 16 Наталья Алексеевна Кузнецова заведующий кафедрой связей с общественностью и рекламы, кандидат педагогических наук, доцент (Барнаул) Мы не только развиваем традиции, но и формируем новые. Так, С. Н. Куликова, наша выпускница, а теперь преподаватель кафедры, несколько лет назад иници- ировала очень значимый проект «Диалог поколений»: осеннюю серию встреч студентов с выпускниками отделения, уже состоявшимися специалистами. Конечно же, развитие специальности невозможно без серьезной исследовательской и научно-методической работы преподавателей: программы учебных дис- циплин Е. В. Макаровой, монографии, учебные пособия М. В. Гундарина неоднократно становились победителями и призерами самых разных профессиональных конкурсов. Результаты исследований в рамках грантов Президента РФ и РГНФ используются и в учебных курсах, и в проектной деятельности преподавателей и студентов. Сегодня развитие специальности на ОСО во многом определяет организация проектной деятельности, и прежде всего успешное социальное проектирование. Неслучайно проект «Барнаул читает Льва Толстого» (под руководством А. Г. Сидоровой) получил Гран При Всероссийского конкурса студенческих работ в области развития связей с общественностью «Хрустальный апельсин» — 2011. А вообще студенты отделения в разные годы завоевали эту престижную награду четыре раза: впервые — в 2003 году, очередной раз — в 2012. С гордостью говорю о том, что наши студенты на протяжении уже нескольких лет профессионально реализуют проекты помощи детям-отказникам, помогают единственному в крае приюту для бездомных животных «Ласка», работают и по другим значимым социальным направлениям. Как изменились требования к специальности за это время? Как это отразилось в программе обучения специалистов по связям с общественностью? Сегодня образование в сфере связей с общественностью, отвечая запросам рынка, стремится быть технологичным. Наша образовательная программа, сохраняя общегуманитарное коммуникативное основание, заложенное при открытии специальности, концептуально ориентирована на практику и получение современных знаний от ведущих специалистов отрасли. Поэтому студенты ОСО не только на фестивалях и форумах, но и постоянно в течение учебного года слушают лекции и мастер-классы от профессионалов, проходят тренинги, участвуют в таких проектах, как «Мастерская рекламы», организатором и бессменным координатором которого является Е. В. Макарова, где под руководством мастеров разрабатывают реальные рекламные продукты по заказу компаний. Как, по  вашему мнению, менялась востребованность специалистов-пиарщиков за  время существования специальности? Какие тенденции / тренды появились? Наталья Алексеевна, Вы являетесь самым опытным руководителем, возглавляющим отделение на разных этапах его развития с 2004 года по настоящее время. Что в развитии специальности, на Ваш взгляд, особенно важно? Наш слоган «С рвением к знаниям, с уважением к профессии, с гордостью за выпускников!» был сформулирован как осмы- сление на определенном этапе уже наработанного и понимание того, к чему нужно стремиться. Поэтому для нас важно сохранение и творческое развитие профессиональных традиций специальности в нашем универ- ситете. Это и профессионально многозначный логотип отделения, и профессиональная концепция Медианы «связистов», поя- вившаяся у первого набора под руководством И. В. Огарь. Это и Межрегиональный студенческий фестиваль «Дни PR на Алтае», впервые проведенный в 2003 году под руководством Т. Н. Голобородовой. И «выросшая» из практического семинара специали- стов теперь Всероссийская научно-практическая конференция «PR в изменяющемся мире: региональный аспект», по итогом которой издаются сборники научных статей с участием ведущих российских и зарубежных специалистов. Форум «PR-Охота!», придуманный нашим студентом М. Левашовым и впервые организованный им и преподавателями отделения Ю. Н. Земской и Л. М. Комиссаровой в 2006 году, стал обязательной ежегодной летней школой, решающей важные задачи профессиональной социализации будущих специалистов. • PR-хронограф
  • 18. 17 Выпускники нашего отделения были и остаются востребованными. По данным проведенного А. Г. Сидоровой исследования, 62 % выпускников работают непо- средственно по специальности: в коммуникационных агентствах, PR-отделах бизнес-структур, государственных и общественных организаций. Но и выпускники, область профессиональной деятельности которых непосредственно с PR не связана, работают в смежных сферах, где навыки эффективных коммуникаций, глубокие гуманитарные знания играют важную роль: среди них руководители бизнес-структур и HR-менеджеры, журналисты и дизайнеры, психологи и режиссеры. Область применения профессиональных знаний и умений выпускников и студентов нашей специальности необыкновенно широка. Это отражается и в обзорах вакансий (они многочисленны и разнообразны), которые мы публикуем еженедельно на нашей странице сайта АлтГУ. Но сегодня все больше, как мне кажется, востребован «универсальный солдат», способный управлять интегрированными коммуникациями. А что для Вас лично в современном мире является ценностным ориентиром, «компасом» в профессии? Какие качества пиарщика, на Ваш взгляд, являются основополагающими? Для меня это профессиональная честность и порядочность. Классическое определение связей с общественностью как «искусства и науки достижения гармонии посредством взаимопонимания, основанного на правде и полной информированности», в современной ситуации представляется мне особенно актуальным и даже жизненно необходимым и для специальности, и для общества в целом. Вы имеете огромный опыт преподавателя специальности «Связей с общественностью». Что самое ценное для Вас в профессиональном багаже? Что явля- ется самым ценным и дорогим для Вас лично? Насущная необходимость постоянного самообразования, которая дает возможность быть современным. Как Вы думаете, изменились ли студенты-пиарщики за время существования специальности? Конечно! «Времена меняются, и мы меняемся вместе с ними». Студенты 90‑ых — самого начала 2000‑ых учились еще «экзотической» специальности и стремились осваивать весь культурный контекст профессии. Сегодняшние студенты более прагматичны, они хотят быть, как это обозначают работодатели, «заточенными» под определенную область профессиональной деятельности, постоянно требуют общения с практиками, предлагающими им самые современные технологии. Зная это, мы особенно подчеркиваем для них необходимость овладения базовыми теориями, «классикой жанра». Как Вы считаете, имеет ли PR-образование на Алтае свою специфику? Если да, то в чем оно? Трудно изнутри судить о специфике. Пусть об этом скажут внешние эксперты. Но признание в профессиональном сообществе достижений отделения, его пре- подавателей, студентов и выпускников свидетельствует о высоком качестве PR-образования в Алтайском государственном университете. Вспомните о ярком и значимом событии, произошедшем во время Вашего заведования отделения связей с общественностью. Поделитесь им, пожалуйста. Как яркое, эмоционально насыщенное событие запомнилось открытие неофициального сайта студентов PR АлтГУ «Перчик». Студенты разработали корпо- ративный сайт, организовали в честь его открытия турнир по пионерболу между преподавателями кафедры и студентами, дружескую вечеринку. Все это было профессионально спланировано, с грамотным информационным сопровождением. И очень приятно вспоминать все «веховые», «рубежные» спектакли-представления от студентов-выпускников 2010 года. По-настоящему творческий был выпуск! Что бы Вы могли пожелать отделению связей с общественностью, специальности в целом, студентам и выпускникам? Желаю всем студентам жажды новых знаний и профессиональных открытий, выпускникам — карьерного роста и творческой реализации, преподавателям — неиссякаемого оптимизма в работе и чувства удовлетворенности от общения со студентами! «Лет до ста расти нам без старости! Год от года цвести нашей молодости!» PR-хронограф •
  • 21. 20 • PR-Первопроходцы в области теории и практики коммуникаций, СРЯ, истории журналистики, герменевтики, НЛП, коммуникационного менеджмента, маркетинга, этнопсихологии, литературного редактирования, риторики?.. Да и, к тому же, видавшего (живьём) Алексея Петровича Ситникова?.. Сейчас, пожалуй, уже не стоит вопроса о том, есть ли во вселенной для пиарщика «братья по разуму». А в те стародавние времена встреча новоиспеченного пиарщика с живым существом могла и не дойти до диалога. Потому как пугающую многоликость «связиста» (журналист-рекламист-маркетолог-филолог-пресс- секретарь) некоторые работодатели воспринимали либо как шарлатанство, либо как санкцию «использовать по своему усмотрению». И первым испытанием в про- фессии для многих стало — «достичь консенсуса с работодателем в отношении своего места в его жизни». Кому‑то везло, кому‑то — не очень. Кто‑то пустился на поиски столичных галактик, а кто‑то бороздит просторы родного космического океана… Кто‑то верхово- дит в крупных корпорациях, а кто‑то нашел себя в копирайте… Кто‑то пестует свою ИПэшку, а кто‑то, казалось бы, совсем отошёл от профессии, замаскировавшись под нехарактерными для пиара должностями. Но тем не менее, в каждом из нас глубоко засел тот — первый! — космонавт, в которого его посвятили в годы учебы. И вот, на смену «веку посвящения» грядет «век просвещения». Космос еще не освоен, но стал более обитаемым. Появились «центры притяжения», вокруг ко- торых формируются новые «вселенные»: на пересечениях орбит разыгрываются баталии — за работодателей, за потребителей, за электорат и т. д. Ясно различимы множества «созвездий» — каждое со своей мифологией. То и дело вспыхивают новые и сверхновые «звезды» — имена, удачные кампании, тексты… Пиаровские термины метеоритным дождем вышли за пределы своей галактики и пронзили обыденную жизнь… «Чёрные дыры пиара» взрывают пространство, дискредитируя профессию, «белые пятна» неосвоенных рыночных ниш — манят романтиков… А что пожелать?.. Наверное, важно «не убивать в себе космонавта». В любом деле видеть не только сиюминутную цель, но и высшую. И помнить, что Специалист, каким бы он ни был просвещенно-оснащенным, не должен приходить на смену Человеку: он всего лишь одно из его проявлений. И… поднимем бокалы за то, чтобы научиться быть благодарными прошлому, ценить день сегодняшний и не терять энтузиазма ко дню завтрашнему! Татьяна Боровикова (Черемисина), выпускница 2001 года, г. Барнаул От посвящения — к просвещению Предисловие Было это в те давние времена, когда стояли очереди в вожделенную «шишковку», когда рефераты писали от руки, а потом (жестокое требование!) эволюция потребовала обязательно «в печатном виде». Когда проще было сходить в би- блиотеку, чем выйти в интернет, когда «креатив» еще не потеснил «творчество», когда список литературы по «пиару» был конечен… В ту пору о «пиаре» мало кто слыхивал. А те, кто раз услышал это слово, уже не могли забыть его. Спрашивали у встречных — нет ответа, искали в словарях — и здесь тишина. Первые, кому было видение «Пи-Ара» и «Сэма-Блэка», стали преподавателями. Или — первыми посвященными. За ними должны были прийти другие — многие — те, кто в горе и радости, во сне и наяву, среди друзей или врагов, тайно или явно будут нести на своих заменах имя «Пиара». Если говорить, собственно, об эволюции, то движение в профессии «пиарщика» прошлых и нынешних времен — это движе- ние от Посвящения к Просвещению. Посвятив неофитов в тайну существования такого явления, как «PR», снабдив ориентира- ми в виде книг «гуру пиара», преподаватели отправили нас в открытый космос. Страх перед неосвоенной бездной был начисто заглушен восторженностью и самоуверенностью (они тоже были одним из существенных элементов программы тренировок, которую обкатывали на неофитах). Кому как  не  космонавту уподобить новоиспеченного специалиста, вооруженного суперсовременными технологиями
  • 23. 22 • PR-Первопроходцы «Первыми быть всегда трудно…» 1. Вы получили диплом специалиста по связям с общественностью Алтайско- го государственного университета в 2000 году. С чем столкнулись первые про- фессиональные пиарщики в России? Как изменилась, на ваш взгляд, профессия пиарщика за последнее десятилетие? 2. Если представить путь в профессии как путь Первопроходца, открывающе- го новые земли, что стало для вас первой победой, первым достижением, первым преодоленным препятствием? Какие качества помогли вам их преодолеть? 3. Если сравнить отрасли PR, то насколько, как вы думаете, освоены эти обла- сти российскими пиарщиками? Каковы особенности PR и рекламной сферы того города, где вы живете? Много ли «белых пятен»? 4. Что на профессиональном пути для вас является ориентиром, компасом, по которому вы сверяете правильность выбранного направления? 5. Какие перспективы своего профессионального роста вы видите сейчас? 6. Что бы вы пожелали своим последователям, студентам, обучающимся се- годня на кафедре Рекламы и связей с общественностью АлтГУ?
  • 24. 23 PR-Первопроходцы • моральные, этические вещи я постигала, работая и учась у Владимира Овчинникова, Сергея Теплякова, Ларисы Горбуновой (Зиминой). Еще учась в Барнауле, я закончила Школу гуманитарного образования Александра Попова, затем, уже в Москве — Школу культурной политики Петра Щедро- вицкого. Это школы, которые учат проектировать, причем в режиме реальной деятельности. Такое образование позволило мне работать в крупных федеральных структурах — Администрации Президента, Правительстве России и других, причем, именно в логике проектной деятельности. Поэтому самая главная трудность, и в то же время, ресурс — это необходимость постоянно совершенствоваться, учиться, постигать новые знания. Первая и ежедневная победа — это победа над собой. Над звериной серьезностью, самомнением, ощущением, что я все знаю и всего достигла. Адекватная и трезвая самооценка — вот к чему я все время стремлюсь. 3. В Москве все есть — и это ее базовая особенность. И этого всего много: людей, проектов, ресурсов. Поэтому нужно быть особенным, хоть чуточку, но отли- чаться. Нужно выдерживать высокий уровень конкуренции, перемещаться в страшном темпе. Но при этом не забывать о семье, друзьях и близких. Иначе потеряешь самого себя. И уж в профессии тогда точно проиграешь. 4. Мне несказанно повезло в жизни — я знакома, дружу и работаю с по‑настоящему великими людьми нашего времени: Петр Георгиевич Щедровицкий, Вячеслав Леонидович Глазычев (к сожалению, ушел из жизни в прошлом году), Олег Игоревич Генисаретский, Сергей Геннадьевич Новиков и другие. Это люди потрясающей силы духа, высокого уровня мышления, чистоты помыслов. Глядя на них, я не могу себе позволить плохо писать тексты или делать унылые, бессодержательные проекты. Приходится соответствовать. Хоть на капельку, но соответствовать. 5. Так как я не являюсь уже давно ни пиарщиком, ни журналистом в чистом виде, то мне проще видеть «вершины». Профессионального успеха в современном мире можно достичь только на стыке профессий и компетенций: проектного управления, стратегического развития, пиара, new media. Мои темы сейчас — социаль- ная политика, благотворительность, социальное предпринимательство, образовательные проекты, event-менеджмент. 6. Пахать. Пахать. И пахать. Пиарщик должен уметь все: писать тексты разных форматов, делать интервью и репортажи, вести социальные сети, делать сайты, проводить мероприятия, праздники и концерты, и прочая, прочая. Не надо чураться работы, нужно знать и уметь все. Тогда вы будете по‑настоящему успешны. Главное — победа над собой Нина Добрынченко-Матусевич, советник Департамента по формированию системы «Открытое правительство» Аппарата Правительства Российской Федерации, г. Москва. 1. Мы столкнулись с тем, что никто не знал о такой профессии. Причем, даже мы сами: поступали наобум, толком не зная, куда идем. Очевидно, что за последнее десятилетие профессия окрепла, встала на ноги, обросла своими героями, легендами и мифами. Мне посчастливилось работать в команде людей, которые делали журнал «Со-общение» в Москве — первое издание для спе- циалистов в сфере связей с общественностью. Петр Щедровицкий, Марина Щедровицкая, Ефим Островский, Сергей Михайлов, Дмитрий Петров, они не просто писали о новой профессии, но и, по сути, создавали ее, осмысляя, переводя на русский язык непонятное словосочетание «public relations». Ирина Викторовна Огарь дала нам хорошее образование. Это правда так — у нас была серьезная гуманитарная программа, хорошие мастер-классы. Во многом, это была новаторская программа — не очень было понятно, чему учить специалистов по развитию общественных связей. Нас «спасла», в этом плане, хорошая интуиция Ирины Викторовны и молодой креативный класс, который вел новые предметы, буквально, «с колес». Помню, как Роман Торичко дал нам задание — придумать рекламу для бутылки простой воды. Мы смеялись, мол, вот глупости, кто будет покупать простую воду, если ее в кране — хоть залейся? А вот, смотрите‑ка, спустя несколько лет все покупаем и пьем обычную, чистую воду… 2. Надо понимать, что «моими университетами» были не только АГУ, но и прекрасная школа журналистики издательства «Алтапресс» — у Юрия Петровича Пургина. Причем, это была не только школа журналистики, но и жизни. Очень важные
  • 25. 24 • PR-Первопроходцы К тому же у новичков изначально хорошая база, которую они получают в вузе: благо, сейчас есть огромный практический пласт для изучения и анализа! И поя- вилось новое поколение работодателей, «продвинутых» и азартных, — такие, как правило, хорошо реагируют на новации в области PR. Нам нужно было доказать состоятельность профессии, а сейчас‑то она неоспорима! 2. Я проработала, примерно, полгода, и тут ребята нашего отряда провели спасательную операцию, достойную национальных эфиров. С местной прессой проблем не было, а вот с федеральными каналами я еще не имела опыта общения. Необходимо было красиво сработать в очень сжатые сроки, а получалось не очень изящно: я не могла направить журналистов по тому вектору освещения событий, который был мне нужен, мне не хватало профессионального «веса»… В какой‑то момент я чуть было не расписалась в собственной профнепригодности, но скомандовала себе: «Соберись, тряпка!» — и вырулила. Если сравнивать ту ситуацию с путеше- ствием, можно назвать это высадкой в Папуа — Новую Гвинею позапрошлого столетия, в эпоху расцвета каннибализма. Мне казалось, все эти звезды-журналисты федеральных каналов только и мечтают, что меня сожрать! 3. На мойвзгляд,социальныйсекторпрактическине освоен.Там крутитсяпокане такмногоденег,чтобыотрасльбылаинтересна, —этос однойстороны.С другой, сама специфика социальных проектов имеет массу сложностей, столкновение с которыми иногда способно «убить» даже самый горячий азарт. «Государственный PR» хорошо выглядит в Москве, Петербурге. Но в регионах он практически отсутствует, есть лишь видимость. И дело не в пиарщиках, — если в бизнесе на все воля собственника, то в политике — на все воля политика. В регионах очень мало по‑хорошему амбициозных и умных политиков, которым были бы необходимы услуги пиарщика, — настоящего пиарщика, а не многофункциональной штатной единицы а-ля «девочка на побегушках». Что же касается коммерческого сектора, то, мне кажется, здесь полный порядок. 4. Во-первых, есть внутренний вектор. Этика и порядочность хорошо помогают ориентироваться «на местности». Во-вторых, есть профессиональное чутье, которое появилось с опытом. В-третьих, конечно же, у каждой работы есть вполне понятное «Итого», к которому необходимо прийти — плановые показатели и прочие штучки, которые иногда легко, иногда сложно поддаются измерению. Эти пункты я перечислила не по степени значимости, все они одинаково важны в моей работе. «Менеджер попиар» Екатерина Пушкарская (Суставова), ), специалист по связям с общественностью Алтайского филиала Российской академии народного хозяйства и государственной службы, г. Барнаул 1. Тогда профессия была совсем новой, и про нее, по сути, никто ничего не знал в регионах. Наверное, на всю жизнь запомню первую табличку, которую сделали для кабинета моей подруги, входившей в должность: «Менеджер попиар». Этот «попиар» к ней тогда на долгие годы прилип… Работодатели не знали, что мы можем, им было сложно сориентироваться с нашим ста- тусом в организации и с уровнем заработной платы. А сами PR-специалисты были не зашоренные, открытые, полные азарта и чистого креатива. Хотелось совершать подвиги, — и мы совершали их тогда, формируя рынок. Мы сами придумывали себе задачи и способы их решения, — ведь в вузах тогда не могли дать много практики. На мой взгляд, это было очень интересное время. Возможно, тем, кто вошел в профессию лет через пять после нас, было намного легче: рынок приобрел уже определенные черты, сформировались некие правила игры, работодатели «просекли», что может дать организации PR-специалист. И стартовало следующее поколение уже с других зарплатных планок. Но когда грянул кризис 2008 года, первому поколению пиарщиков было легче пережить временные сложности или освоение совершенно новых областей, технологий: ведь мы еще помнили, что такое скромная зарплата и уже когда‑то начинали с нуля. А вот тем, кто начинал в «жирные» годы, было несколько сложней оказываться снова на старте. Сейчас, как мне кажется, молодые специалисты имеют почти такие же «бескрайние горизонты», как и первое поколение. Сейчас бурно развиваются технологии, создаются новые и  перспективные рынки, на  которых можно экспериментировать.
  • 26. 25 PR-Первопроходцы • Я работала в очень разных отраслях. Сначала в МЧС РФ, затем на производстве, потом в спорт, сейчас — в образовательных услугах. Каждая отрасль — уникальна, со  своими особенностями. Но  МЧС, где я  делала свои первые шаги в  профессии,  — как  первая любовь, будет всегда для  меня «самой-самой». Там ключевым был сам профиль организации. Пиарить эту область деятельности с идеологической точки зрения было легко и приятно: в обществе изначально позитивное отношение к спасателям, ежедневно совершающим гуманитарные подвиги. Но для адекватного PR ты должен быть вместе с ними: бежать горам, лететь на вертолете, мотаться на катере в шторм, — везде рядом со спасателями, иначе невозможно. И, чтобы обеспечивать грамотное освещение, корректную подачу материала, нужно было разбираться во всех тонкостях спасательской работы. Для девочки это было не слишком просто: спасательская работа требует серьезной физической формы и определенных технических знаний. В итоге я прошла обучение, получила начальную спасательскую квалификацию, — и такой симбиоз, длившийся шесть лет, стал очень интересным опытом. 5. Я стараюсь не искать причины для того, чтобы чего‑то не делать, а изыскивать возможности, чтобы сделать что‑то еще. Получаю дополнительное образование, осваиваю новые технологии, улучшаю знания иностранного языка, — одним словом, повышаю свою конкурентоспособность. И пока я не устану это делать, у меня будут перспективы. Это такая идеалистическая модель. Ну а если мыслить реалистично, то есть рамки, которые ставит региональная специфика, — с ограниченными рынками, с хроническим дефицитом бюджета, с низкими зарплатами, падением показателей в области промышленности и т. д. Не исключено, что в какой‑то момент для меня в регионе не останется привлека- тельных перспектив, или они исчезнут вовсе. Но, к счастью, есть другие регионы и страны, есть интернет, в котором, как в единственном для себя пространстве, все больше разворачиваются пиарщики. 6. Я бы пожелала не питать иллюзий на счет своей профессии. Надо изначально понимать: в реальной работе ваш функционал всегда будет шире, чем учили в вузе и чем написано в должностной инструкции. В работе пиарщика очень много составляющих: ты и PR-специалист, и психолог, и журналист, и маркетолог, и режиссер… «Многостаночник», в общем. Хорошо это или плохо, но это наша реальность и она весьма интересна! При этом пиарщик нередко — «расстрельная должность», особен- но если речь идет о PR в бизнес структурах или организациях, серьезно относящихся к своему имиджу безотносительно его монетизации в буквальном смысле. Работая со студентами-практикантами, я несколько раз сталкивалась с позицией: «Я — пиарщик, я же не «продажник» и не маркетолог. Я должен только красиво говорить и писать, коммуницировать! А на продажи это особо не влияет!». Влияет. И степень ответственности у пиарщика — огромная.
  • 27. 26 • PR-Первопроходцы Выпуск первый (1995-2000 гг.) Татьяна Герасимюк Анна Калитина Александр Меньшиков Нина Матусевич Елена Аралова Олеся НикитинаВероника Полякова Яна Поляруш Екатерина Пушкарская Юлия Стешенкова Злата Меньшикова Евгения Цветкова Виталий Губов Евгения Сартакова Ольга Клюева
  • 28. 27 PR-Первопроходцы • ющей Россию, как мне кажется… 4. Это чувство удовлетворения, основанное на профессиональной эрудиции. Говоря иначе, когда внутренний голос сообщает тебе: «Ты молодец, сделал всё, что мог в данной ситуации». Скажу сразу, меня не часто мой внутренний голос так радует, я редко бываю доволен сделанным и всегда вижу свои ошибки… Это чувство самоконтроля складывается на основе знакомства с опытом конкурентов или коллег, изучения наследия предыдущих поколений, может, даже научного и культурного контекстов. С другой стороны, очень много для определения профессиональных ориентиров дает общение с коллегами, причем, желательно, из разных сфер. Я сторонник такой позиции: у каждого человека свой путь — и жизненный, и профессиональный. Некоторые из наших выпускников женского пола выбрали карьеры жён и мам — и это прекрасно! Кто‑то не работает по специальности, потому что с радостью открыл для себя интересы в другой деятельности. А кто‑то раз- вивается в выбранной еще в университете специальности. 5. Мне интересно получение новых знаний и навыков, а это бесконечный процесс внутреннего роста. Вот с этим я и связываю свое развитие, в том числе и профессиональное. 6. Вне всякого сомнения, PR-образование в Алтайском университете особенное. Я считаю, что его филологические корни — это очень продуктивная основа. Образо- вание по нашей специальности должно на чем‑то базироваться: социология, философия, театр, машиностроение… В нашем случае это филология, полезная и приятная отрасль знаний. Мы, будучи студентами, очень часто были недовольны учебным планом, задаваясь риторическим вопросом: почему так много литературы, русского язы- ка. Сейчас мне приходится много писать и говорить, и я очень часто вспоминаю как раз эти самые сложные предметы в университете и самое главное — преподавателей. Сейчас, насколько я знаю, государственный стандарт более жестко регламентирует учебный план, но он не может управлять задором и мотивацией преподава- телей, которые на кафедре связей с общественностью всегда имели повышенную жизненную и профессиональную активность, вовлекая в свою орбиту студентов… Вуз, по большому счету, должен дать некоторый набор знаний и научить одной простой вещи — думать. С позиции выпускника хочу сказать, что Алтайский государственный университет справился 12 лет назад с этими задачами на «отлично». Думаю, что за эти годы произошли только позитивные изменения. Нынешним студентам я хочу пожелать интереса в широком смысле этого слова. Возможно, это глупо звучит, но постарайтесь изучать по возможности всё, что преподают. Поставьте цель — стать образованным и свободным человеком, и вопрос с будущей работой решится сам. Хочу пожелать интереса Алексей Буланичев, директор по развитию Детского радио, г. Москва 1. Тяжело говорить про отрасль в целом, поскольку я никогда не занимался пиаром в классическом, рафинированном понима- нии (и это, кстати, одна из особенностей нашей профессиональной деятельности). Могу сказать, что когда мы стали студентами новой специальности в 1996 году (всего‑то 17 лет назад…), то одной из первых проблем, с которой столкнулись, была проблема описания родителям, бывшим одноклассникам, учителям и другим близким и далеким людям того, кем ты станешь после оконча- ния учебы. Не знаю, как другим, но мне было проще отвечать: «учусь на журфаке», хотя все мы гордились причастностью этому диковинному тогда звукосочетанию «П-И-А-Р». В то время (казалось бы, не такое далекое) любая новая книга, профессиональный журнал вызывали огромный интерес и ажиотаж, поскольку действительно был информационно-интеллектуальный дефицит. Мы чувствовали себя пионерами и многие вещи делали наощупь, хотя сейчас я понимаю, что «всё придумано до нас». Если комментировать сегодняшнюю ситуацию, я бы сказал, что профессия обрела свой имидж (может, и не столь привлека- тельный даже), заняла свое четкое место в структуре организации, стала более технологичной и массовой. Мне кажется, в ней становится меньше творчества и больше шаблонов. 2. Если провести аналогии с путешествием, то, конечно же, это путешествие по России. Я из Барнаула в свое время переехал в Москву и сейчас, как говорится, в силу производственной необходимости обогащаю себя общением с людьми из разных реги- онов родной страны. А в переносном смысле свою профессиональную деятельность я могу назвать странствием по громадной, местами понятной, местами необъяснимой местности, населенной непохожими друг на друга людьми. Как раз очень напомина-
  • 29. 28 • PR-Первопроходцы ющего с руководителем, важно найти взаимопонимание с ним, почувствовать стиль руководства и выстроить надежный мостик между ним (организацией) и общественностью, СМИ. Думаю, госсектор один из первых подхватил и помог становлению нашей профессии. Если 10 лет назад пресс-служба работала в 5–10 организациях, то сегодня каждое структурное ведомство, краевое и федеральное, имеют если не отдел, то одного специалиста непременно. Бизнес — все же больше заинтересован в мар- кетинговых и рекламных специалистах, а социальный PR пока в регионе слабо присутствует. Приятно, что нашим младшим коллегам удалось все же несколько достойных крупных проектов запустить. 4. Интуиция. А вообще — нет общих рецептов. Каждый выстраивает свой индивидуальный путь. Случается, что со мной частенько коллеги советуются, и тогда я понимаю, что, наверное, делаю свое дело неплохо…. 5. Я получила еще одно — экономическое образование — и теперь планирую расширить свою сферу деятельности…. 6. Ничего не бояться, быть уверенным, постоянно заниматься самообразованием и — не упускать удачу! Мы не боялись ничего… Елена Владимирова (Вилкова), пресс-секретарь Управления Федеральной налоговой службы РФ по Алтайскому краю, г. Барнаул 1. Во-первых, мало кто имел представление о PR-специалистах, поэтому и спрос на них был крайне низок, по крайней мере, в Барнауле. Но учитывая тот дух нового, дух авантюризма, который вложили в нас преподаватели, плюс юношеских максима- лизм — мы не боялись ничего и, казалось, все двери были для нас открыты. И это помогало очень сильно. Если ты защищаешь диплом перед САМИМ А. П. Ситниковым, что может напугать или остановить перед целью? Так случилось, что первый выпуск почти в полном составе удачно перебрался в Москву, поэтому барнаульское поле пришлось активно осваивать нам. И в принципе спустя 2–3 года все однокурсники довольно прилично были устроены. Многим, как и мне, пришлось «с нуля» организовывать новое направление в организации. Но это было все очень интересно, где‑то даже на уровне игры. Сейчас же все более определенно, к пресс-секретарям предъявляются четкие требования, понятные и для PR-специалиста и для руководителя. Правила игры определены, есть новички и «бывалые». 2. Это такая профессии, в которой столько неожиданности, непредсказуемости, что и сегодня это путешествие в неизвест- ность, и  каждая удача радостна, и  каждое впечатление ценно и  необычно. Наверное, это можно сравнить с  путешествием Незнайки на Луну. 3. Мне посчастливилось работать и в бизнесе, и на госслужбе, причем, в разных сферах: от сельхозтехники до медицины, от туризма до тарифов. На мой взгляд, основополагающие принципы одни: для пресс-секретаря, непосредственно работа-