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  1. 1. 02-Las imágenes y animaciones en las presentacionesLas imágenes y animaciones intervienen en la comunicación apoyando en forma visual opotenciando el texto escrito o el discurso verbal. El uso de las imágenes puede enriqueceraquello que queremos transmitir.Apelamos entonces a un uso adecuado teniendo en cuenta que las imágenes no trasmitenpor sí mismas, no llevan un mensaje explícito.¿Qué podemos utilizar?PowerPoint ofrece variadas posibilidades para incorporar imágenes en sus presentaciones,no solamente fotografías, gráficas de diseño y formas básicas, sino también símbolos eíconos que pueden acompañar los textos. Por otro lado, con la combinación de textos ygráfica, permite incorporar organizadores visuales y gráficos estadísticos.¿Qué podemos utilizar?PowerPoint ofrece variadas posibilidades para incorporar imágenes en sus presentaciones,no solamente fotografías, gráficas de diseño y formas básicas, sino también símbolos eíconos que pueden acompañar los textos. Por otro lado, con la combinación de textos ygráfica, permite incorporar organizadores visuales y gráficos estadísticos.IMÁGENES PREDISEÑADAS:Las imágenes prediseñadas, que son un paquete que el programa ofrece, puedenayudarnos a la hora de seleccionar qué poner en una presentación. Pero cuidado… por logeneral, tienen un diseño muy simple, pueden tener elementos que no representen el textoque acompañan y, dado su origen, en muchas ocasiones, no son representativas de nuestracultura. No todas pertenecen al mismo diseñador y en el conjunto se notan los trazos de losdiferentes autores. Ejemplos:Este documento fue realizado con el material del Equipo TIC del Instituto Nacional de FormaciónDocente (2012), “Clase 2: Las imágenes en las presentaciones”, Módulo temático: Laspresentaciones visuales, Especialización docente de nivel superior en educación y TIC, Buenos Aires,Ministerio de Educación de la Nación.
  2. 2. En cambio, el vasto mundo de internet nos ofrece una enorme variedad de imágenes quepodemos utilizar. Claro que la búsqueda puede acarrear algunos problemas; utilizar unaimagen inadecuada puede entorpecer el mensaje y en muchas ocasiones, aunque la imagenno presente problemas, es necesario editarla para conseguir un buen propósito.Las viñetas y las formas pueden ser muy decorativas, pero lo que importa es el texto.Recomendamos no utilizar viñetas o bien utilizar un diseño simple. En la presentación“Características del sector industrial” se ve cómo las malas elecciones pueden desmejorar lapresentación y desfavorecer la comunicación.Las imágenes de InternetPodemos hallar imágenes fácilmente utilizando el buscador Google. Pero antes, vamos aver algunos detalles sobre las imágenes en general para poder aprovecharlo mejor.La búsqueda de imágenes en Google es sencilla. Simplemente hay que escribir el tema,seleccionar en el borde superior Imágenes y hacer clic en el botón Buscar.Este documento fue realizado con el material del Equipo TIC del Instituto Nacional de FormaciónDocente (2012), “Clase 2: Las imágenes en las presentaciones”, Módulo temático: Laspresentaciones visuales, Especialización docente de nivel superior en educación y TIC, Buenos Aires,Ministerio de Educación de la Nación.
  3. 3. El resultado de la búsqueda, como vemos en la siguiente figura, ofrece algunos datos importantessobre las imágenes: las dimensiones en píxeles, el peso (tamaño que ocupa el archivo en el medio dealmacenamiento) y el formato.Elegimos una imagen, hacer un clic sobre ella. En la segunda página, se muestra la imagen real. En elcaso de imágenes muy grandes, Google reduce el porcentaje de visualización para que entre enpantalla. Desde aquí ya se puede descargar; simplemente hay que hacer clic sobre la imagen con elbotón derecho del mouse y en el menú emergente utilizar la opción Guardar imagen como...Las animacionesYa vimos cómo podíamos incorporar textos e imágenes en nuestras presentaciones. Otra delas herramientas que las potencian es la posibilidad de animar los objetos. Incluso sepueden acompañar estas animaciones con sonido.Pero cuidado: el exceso de animaciones hará que el público ponga más atención a la formaque al contenido. El sonido en las animaciones, cuando la presentación acompaña unacharla o exposición, no es recomendable, no tiene ningún sentido. Tampoco enpresentaciones diseñadas como material didáctico.Este documento fue realizado con el material del Equipo TIC del Instituto Nacional de FormaciónDocente (2012), “Clase 2: Las imágenes en las presentaciones”, Módulo temático: Laspresentaciones visuales, Especialización docente de nivel superior en educación y TIC, Buenos Aires,Ministerio de Educación de la Nación.

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