GUÍAS DE ESTUDIO Y APRENDIZAJE COMO MEDIO EDUCATIVO <ul><li>UNIVERSIDAD DE PANAMA </li></ul><ul><li>FACULTAD DE CIENCIAS D...
GUÍAS DE ESTUDIO Y APRENDIZAJE COMO MEDIO EDUCATIVO <ul><li>Definición </li></ul><ul><li>Características </li></ul><ul><li...
CARACTERISTICAS <ul><li>Orientan al estudiante a aprender a través de  actividades  y prescripción de la evaluación. </li>...
CARACTERISTICAS <ul><li>Permiten al estudiante aprender por la persistencia del material escrito. </li></ul><ul><li>Ayudan...
CARACTERISTICAS <ul><li>Ayudan a comprender mejor un  texto seleccionado . </li></ul>
PASOS PARA LA ELABORACION <ul><li>Insumos  Didácticos </li></ul><ul><li>Carátula  o Portada. </li></ul><ul><li>Presentació...
PRESENTACIÓN <ul><li>Exhortación al estudio. </li></ul><ul><li>Áreas de Contenido. </li></ul><ul><li>Objetivos de Aprendiz...
IMPORTANCIA <ul><li>Posee orientaciones didácticas para  autoaprender . </li></ul><ul><li>El estudiante estudia en forma  ...
CARÁTULA <ul><li>Guía de Estudio y Aprendizaje. </li></ul><ul><li>Institución Educativa. </li></ul><ul><li>Nivel y Año. </...
SELECCIÓN DE TEXTOS <ul><li>Lectura comprensiva de las separatas o lecturas contenidas en la selección de textos es lo que...
PROCEDIMENTO PARA DISEÑAR GUÍAS DE ESTUDIO   <ul><li>Analizar la lectura. </li></ul><ul><li>Destacar los conocimientos más...
EVALUACIÓN FINAL <ul><li>Evaluación de las capacidades y conocimientos especificados en los  objetivos de aprendizaje . </...
INSUMOS DIDÁCTICOS <ul><li>El tema y las áreas de contenido de la guía de estudio y aprendizaje. </li></ul><ul><li>La Sele...
DEFINICION Las  Guías de Estudio  y Aprendizaje como su nombre lo indica y evidencia son  medios didácticos  que orientan ...
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Gias de estudio.

  1. 1. GUÍAS DE ESTUDIO Y APRENDIZAJE COMO MEDIO EDUCATIVO <ul><li>UNIVERSIDAD DE PANAMA </li></ul><ul><li>FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION </li></ul><ul><li>POSTGRADO EN DOCENCIA SUPERIOR </li></ul><ul><li>MARTA GONZALEZ </li></ul>
  2. 2. GUÍAS DE ESTUDIO Y APRENDIZAJE COMO MEDIO EDUCATIVO <ul><li>Definición </li></ul><ul><li>Características </li></ul><ul><li>Importanci a </li></ul><ul><li>Pasos para la elaboración </li></ul>
  3. 3. CARACTERISTICAS <ul><li>Orientan al estudiante a aprender a través de actividades y prescripción de la evaluación. </li></ul><ul><li>Orientan específicamente al estudiante a lograr el objetivo . </li></ul>
  4. 4. CARACTERISTICAS <ul><li>Permiten al estudiante aprender por la persistencia del material escrito. </li></ul><ul><li>Ayudan al estudiante a aprender por lo autodidáctico en que se presenta el material </li></ul>
  5. 5. CARACTERISTICAS <ul><li>Ayudan a comprender mejor un texto seleccionado . </li></ul>
  6. 6. PASOS PARA LA ELABORACION <ul><li>Insumos Didácticos </li></ul><ul><li>Carátula o Portada. </li></ul><ul><li>Presentación . </li></ul><ul><li>Selección de Textos. </li></ul><ul><li>Evaluación Final </li></ul>
  7. 7. PRESENTACIÓN <ul><li>Exhortación al estudio. </li></ul><ul><li>Áreas de Contenido. </li></ul><ul><li>Objetivos de Aprendizaje. </li></ul><ul><li>Creación de Expectativas. </li></ul><ul><li>Pase que oriente al estudiante. </li></ul>
  8. 8. IMPORTANCIA <ul><li>Posee orientaciones didácticas para autoaprender . </li></ul><ul><li>El estudiante estudia en forma independiente y autodirigida , controlando él mismo sus formas de autodirección externa y sus procesos internos de aprendizaje </li></ul>
  9. 9. CARÁTULA <ul><li>Guía de Estudio y Aprendizaje. </li></ul><ul><li>Institución Educativa. </li></ul><ul><li>Nivel y Año. </li></ul><ul><li>Facilitador-Mediador. </li></ul><ul><li>Referencia Bibliográfica. </li></ul>
  10. 10. SELECCIÓN DE TEXTOS <ul><li>Lectura comprensiva de las separatas o lecturas contenidas en la selección de textos es lo que permitirá, que los estudiantes por si mismos, logren los conocimientos. </li></ul>
  11. 11. PROCEDIMENTO PARA DISEÑAR GUÍAS DE ESTUDIO <ul><li>Analizar la lectura. </li></ul><ul><li>Destacar los conocimientos más importantes. </li></ul><ul><li>Elaborar la Guía de Estudio y Aprendizaje y escribir la referencia bibliográfica. </li></ul><ul><li>Elaborar las actividades . </li></ul>
  12. 12. EVALUACIÓN FINAL <ul><li>Evaluación de las capacidades y conocimientos especificados en los objetivos de aprendizaje . </li></ul><ul><li>El estudiante debe demostrar su nivel de aprendizaje. </li></ul>
  13. 13. INSUMOS DIDÁCTICOS <ul><li>El tema y las áreas de contenido de la guía de estudio y aprendizaje. </li></ul><ul><li>La Selección de Texto. </li></ul><ul><li>Objetivos de Aprendizaje. </li></ul>
  14. 14. DEFINICION Las Guías de Estudio y Aprendizaje como su nombre lo indica y evidencia son medios didácticos que orientan al estudiante a estudiar y aprender en base a actividades y/o experiencias de aprendizaje que se les indican en dicho medio didáctico.

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