ESTILOS DE APRENDIZAJE                ESCUELA NORMAL                 SUPERIOR- 2012
Cuando necesitamos trabajar          con una herramienta,          debemos          conocer claramente cómo se          de...
Conocer la manera en que           captamos la información, es           la llave para lograr un           mejor aprendiza...
Identificarlo es muyimportante;pues, nos ayudará aseleccionaruna serie específica de“técnicas o estrategias deestudio”.   ...
EMPECEMOS:    Desarrolla el “Test de Representación Favorita” para    conocer cuál es tu estilo de aprendizaje. Es muy    ...
3. Cuando te dan instrucciones:       A. Te pones en movimiento antes de que acaben de          hablar y explicar lo que h...
5. En clase lo que más te gusta es que:        A. Se organicen debates y que haya diálogo.        B. Que se organicen acti...
RESPUESTAS           La que prevalece es la que te definePREGUNTA       OPCIÓN A       OPCIÓN B       OPCIÓN C  1ero      ...
ESTRATEGIA       S  PERSONA VISUAL        La persona visual aprende           mejor        viendo el material a ser       ...
ESTRATEGIA      S   PERSONA   AUDITIVA       Como escuchar es la primera       manera de aprender, el          estudiante ...
ESTRATEGIA       S PERSONA KINESTÉSICA        La persona kinestésica aprende        involucrando tanto los músculos       ...
Visual                      Kinestésico  AuditivoAhora que tienes una idea de tu     estilo de aprendizaje. Esfuérzate par...
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  1. 1. ESTILOS DE APRENDIZAJE ESCUELA NORMAL SUPERIOR- 2012
  2. 2. Cuando necesitamos trabajar con una herramienta, debemos conocer claramente cómo se debe usar. Pues, sino, perderemos tiempo y fuerzas al intentar maniobrarla.Lo mismo sucede con nuestramente. En ella almacenamose integramos la informaciónproveniente de nuestrosSentidos.
  3. 3. Conocer la manera en que captamos la información, es la llave para lograr un mejor aprendizaje. Es decir, cuál de nuestros sentidos predomina en la adquisición de ella.Esa predominancia eslo que va adeterminarmi estilo deaprendizaje.
  4. 4. Identificarlo es muyimportante;pues, nos ayudará aseleccionaruna serie específica de“técnicas o estrategias deestudio”. Cada persona aprende de manera distinta a las demás: Utiliza diferentes estrategias, aprende con diferentes velocidades; aunque tengan las mismas motivaciones, el mismo nivel de instrucción, la misma edad, etc.
  5. 5. EMPECEMOS: Desarrolla el “Test de Representación Favorita” para conocer cuál es tu estilo de aprendizaje. Es muy sencillo, elige la opción A, B o C más adecuada, al finalizar compara con la tabla de respuestas.1. Cuando estás en clase y el profesor explica algo que está escrito en la pizarra o en tu libro, te es más fácil seguir las explicaciones: A. Escuchando al profesor. B. Leyendo el libro o la pizarra. C. Te aburres y esperas que te den algo que hacer a ti. 2. Cuando estás en clase: A. Te distraen los ruidos. B. Te distrae el movimiento. C. Te distraes cuando las explicaciones son demasiado largas.
  6. 6. 3. Cuando te dan instrucciones: A. Te pones en movimiento antes de que acaben de hablar y explicar lo que hay que hacer. B. Te cuesta recordar las instrucciones orales, pero no hay problema si te las dan por escrito. C. Recuerdas con facilidad las palabras exactas de lo que te dijeron.4. Cuando tienes que aprender algo de memoria: A. Memorizas lo que ves y recuerdas la imagen (por ejemplo, la página del libro). B. Memorizas mejor si repites rítmicamente y recuerdas paso a paso. C. Memorizas a base de pasear y mirar y recuerdas una idea general mejor que los detalles.
  7. 7. 5. En clase lo que más te gusta es que: A. Se organicen debates y que haya diálogo. B. Que se organicen actividades en que los alumnos tengan que hacer cosas y puedan moverse. C. Que te den el material escrito y con fotos, diagramas.6. Marca las dos frases con las que te identifiques más: A. Cuando escuchas al profesor te gusta hace garabatos en un papel. B. Eres visceral e intuitivo, muchas veces te gusta/disgusta la gente sin saber bien porqué. C. Te gusta tocar las cosas y tiendes a acercarte mucho a la gente cuando hablas con alguien. D. Tus cuadernos y libretas están ordenados y bien presentados, te
  8. 8. RESPUESTAS La que prevalece es la que te definePREGUNTA OPCIÓN A OPCIÓN B OPCIÓN C 1ero Auditivo Visual Kinestésico 2do Auditivo Kinestésico Visual 3era Kinestésico Visual Auditivo 4to Visual Auditivo Kinestésico 5to Auditivo Kinestésico Visual Visual Kinestésico Kinestésico 6to OPCIÓN D OPCIÓN E OPCIÓN F Visual Auditivo Auditivo
  9. 9. ESTRATEGIA S PERSONA VISUAL La persona visual aprende mejor viendo el material a ser aprendido. Algunas características descriptivas del que aprende visualmente son: 6. Necesita ver el material mientras escucha. 7. Puede aprender mejor leyendo el material que escuchando una clase sobre el mismo. 8. Puede mejorar el aprendizaje resumiendo el material en forma visual (cuadros, gráficos, diagramas, dibujos).
  10. 10. ESTRATEGIA S PERSONA AUDITIVA Como escuchar es la primera manera de aprender, el estudiante debería adecuarse idealmente para una metodología de enseñanza con estilo conferencia. Alguna manera de describir a la persona auditiva es: 8. Aprenderá mejor escuchando la clase y anotando bien todo. 9. Necesita prestar más atención a las instrucciones orales que escritas. 10.Trata de memorizar el material escuchándolo una
  11. 11. ESTRATEGIA S PERSONA KINESTÉSICA La persona kinestésica aprende involucrando tanto los músculos finos como los gruesos del esqueleto en movimiento mientras aprende. Algunas descripciones de estas personas son: 7. No es buen tomador de notas debido a su inquietud durante la clase. 8. Necesita movimiento para aprender. 9. Precisa atender la clase con un lápiz o lapicero siempre en la mano. Escribir es una salida para el movimiento físico. 10.Responde bien a la educación con computadora,
  12. 12. Visual Kinestésico AuditivoAhora que tienes una idea de tu estilo de aprendizaje. Esfuérzate para organizar tus

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