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PROBLEMAS
FRECUENTES DEL
DESARROLLO APEGO
ANSIEDAD
Cada periodo del
desarrollo del ser humano
plantea tareas y desafíos,
que si son resueltos
satisfactoriamente
contribuyen a un grado de
madurez relativo.
El desarrollo psicosocial
plantea desafíos muy
especiales y son
potencialmente
problemáticas para todos
los niños.
El hombre pasa por
muchos periodos en su
vida, los cuáles se
describen en el siguiente
mapa conceptual.
La madurez psicológica en los seres
humanos se logra cuando la personalidad
está consolidada y el individuo es capaz
de un funcionamiento independiente y
efectivo.
PROBLEMAS
FRECUENTE
S DEL
DESARROLL
O APEGO Y
ANSIEDAD
ETAPA PRENATAL
Formación de los órganos
Crecimiento físico acelerado
Vulnerabilidad a la influencia del medio
ETAPA DE LOS
PRIMEROS PASOS
Es dependiente pero competente.
Desarrollan habilidades motoras
Desarrollan el habla y comprensión
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La familia es el centro de la vida.
Aumenta fuerzas y habilidades motoras finas y gruesas
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NIÑEZ INTERMEDIA
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Incremento de memoria y Lenguaje
Mejor capacidad atlética
ADOLESCENCIA
Cambios físicos
Madurez reproductora
Busca su identidad
Pensamiento abstracto
APEGO Y
DEPENDENCIA
-
INDEPENDENCI
A AUTONOMIA
El apego es una conexión
que habitualmente se da de
madre a hijo, cuando estos
dos no tienen relación el
niño adquiere una actitud
apática, depresión , baja
autoestima, se produce un
sentimiento de desconfianza
Carver y Scheier en la
teoría de las relaciones
objetales dice los patrones
de relación se establecen
en la infancia temprana,
son los que definen como
será su personalidad y la
relación con las demás
personas toda su vida.
Clarizio y McCoy
distingue cinco
aspectos de apego y
dependencia
Mary Aisworth indica
que los infantes
desarrollan vínculos
con una figura
materna pero no
necesariamente debe
ser biológica, esta debe
tener las condiciones de
proveerle todos los
cuidados básicos.
CLARIZIO y McCOY
DISTINGUEN 5
ASPECTOS DE
APEGO Y
DEPENDENCIA
Hay niños que son
muy dependientes y
para llamar la
atención siempre
buscan ayuda de un
adulto.
Debe existir una buena
adaptación en el medio
que se desarrolla para
que este tenga
confianza en sí y
aprenda a
desenvolverse solo.
En una mala
adaptación el niño
se desenvuelve
sumiso y poco
cariñoso
Lineamientos de
acción, se debe
asignar ciertas tareas
pero que la realicen
solos para que puedan
alcanzar sus metas.
Protección excesiva
materna o rechazo
materno.
Sarason define a la ansiedad como <<un estado
emocional desagradable acompañado por excitación
fisiológica y elementos cognitivos de aprensión,
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ANSIEDAD, INSEGURIDAD-SEGURIDAD Y ESTABILIDAD
EMOCIONAL
La ansiedad es un principio, una respuesta normal y
adaptativa ante amenazas reales o imaginarias.
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ANSIEDAD
ANSIEDAD
COMO
ESTADO
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COMO RASGO
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personalidad.
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¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
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Diapositivas

  • 1.
  • 2. PROBLEMAS FRECUENTES DEL DESARROLLO APEGO ANSIEDAD Cada periodo del desarrollo del ser humano plantea tareas y desafíos, que si son resueltos satisfactoriamente contribuyen a un grado de madurez relativo. El desarrollo psicosocial plantea desafíos muy especiales y son potencialmente problemáticas para todos los niños. El hombre pasa por muchos periodos en su vida, los cuáles se describen en el siguiente mapa conceptual. La madurez psicológica en los seres humanos se logra cuando la personalidad está consolidada y el individuo es capaz de un funcionamiento independiente y efectivo.
  • 3. PROBLEMAS FRECUENTE S DEL DESARROLL O APEGO Y ANSIEDAD ETAPA PRENATAL Formación de los órganos Crecimiento físico acelerado Vulnerabilidad a la influencia del medio ETAPA DE LOS PRIMEROS PASOS Es dependiente pero competente. Desarrollan habilidades motoras Desarrollan el habla y comprensión NIÑEZ TEMPRANA La familia es el centro de la vida. Aumenta fuerzas y habilidades motoras finas y gruesas Comportamiento egocéntrico NIÑEZ INTERMEDIA Pensamiento lógico y concreto Incremento de memoria y Lenguaje Mejor capacidad atlética ADOLESCENCIA Cambios físicos Madurez reproductora Busca su identidad Pensamiento abstracto
  • 4. APEGO Y DEPENDENCIA - INDEPENDENCI A AUTONOMIA El apego es una conexión que habitualmente se da de madre a hijo, cuando estos dos no tienen relación el niño adquiere una actitud apática, depresión , baja autoestima, se produce un sentimiento de desconfianza Carver y Scheier en la teoría de las relaciones objetales dice los patrones de relación se establecen en la infancia temprana, son los que definen como será su personalidad y la relación con las demás personas toda su vida. Clarizio y McCoy distingue cinco aspectos de apego y dependencia Mary Aisworth indica que los infantes desarrollan vínculos con una figura materna pero no necesariamente debe ser biológica, esta debe tener las condiciones de proveerle todos los cuidados básicos.
  • 5. CLARIZIO y McCOY DISTINGUEN 5 ASPECTOS DE APEGO Y DEPENDENCIA Hay niños que son muy dependientes y para llamar la atención siempre buscan ayuda de un adulto. Debe existir una buena adaptación en el medio que se desarrolla para que este tenga confianza en sí y aprenda a desenvolverse solo. En una mala adaptación el niño se desenvuelve sumiso y poco cariñoso Lineamientos de acción, se debe asignar ciertas tareas pero que la realicen solos para que puedan alcanzar sus metas. Protección excesiva materna o rechazo materno.
  • 6. Sarason define a la ansiedad como <<un estado emocional desagradable acompañado por excitación fisiológica y elementos cognitivos de aprensión, culpabilidad y sensación de desastre inminente>> ANSIEDAD, INSEGURIDAD-SEGURIDAD Y ESTABILIDAD EMOCIONAL La ansiedad es un principio, una respuesta normal y adaptativa ante amenazas reales o imaginarias.
  • 7. CLASES DE ANSIEDAD ANSIEDAD COMO ESTADO Es situacional, momentánea y desaparece al cambiar de ambiente. ANSIEDAD COMO RASGO Se caracteriza por los rasgos estables de la personalidad.
  • 8. CARACTERISTIC AS DE LA ANSIEDAD E INSEGURIDAD Uso de procedimientos de sensibilización El maestro debe usar los elogios adecuados y correctos. Signos típicos como respuestas fisiológicas, conductas motoras, sentimientos. Excesivo perfeccionismo de los padres.