1. Cuadro de valoracion factibilidad costos tiempo imnobacion solucion total
1¿Cómo te imaginarias tu un carro que se manejara por si
solo?
10 14 7 16 18 65
2¿Quién podría imaginarse una moto que tenga una sola
rueda y no necesite equilibrio?
14 9 17 14 14 68
3¿Cómo podemos hacer un robot que pueda funcionar
haciendo los destinos de la casa?
15 8 7 12 7 49
4¿Cómo seria adecuado una bicicleta que puedan utilizar los
discapacitados en el tiempo libre?
9 15 9 7 5 45
5¿Por qué construiríamos un computador que no tenga
teclado y sea manejado por si solo?
10 5 11 15 9 50
6¿Cuál seria la forma adecuada de elaborar una nevera que
no necesite de luz si no que mantenga los alimentos
buenos?
16 12 11 12 15 66
7¿Cómo podríamos hace una lavadora automática sin
necesidad de conectar ala luz?
10 17 20 12 8 67
8¿Quién aria un televisor que pueda ser visto sin una
antena y sin parabólica?
12 10 11 16 15 64
9¿Dónde se haría una maquina que pueda coser todo tipo
de ropa pero que sea automatico?
18 11 5 8 12 54
10¿Cómo haríamos una silla de estudio pero que no tenga
pupitre pero que podamos apollar
11 4 9 17 14 55
11¿donde hay compañerismo podríamos realizar un mal
trabajo?
16 15 4 6 4 45
12¿como haríamos una investigación bien redactada para
un buen trabajo?
2 4 7 9 11 33
13¿Cómo haríamos para la reutilización de todos los
materiales utilizados en I.E.T.I.SD
17 14 16 13 18 78
14¿donde podríamos realizar un buen compromiso con
nuestro colegio?
9 15 7 10 17 58
15¿Quién haría una mala creatividad cuando se tiene buen
humor?
7 10 12 15 8 52
16¿como desea demostrar su aprendizaje en la I.E.T.I.SD 14 15 13 12 15 69
17¿donde y como podría demostrar el amor por todas las
materias de tu colegio
17 14 16 17 8 72
18¿Por qué se podría demostrar la tecnología por medio de
un artefacto ? 15 9 14 15 6 59
19¿donde podríamos encontrar un proyecto que nos ayude
a solucionar lo que queremos ?
10 8 9 16 10 63
20¿como seria un trabajo bien realizado para presentar en
la I.E.T.I.SD?
9 17 16 12 11 65
21¿Por qué harías tu una mala corriente cuando tenga un

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3. Chart Title
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