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Componentes de la ActitudComponentes de la Actitud
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ActitudActitud
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Actitudes BásicasActitudes Básicas
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 Actitud de Esaú Ante la BendiciónActitud de Esaú Ante la Bendición
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La ActitudLa Actitud
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 Y cuando todo lo hubo malgastado, vinoY cuando todo lo hubo malgastado, vino
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 El entonces le dijo: Hijo, tú siempreEl entonces le dijo: Hijo, tú siempre
estás conmigo, y todas mis cosas sonestás con...
ActitudesActitudes
 Actitudes BuenasActitudes Buenas
 Actitudes MalasActitudes Malas
 Las actitudes marcan pautas deLas actitudes marcan pautas de
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 Malas Actitudes que te hundenMalas Actitudes que te hunden
1. Actitud de Alteración, Irritación, Inquietud,1. Actitud de...
Actitudes que te LevantanActitudes que te Levantan
1.1. Actitud de gozo. Pablo aprendió aActitud de gozo. Pablo aprendió a...
Como Cambiar de ActitudComo Cambiar de Actitud
1. Reconocer que hay un problema de1. Reconocer que hay un problema de
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Como Cambiar de ActitudComo Cambiar de Actitud
2. Asumir la responsabilidad de su actitud y2. Asumir la responsabilidad de...
Como Cambiar de ActitudComo Cambiar de Actitud
3. Tome la responsabilidad por abrirle los3. Tome la responsabilidad por ab...
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4. Tome conciencia del impacto que4. Tome conciencia del impacto que
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 Después de estas cosas vino la palabraDespués de estas cosas vino la palabra
de Jehová a Abram en visión, diciendo:de Je...
 Gen 26:24 …Yo soy el Dios de AbrahamGen 26:24 …Yo soy el Dios de Abraham
tu padre; no temas, porque yo estoytu padre; no...
 Mira, Jehová tu Dios te ha entregado laMira, Jehová tu Dios te ha entregado la
tierra; sube y toma posesión de ella,tier...
 Y Jehová va delante de ti; él estaráY Jehová va delante de ti; él estará
contigo, no te dejará, ni te desamparará;contig...
 Mira que te mando que te esfuerces yMira que te mando que te esfuerces y
seas valiente; no temas ni desmayes,seas valien...
 No temas, porque yo estoy contigo; delNo temas, porque yo estoy contigo; del
oriente traeré tu generación, y deloriente ...
 No temas, pues no serás confundida; yNo temas, pues no serás confundida; y
no te avergüences, porque no serásno te averg...
 Levántate, resplandece; porque haLevántate, resplandece; porque ha
venido tu luz, y la gloria de Jehová havenido tu luz,...
 Todo lo puedo en Cristo que me fortalece.Todo lo puedo en Cristo que me fortalece.
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 AmenAmen
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  • Actitud
    Es la forma de actuar de una persona, el comportamiento que emplea un individuo para hacer las cosas.
    En este sentido, puede considerarse la actitud como cierta forma de motivación social -de carácter, por tanto, secundario, frente a la motivación biológica, de tipo primario- que impulsa y orienta la acción hacia determinados objetivos y metas. Eiser1 define la actitud de la siguiente forma: predisposición aprendida a responder de un modo consistente a un objeto social.
    En la Psicología Social, las actitudes constituyen valiosos elementos para la predicción de conductas.2 Para el mismo autor, la actitud se refiere a un sentimiento a favor o en contra de un objeto social, el cual puede ser una persona, un hecho social, o cualquier producto de la actividad humana.
    Basándose en diversas definiciones de actitudes, Rodríguez2 definió la actitud como una organización duradera de creencias y cogniciones en general, dotada de una carga afectiva a favor o en contra de un objeto definido, que predispone a una acción coherente con las cogniciones y afectos relativos a dicho objeto. Las actitudes son consideradas variables intercurrentes, al no ser observables directamente pero sujetas a inferencias observables.
    Además de las definiciones mencionadas, podemos agregar las siguientes:
    F. H. Allport: “Una actitud es una disposición mental y neurológica, que se organiza a partir de la experiencia y que ejerce una influencia directriz o dinámica sobre las reacciones del individuo respecto de todos los objetos y a todas las situaciones que les corresponden”.
    R. H. Fazio & D. R. Roskos-Ewoldsen: “Las actitudes son asociaciones entre objetos actitudinales (prácticamente cualquier aspecto del mundo social) y las evaluaciones de esos objetos”.
    C. M. Judd: “Las actitudes son evaluaciones duraderas de diversos aspectos del mundo social, evaluaciones que se almacenan en la memoria”.
    Kimball Young: “Se puede definir una actitud como la tendencia o predisposición aprendida, más o menos generalizada y de tono afectivo, a responder de un modo bastante persistente y característico, por lo común positiva o negativamente (a favor o en contra), con referencia a una situación, idea, valor, objeto o clase de objetos materiales, o a una persona o grupo de personas”.
    R.Jeffress: "La actitud es nuestra respuesta emocional y mental a las circustancias de la vida“
    Rodríguez2 distingue tres componentes de las actitudes:
    • Componente cognoscitivo: para que exista una actitud, es necesario que exista también una representación cognoscitiva del objeto. Está formada por las percepciones y creencias hacia un objeto, así como por la información que tenemos sobre un objeto. En este caso se habla de modelos actitudinales de expectativa por valor, sobre todo en referencia a los estudios de Fishbein y Ajzen. Los objetos no conocidos o sobre los que no se posee información no pueden generar actitudes. La representación cognoscitiva puede ser vaga o errónea, en el primer caso el afecto relacionado con el objeto tenderá a ser poco intenso; cuando sea errónea no afectará para nada a la intensidad del afecto.
    • Componente afectivo: es el sentimiento en favor o en contra de un objeto social. Es el componente más característico de las actitudes. Aquí radica la diferencia principal con las creencias y las opiniones - que se caracterizan por su componente cognoscitivo -.
    • Componente conductual: es la tendencia a reaccionar hacia los objetos de una determinada manera. Es el componente activo de la actitud. Sobre este componente y la relación entre actitud-conducta, y las variables que están interviniendo, girará nuestra investigación.
    Para explicar la relación entre actitud y conducta, Fishbein y Ajzen, (1980, citado en Rodríguez2 ) han desarrollado una teoría general del comportamiento, que integra un grupo de variables que se encuentran relacionadas con la toma de decisiones a nivel conductual, ha sido llamada Teoría de la acción razonada.
    La psicología social distingue un estudio de la estructura intra- aptitudinal de la actitud, para identificar la estructura interna, de un estudio de la estructura inter-aptitudinal, para buscar diferencias y similitudes entre mapas donde confluyen más actitudes.
    En los procesos cognitivos, emotivos, conductuales y sociales, son múltiples. La principal función resulta ser la cognoscitiva. Las actitudes están en la base de los procesos cognitivos-emotivos prepuestos al conocimiento y a la orientación en el ambiente. Las actitudes pueden tener funciones instrumentales, expresivas, de adaptación social (como en los estudios de Sherif sobre la actitud en relación al ingroup, el propio grupo de referencia y el outgroup, el grupo externo), ego defensivo (un ejemplo clásico es el estudio sobre la personalidad autoritaria de Adorno en los años 50).
    Este concepto resulta central en toda la psicología social porque tiene una aplicación en muchos campos distintos:
    Frente a objetos o conductas especificas con finalidad predictiva de la conducta, en los estudios de mercado.
    Grupos o minorías étnicas, mediante el estudio de los prejuicios y de los estereotipos.
    Fines y objetivos abstractos, donde este tipo de actitud está definido como valor personal.
    La actitud en relación a si mismo, definida como autoestima.
    Bibliografía
    “Ética demostrada según el orden geométrico” de Baruch de Spinoza – Fondo de Cultura Económica – ISBN 968-16-0497-0
    “Psicología Social” de R. Baron y D. Byrne – Editorial Prentice Hall – ISBN 0-205-18944-X
    “Psicología Social” Tomo I – Plaza & Janes Editores SA – ISBN 84-01-61264-0
    “Psicología de las Actitudes” de K. Young, J.C. Flügel y otros – Editorial Paidós SA
    Referencias
    ↑ Eiser, J.R. (1989). Psicología Social. Madrid: Pirámide. ISBN.
    ↑ a b c d Rodríguez, A. (1991). Psicología Social. México: Trillas. ISBN.
  • Actitud

    1. 1. Sanando Las Heridas delSanando Las Heridas del AlmaAlma
    2. 2. "Me darás a conocer la senda de la vida;"Me darás a conocer la senda de la vida; en tu presencia hay plenitud de gozo, enen tu presencia hay plenitud de gozo, en tu diestra, deleites para siempre"(Salmotu diestra, deleites para siempre"(Salmo 16:11).16:11).
    3. 3. ACTITUD PARA VENCERACTITUD PARA VENCER
    4. 4.  Definamos actitudDefinamos actitud  Actitud es la forma de actuar de una persona, elActitud es la forma de actuar de una persona, el comportamiento que emplea un individuo paracomportamiento que emplea un individuo para hacer las cosas.hacer las cosas.  ““Una actitud es una disposición mental yUna actitud es una disposición mental y neurológica, que se organiza a partir de laneurológica, que se organiza a partir de la experiencia y que ejerce una influencia directrizexperiencia y que ejerce una influencia directriz o dinámica sobre las reacciones del individuoo dinámica sobre las reacciones del individuo respecto de todos los objetos y a todas lasrespecto de todos los objetos y a todas las situaciones que les corresponden”.situaciones que les corresponden”. ACTITUDACTITUD
    5. 5. Componentes de la ActitudComponentes de la Actitud  Conductual:Conductual: es la tendencia aes la tendencia a reaccionar hacia los objetos de unareaccionar hacia los objetos de una determinada manera. Comportamientodeterminada manera. Comportamiento  MentalMental: Está formada por las: Está formada por las percepciones y creencias hacia un objeto,percepciones y creencias hacia un objeto, así como por la información que tenemosasí como por la información que tenemos sobre un objeto. Lo pensamossobre un objeto. Lo pensamos  Afectivo:Afectivo: es el sentimiento en favor o enes el sentimiento en favor o en contra de un objeto social. Lo sentimos.contra de un objeto social. Lo sentimos.
    6. 6. Actitud
    7. 7. ActitudActitud  "La actitud es nuestra respuesta"La actitud es nuestra respuesta emocional y mental a lasemocional y mental a las circunstancias de la vida"circunstancias de la vida"  "Dios es nuestro refugio y fortaleza,"Dios es nuestro refugio y fortaleza, nuestro pronto auxilio en lasnuestro pronto auxilio en las tribulaciones" (Salmo 46:1).tribulaciones" (Salmo 46:1).
    8. 8. Por qué tener en Cuenta laPor qué tener en Cuenta la Actitud?Actitud? Aplicación:Aplicación:  Frente a objetos o conductas especificas conFrente a objetos o conductas especificas con finalidad predictiva de la conducta, en losfinalidad predictiva de la conducta, en los estudios de mercado.estudios de mercado.  Grupos o minorías étnicas, mediante el estudioGrupos o minorías étnicas, mediante el estudio de los prejuicios y de los estereotipos.de los prejuicios y de los estereotipos. Misiones.Misiones.  Fines y objetivos abstractos, donde este tipo deFines y objetivos abstractos, donde este tipo de actitud está definido como valor personal.actitud está definido como valor personal. Profesión.Profesión.  La actitud en relación a si mismo, definida como autoestima. Emociones
    9. 9. Actitudes BásicasActitudes Básicas  Una persona con una actitud de amorUna persona con una actitud de amor tendrá la tendencia a compartir penas ytendrá la tendencia a compartir penas y alegrías de sus semejantes.alegrías de sus semejantes.  Una persona con actitud de odio tendrá laUna persona con actitud de odio tendrá la tendencia a alegrarse del sufrimientotendencia a alegrarse del sufrimiento ajeno y a entristecerse por su alegría.ajeno y a entristecerse por su alegría.
    10. 10.  La persona con actitud egoísta tendráLa persona con actitud egoísta tendrá como tendencia interesarse sólo por ellacomo tendencia interesarse sólo por ella misma.misma.  La persona con actitud negligente tendráLa persona con actitud negligente tendrá la tendencia a desinteresarse por ellala tendencia a desinteresarse por ella misma y por los demás.misma y por los demás.  Actitud de Bondad.Actitud de Bondad.  Actitud de Colaboración.Actitud de Colaboración.
    11. 11.  Gen 25:29-34Gen 25:29-34  Y guisó Jacob un potaje; y volviendo Esaú delY guisó Jacob un potaje; y volviendo Esaú del campo, cansado, dijo a Jacob: Te ruego quecampo, cansado, dijo a Jacob: Te ruego que me des a comer de ese guiso rojo, pues estoyme des a comer de ese guiso rojo, pues estoy muy cansado. Por tanto fue llamado su nombremuy cansado. Por tanto fue llamado su nombre Edom.Edom.  Y Jacob respondió: Véndeme en este día tuY Jacob respondió: Véndeme en este día tu primogenitura.primogenitura.  Entonces dijo Esaú: He aquí yo me voy a morir;Entonces dijo Esaú: He aquí yo me voy a morir; ¿para qué, pues, me servirá la primogenitura?¿para qué, pues, me servirá la primogenitura?  Y dijo Jacob: Júramelo en este día. Y él le juró,Y dijo Jacob: Júramelo en este día. Y él le juró, y vendió a Jacob su primogenitura.y vendió a Jacob su primogenitura.  Entonces Jacob dio a Esaú pan y del guisado deEntonces Jacob dio a Esaú pan y del guisado de las lentejas; y él comió y bebió, y se levantó ylas lentejas; y él comió y bebió, y se levantó y se fue. Así menospreció Esaú la primogenitura.se fue. Así menospreció Esaú la primogenitura.
    12. 12. ActitudActitud  Actitud de Jacob ante la Bendición.Actitud de Jacob ante la Bendición.  Le importabaLe importaba  Buscaba la forma de obtenerlaBuscaba la forma de obtenerla  Lucho por ella. Llego a luchar hasta con unLucho por ella. Llego a luchar hasta con un ángel para obtenerla.ángel para obtenerla.  Estaba dispuesto a trabajar para alcanzarla.Estaba dispuesto a trabajar para alcanzarla.  Soportó pruebas.Soportó pruebas.
    13. 13. ActitudActitud  Actitud de Esaú Ante la BendiciónActitud de Esaú Ante la Bendición  No le dio la debida importancia.No le dio la debida importancia.  La vendió.La vendió.  No lucho por ella.No lucho por ella.  Se conformó.Se conformó.
    14. 14.  Las actitudes son la disposición con queLas actitudes son la disposición con que afrontamos la realidad en todo momento,afrontamos la realidad en todo momento, pudiendo siempre elegir qué tipo depudiendo siempre elegir qué tipo de actitud adoptaremos ante tal o cualactitud adoptaremos ante tal o cual evento.evento.  Desde la perspectiva de las actitudes,Desde la perspectiva de las actitudes, estas importan más que la situación enestas importan más que la situación en particular, debido a que van a determinarparticular, debido a que van a determinar de manera significativa los resultados quede manera significativa los resultados que vamos a tener en esa situación.vamos a tener en esa situación.
    15. 15. La ActitudLa Actitud  Identificación de Actitudes.Identificación de Actitudes.  La Actitud del Padre y los hijos. Lucas 15La Actitud del Padre y los hijos. Lucas 15  También dijo: Un hombre tenía dos hijos;También dijo: Un hombre tenía dos hijos; y el menor de ellos dijo a su padre:y el menor de ellos dijo a su padre: Padre, dame la parte de los bienes quePadre, dame la parte de los bienes que me corresponde; y les repartió los bienes.me corresponde; y les repartió los bienes.  No muchos días después, juntándoloNo muchos días después, juntándolo todo el hijo menor, se fue lejos a unatodo el hijo menor, se fue lejos a una provincia apartada; y allí desperdició susprovincia apartada; y allí desperdició sus bienes viviendo perdidamente.bienes viviendo perdidamente.
    16. 16.  Y cuando todo lo hubo malgastado, vinoY cuando todo lo hubo malgastado, vino una gran hambre en aquella provincia, yuna gran hambre en aquella provincia, y comenzó a faltarle.comenzó a faltarle.  Y fue y se arrimó a uno de los ciudadanosY fue y se arrimó a uno de los ciudadanos de aquella tierra, el cual le envió a sude aquella tierra, el cual le envió a su hacienda para que apacentase cerdos.hacienda para que apacentase cerdos.  Y deseaba llenar su vientre de lasY deseaba llenar su vientre de las algarrobas que comían los cerdos, peroalgarrobas que comían los cerdos, pero nadie le daba.nadie le daba.
    17. 17.  Y volviendo en sí, dijo: ¡CuántosY volviendo en sí, dijo: ¡Cuántos jornaleros en casa de mi padre tienenjornaleros en casa de mi padre tienen abundancia de pan, y yo aquí perezco deabundancia de pan, y yo aquí perezco de hambre!hambre!  Me levantaré e iré a mi padre, y le diré:Me levantaré e iré a mi padre, y le diré: Padre, he pecado contra el cielo y contraPadre, he pecado contra el cielo y contra ti.ti.  Ya no soy digno de ser llamado tu hijo;Ya no soy digno de ser llamado tu hijo; hazme como a uno de tus jornaleros.hazme como a uno de tus jornaleros.
    18. 18.  Y levantándose, vino a su padre. YY levantándose, vino a su padre. Y cuando aún estaba lejos, lo vio su padre,cuando aún estaba lejos, lo vio su padre, y fue movido a misericordia, y corrió, yy fue movido a misericordia, y corrió, y se echó sobre su cuello, y le besó.se echó sobre su cuello, y le besó.  Y el hijo le dijo: Padre, he pecado contraY el hijo le dijo: Padre, he pecado contra el cielo y contra ti, y ya no soy digno deel cielo y contra ti, y ya no soy digno de ser llamado tu hijo.ser llamado tu hijo.  Pero el padre dijo a sus siervos: Sacad elPero el padre dijo a sus siervos: Sacad el mejor vestido, y vestidle; y poned unmejor vestido, y vestidle; y poned un anillo en su mano, y calzado en sus pies.anillo en su mano, y calzado en sus pies.
    19. 19.  Pero el padre dijo a sus siervos: Sacad elPero el padre dijo a sus siervos: Sacad el mejor vestido, y vestidle; y poned unmejor vestido, y vestidle; y poned un anillo en su mano, y calzado en sus pies.anillo en su mano, y calzado en sus pies.  porque este mi hijo muerto era, y haporque este mi hijo muerto era, y ha revivido; se había perdido, y es hallado.revivido; se había perdido, y es hallado. Y comenzaron a regocijarse.Y comenzaron a regocijarse.  Y su hijo mayor estaba en el campo; yY su hijo mayor estaba en el campo; y cuando vino, y llegó cerca de la casa,cuando vino, y llegó cerca de la casa, oyó la música y las danzas;oyó la música y las danzas;
    20. 20.  y llamando a uno de los criados, ley llamando a uno de los criados, le preguntó qué era aquello.preguntó qué era aquello.  El le dijo: Tu hermano ha venido; y tuEl le dijo: Tu hermano ha venido; y tu padre ha hecho matar el becerro gordo,padre ha hecho matar el becerro gordo, por haberle recibido bueno y sano.por haberle recibido bueno y sano.  Entonces se enojó, y no quería entrar.Entonces se enojó, y no quería entrar. Salió por tanto su padre, y le rogaba queSalió por tanto su padre, y le rogaba que entrase.entrase.
    21. 21.  Mas él, respondiendo, dijo al padre: HeMas él, respondiendo, dijo al padre: He aquí, tantos años te sirvo, no habiéndoteaquí, tantos años te sirvo, no habiéndote desobedecido jamás, y nunca me hasdesobedecido jamás, y nunca me has dado ni un cabrito para gozarme con misdado ni un cabrito para gozarme con mis amigos.amigos.  Pero cuando vino este tu hijo, que haPero cuando vino este tu hijo, que ha consumido tus bienes con rameras, hasconsumido tus bienes con rameras, has hecho matar para él el becerro gordo.hecho matar para él el becerro gordo.
    22. 22.  El entonces le dijo: Hijo, tú siempreEl entonces le dijo: Hijo, tú siempre estás conmigo, y todas mis cosas sonestás conmigo, y todas mis cosas son tuyas.tuyas.  Mas era necesario hacer fiesta yMas era necesario hacer fiesta y regocijarnos, porque este tu hermano eraregocijarnos, porque este tu hermano era muerto, y ha revivido; se había perdido,muerto, y ha revivido; se había perdido, y es hallado.y es hallado.
    23. 23. ActitudesActitudes  Actitudes BuenasActitudes Buenas  Actitudes MalasActitudes Malas
    24. 24.  Las actitudes marcan pautas deLas actitudes marcan pautas de comportamiento no sólo individual, sinocomportamiento no sólo individual, sino que grupal.que grupal.  Una actitud negativa es como un virusUna actitud negativa es como un virus "infecta" a los que están alrededor en el"infecta" a los que están alrededor en el sentido de que son altamente imitables.sentido de que son altamente imitables.  Las actitudes positivas también sonLas actitudes positivas también son "virulentas", en el sentido que también son"virulentas", en el sentido que también son imitables por todos nosotros.imitables por todos nosotros.
    25. 25.  Malas Actitudes que te hundenMalas Actitudes que te hunden 1. Actitud de Alteración, Irritación, Inquietud,1. Actitud de Alteración, Irritación, Inquietud, Perturbación.Perturbación. 2. Actitud de Perfeccionismo.2. Actitud de Perfeccionismo. 3. Actitud de Oposición y resistencia.3. Actitud de Oposición y resistencia. 4. Actitud Egoístas, no apoya, se limita a si4. Actitud Egoístas, no apoya, se limita a si mismo, no ayuda.mismo, no ayuda. 5. Actitud de chismoso, habladuría,5. Actitud de chismoso, habladuría, murmuración, calumnia, mentira ymurmuración, calumnia, mentira y falsedad.falsedad. 6. Actitud pesimista.6. Actitud pesimista. 7. Actitud de desanimo, aflicción, desaliento7. Actitud de desanimo, aflicción, desaliento
    26. 26. Actitudes que te LevantanActitudes que te Levantan 1.1. Actitud de gozo. Pablo aprendió aActitud de gozo. Pablo aprendió a alegrarse en todo.alegrarse en todo. 2.2. Actitud de comprensión.Actitud de comprensión. 3.3. Actitud de acuerdo y ayuda.Actitud de acuerdo y ayuda. 4.4. Actitud de discreción y autenticidad.Actitud de discreción y autenticidad. 5.5. Actitud Optimista.Actitud Optimista. 6.6. Actitud de animo, alientoActitud de animo, aliento 7.7. Actitud de Poder.Actitud de Poder.
    27. 27. Como Cambiar de ActitudComo Cambiar de Actitud 1. Reconocer que hay un problema de1. Reconocer que hay un problema de actitud.actitud. Salmo 51:3.Salmo 51:3. Porque yo reconozco misPorque yo reconozco mis rebeliones…rebeliones…
    28. 28. Como Cambiar de ActitudComo Cambiar de Actitud 2. Asumir la responsabilidad de su actitud y2. Asumir la responsabilidad de su actitud y su impacto en el entorno.su impacto en el entorno. Romanos 14:13.Romanos 14:13. Así que, ya no nos juzguemos más losAsí que, ya no nos juzguemos más los unos a los otros, sino más bien decidid nounos a los otros, sino más bien decidid no poner tropiezo u ocasión de caer alponer tropiezo u ocasión de caer al hermano.hermano.
    29. 29. Como Cambiar de ActitudComo Cambiar de Actitud 3. Tome la responsabilidad por abrirle los3. Tome la responsabilidad por abrirle los ojos a los que tienen un problema deojos a los que tienen un problema de actitud, hágalo con amor.actitud, hágalo con amor.
    30. 30. Como Cambiar de ActitudComo Cambiar de Actitud 4. Tome conciencia del impacto que4. Tome conciencia del impacto que produce la conducta en la vida suya y laproduce la conducta en la vida suya y la de otros.de otros.
    31. 31.  "Este es el día que el Señor ha hecho, me"Este es el día que el Señor ha hecho, me gozaré y alegraré en él" (Salmo 118:24).gozaré y alegraré en él" (Salmo 118:24).
    32. 32.  "Me darás a conocer la senda de la"Me darás a conocer la senda de la vida; en tu presencia hay plenitudvida; en tu presencia hay plenitud de gozo, en tu diestra, deleitesde gozo, en tu diestra, deleites para siempre"(Salmo 16:11).para siempre"(Salmo 16:11).
    33. 33.  "Me has hecho conocer los caminos"Me has hecho conocer los caminos de la vida; me llenarás de gozo conde la vida; me llenarás de gozo con tu presencia" (Hechos 2:28).tu presencia" (Hechos 2:28).
    34. 34.  "Me gozaré y me alegraré en tu"Me gozaré y me alegraré en tu misericordia, porque tu has visto mimisericordia, porque tu has visto mi aflicción; has conocido lasaflicción; has conocido las angustias de mi alma, y no me hasangustias de mi alma, y no me has entregado en manos del enemigo;entregado en manos del enemigo; tú has puesto mis pies en lugartú has puesto mis pies en lugar espacioso"(Salmo 31:7,8).espacioso"(Salmo 31:7,8).
    35. 35.  "Al Señor cantaré mientras yo viva;"Al Señor cantaré mientras yo viva; cantaré alabanzas a mi Dioscantaré alabanzas a mi Dios mientras yo exista. Séale agradablemientras yo exista. Séale agradable mi meditación; yo me alegraré en elmi meditación; yo me alegraré en el Señor" (Salmo 104: 33,34).Señor" (Salmo 104: 33,34).
    36. 36.  Después de estas cosas vino la palabraDespués de estas cosas vino la palabra de Jehová a Abram en visión, diciendo:de Jehová a Abram en visión, diciendo: No temas, Abram; yo soy tu escudo, y tuNo temas, Abram; yo soy tu escudo, y tu galardón será sobremanera grande. Gengalardón será sobremanera grande. Gen 15:115:1
    37. 37.  Gen 26:24 …Yo soy el Dios de AbrahamGen 26:24 …Yo soy el Dios de Abraham tu padre; no temas, porque yo estoytu padre; no temas, porque yo estoy contigo, y yo bendeciré, y multiplicaré tucontigo, y yo bendeciré, y multiplicaré tu descendencia por amor de Abraham midescendencia por amor de Abraham mi siervo.siervo.
    38. 38.  Mira, Jehová tu Dios te ha entregado laMira, Jehová tu Dios te ha entregado la tierra; sube y toma posesión de ella,tierra; sube y toma posesión de ella, como Jehová el Dios de tus padres te hacomo Jehová el Dios de tus padres te ha dicho; no temas ni desmayes. Deu 1:21dicho; no temas ni desmayes. Deu 1:21
    39. 39.  Y Jehová va delante de ti; él estaráY Jehová va delante de ti; él estará contigo, no te dejará, ni te desamparará;contigo, no te dejará, ni te desamparará; no temas ni te intimides. Deuteronomiono temas ni te intimides. Deuteronomio 31:831:8
    40. 40.  Mira que te mando que te esfuerces yMira que te mando que te esfuerces y seas valiente; no temas ni desmayes,seas valiente; no temas ni desmayes, porque Jehová tu Dios estará contigo enporque Jehová tu Dios estará contigo en dondequiera que vayas. Jos. 1:9dondequiera que vayas. Jos. 1:9
    41. 41.  No temas, porque yo estoy contigo; delNo temas, porque yo estoy contigo; del oriente traeré tu generación, y deloriente traeré tu generación, y del occidente te recogeré. Isa 43:5occidente te recogeré. Isa 43:5
    42. 42.  No temas, pues no serás confundida; yNo temas, pues no serás confundida; y no te avergüences, porque no serásno te avergüences, porque no serás afrentada, sino que te olvidarás de laafrentada, sino que te olvidarás de la vergüenza de tu juventud, y de la afrentavergüenza de tu juventud, y de la afrenta de tu viudez no tendrás más memoria. Isade tu viudez no tendrás más memoria. Isa 54:454:4
    43. 43.  Levántate, resplandece; porque haLevántate, resplandece; porque ha venido tu luz, y la gloria de Jehová havenido tu luz, y la gloria de Jehová ha nacido sobre ti. Isa 60:1nacido sobre ti. Isa 60:1
    44. 44.  Todo lo puedo en Cristo que me fortalece.Todo lo puedo en Cristo que me fortalece. Filipenses 4:13.Filipenses 4:13.
    45. 45.  AmenAmen

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