O documento discute as mudanças globais no mercado de trabalho devido à globalização, incluindo a abertura de fronteiras, a concorrência internacional e a automação levando a perda de empregos. Também aborda os impactos culturais como acesso global à informação e necessidade de aprender outros idiomas.
6. É bastante comum ouvirmos
falar sobre Globalização, Nova
Ordem Mundial, Economia do
Novo Milênio, Nova Era ....
7. Enfim, são muitos os termos
utilizados para retratar esse
novo período econômico que se
forma em todo o mundo, visto
que não se fala em outra coisa
na atualidade que não seja
globalização.
8. Embora muito se fale do tema
em questão, poucos têm na
realidade o entendimento dessa
realidade que nos cerca e as
devidas consequências
provocadas por esse processo.
9. Até mesmo dentro das salas de
aula das inúmeras universidades
existentes, há pessoas que não
sabem definir essa nova
realidade e muito menos suas
consequências na vida dos
indivíduos de forma geral.
10. A globalização é um fenômeno
que atinge a todos de forma
direta e indireta. E tem seus
pontos positivos e também
negativos, é claro.
11. O mundo mudou em 200 anos
mais que em 3 ou 4 milhões de
anos, e isso nos leva a
refletirmos sobre o que será do
mundo daqui a 50 ou 100 anos.
14. Já eram indícios do que viria
pela frente. Até na década de
90, as organizações possuíam
uma visão de mundo bem
diferente do que vemos hoje.
15. Primeiro, porque as fronteiras
comerciais estavam fechadas,
as barreiras alfandegárias eram
rigorosas, o protecionismo era
muito intenso e isso impedia
muitas organizações de se
instalarem em outros países.
16. Não se está falando que as
empresas não negociavam em
outras nações; o que está se
falando aqui é que negociar ou
invadir outras nações com
serviços e produtos não era tão
fácil como é hoje.
17. Até porque o sistema que
interliga o mundo, que é a
Internet, não era muito
acessível.
18. Até porque o sistema que
interliga o mundo, que é a
Internet, não era muito
acessível.
19. Como vemos, o mundo mudou e
as organizações são obrigadas a
acompanharem essa evolução e a
se adaptarem ...
20. Ao contrário, muitas vezes, as
mesmas não conseguem
competir ao nível dessa nova
formação econômica mundial e
acabam fechando as portas
21. Visto que com essa abertura
econômica, a concorrência entre
empresas do mesmo
seguimento passa a ter um grau
agressivo e acirrado.
22. Daí, para sobreviver à nova Lei do
Mercado, é necessário focar, em
primeiro lugar, o fortalecimento
da imagem da organização,
produzindo com qualidade e
preocupando-se com a satisfação
do cliente.
23. Antes, não era assim. Importava
às organizações ver os lucros
entrarem. Só que na Nova Era,
para se ter lucro, é necessário
ter clientes.
24. E para que isso aconteça, é
necessário inovar a cada dia.
25. É fundamental um
aprimoramento diário, um
aperfeiçoamento do profissional,
pois o que ontem servia à
empresa, hoje não serve mais e o
que hoje estamos aprendendo,
amanhã não se utilizará.
27. Vejamos agora os reflexos da
globalização na indústria e no
comércio.
28. Auxiliadas pelas facilidades na
comunicação e nos meios de
transportes, as grandes corporações
internacionais podem instalar suas
fábricas em qualquer lugar do mundo
onde existam as melhores vantagens
fiscais, mão de obra e matérias
primas mais baratas.
29. Essa tendência tem levado a
transferência de empregos dos
países ricos, onde os
trabalhadores recebem altos
salários e inúmeros benefícios,
para as nações industriais
emergentes, como os Tigres
Asiáticos.
30. O resultado desse processo é
que, atualmente, grande parte
dos produtos não tem mais
nacionalidade definida. A
indústria automobilística é um
exemplo de produção
globalizada.
31. Fábricas em diversos
continentes e veículos
adaptados às exigências dos
consumidores de cada país são
fundamentais para o sucesso
na fabricação de carros.
32. O Golf é fabricado em quatro
continentes e vendido em seis.
Isso é normal para a indústria
globalizada de carros.
33. Cada um dos grandes
fabricantes de carros tem uma
unidade de produção nos
diferentes mercados.
34. Isso significa estar hoje na
Europa Ocidental e nos
Estados Unidos e amanhã cada
vez mais na China e no Leste
Europeu.
35. Além disso, os produtos não
são idênticos em cada
mercado. Eles podem ter a
mesma plataforma técnica,
mas o design, as opções e as
características diferem entre os
países.
36. Isso, porque as demandas dos
consumidores diferem de país a
país. Por exemplo, na América
do Sul, as remunerações são
mais baixas que na Europa e os
consumidores precisam de
carros mais acessíveis.
37. Nos Estados Unidos, os
clientes querem mais
espaço; esse é um fator
importante para um carro
ser bem-sucedido lá.
38. Não é possível estar
presente num mercado de
grande escala e oferecer os
mesmos carros para todos
os mercados do mundo.
39. Veja também o impacto
da globalização sobre os
empregos:
40. A crescente concorrência
internacional tem obrigado as
empresas a cortar custos com
o objetivo de obter preços
menores e melhores
qualidades para seus
produtos.
49. Falar um segundo idioma
hoje e fundamental para
ingressar no mercado de
trabalho, em um mundo
onde todos os países estão a
distancia de um click de
computador.
52. Hoje existem cursos para
todos os bolsos e alem do
mais, algumas universidades
publicas oferecem cursos
a preços bem acessíveis ou
ate mesmo de graça;
57. Atividades
1.) A globalização revolucionou o mundo,
derrubou fronteiras, uniu mercados, tornou o
mundo menor. Descreva com suas palavras os
principais reflexos da globalização nas
organizações e na vida das pessoas.
58. Atividades
2.) O quadro abaixo apresenta dois grupos
distintos : blocos econômicos e acordos de livre
comércio. Faça uma pesquisa sobre eles e
identifique quais países pertence a cada um deles.
(Continua no próximo slide)
59. Atividades
BLOCOS ECONÔMICOS ACORDO DE LIVRE COMÉRCIO
EU – União Europeia; NAFTA – Acordo de Livre
Comércio da América do Norte;
MERCOSUL – Mercado Comum do
Sul;
ALCA – Área de livre Comércio
das Américas;
ASEAN – Associação das Nações
do Sudeste Asiático;
APEC – Cooperação Econômica
da Ásia e do pacífico;
CEI – Comunidade dos Estados
Independentes;