El documento habla sobre el correo electrónico y su uso como herramienta de comunicación. El objetivo es que las estudiantes aprendan sobre correo electrónico, creen una cuenta de Gmail, y aprendan procesos básicos como enviar y recibir mensajes. El documento incluye actividades como crear una cuenta de Gmail, enviar y leer mensajes, y una evaluación final.

1. El Correo Electrónico
como herramienta TIC de
Comunicación
Logo: Diseñador Gráfico: Annelisse Sarmiento/

2. Temas
• Conceptos iniciales de Correo electrónico
• Creación de una Cuenta a través de Gmail
• Enviar Mensajes a través de Gmail.
• Recibir Mensajes a través de Gmail.

3. Lineamientos Curriculares
• Utilizo tecnologías de la información y la comunicación disponibles en mi entorno para el
desarrollo de diversas actividades (comunicación, entretenimiento, aprendizaje, búsqueda y
validación de información, investigación).
Objetivos
•Las estudiantes reconocerán en qué consiste un correo electrónico y sus principales funciones.
•Las estudiantes serán capaces de crear y administrar una cuenta de correo electrónico en
forma responsable.
•Las estudiantes deberán realizar procesos básicos en el manejo de una cuenta de correo
electrónico.

4. Resultados
• Utilizar el correo electrónico como una herramienta TIC para comunicarnos en forma
responsable y sencilla con otras personas.
• Administrar la cuenta de correo electrónica creada, con el fin de mantenerla en el transcurso
del tiempo en futuras actividades y procesos tanto en la vida escolar como en la
cotidianidad.

5. Actividades
• Visualizar video en Educaplay para saber cómo crear una cuenta de correo en Gmail
http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1570065/como_crear_un_correo.htm
• Trabajar en forma individual y grupal en los equipos de la sala la creación de cuentas de correo a través de Gmail.
• Visualizar video en Educaplay para saber cómo enviar y leer mensajes en Gmail
http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1570401/como_enviar_y_leer_mensajes.htm
• Realizar una evaluación virtual para diagnosticar los procesos de aprendizaje desarrollados durante la Unidad
https://www.thatquiz.org/es/classtest?3EN3Q3VL
• Youtube, Educaplay, Thatquiz, Power Point
Evaluación
• Cognitiva, Actitudinal y Procedimental
• Talleres
• Participación
• Evaluación Práctica Thatquiz