1. TEMA : 4
ELABORADO POR : OLGA PATRICIA MENDOZA
COORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
HISTORIA DDE LA PEDAGOGIA
DOCENTE: WILFREDO SALINAS
NRC: 5112
BOGOTA 2012

2. Proyecto Interuniversitario Historia
de la Práctica Pedagógica en Colombia
HISTORIA DELAS PRACTICAS PEDAGOGICAS
PROYECTO LIDERADO POR
OLGA LUCIA ZULUAGA
LLAMADO
GENERA PROPUESTAS EN EL AMBITO
PROYECTO INTERUNIVERSITARIO HISTORIA
ACADEMICO
DE LA PRACTICA PEDAGOGICA EN COLOMBIA
UNO DE SUS APORTES MAS IMPORTANTES FUE:
•UTILIZACION DEL ENFOQUE ARQUEOLOGICO
•RECUPRAR LA HISTORIA DEL SABER PEDAGOGICO (FOUCAULT)

3. LA PREGUNTA ARQUEOLOGICA
SEGÚN LAS PALABRAS DE OLGA ZULUAGA
“EL SABER NOS PERMITE EXPLORAR DESDE LAS
RELACIONES DE LA PRACTICA PEDAGOGICA CON
LA EDUCACION, LA VIDA COTIDIANA EN LA
ESCUELA Y EL ENTORNO SOCIO-CULTURAL QUE
LO RODEA”
OLGA LUCIA ZULUAGA (1987)PEDAGOGIA HE
HISTORIA

4. LA PRACTICA PEDAGOGICA
ES NOTABLE QUE EL GRUPO DE ZULUAGA HIZO SU
TRABAJO DE CAMPO.
LA IDEA ERA DESPLAZARSE E INDAGAR Y BUSCAR
LA INFORMACION;ESTE GRUPO TRABAJO A
(FOUCAULT )SE TRATABA DE RECUPERAR LA
HISTORIA DEL SABER PEDAGOGICOTRABAJARON
LA NOCION DE ARCHIVO
SEGÚN FOUCAULT “ UN ARCHIVO NO SON
DOCUMENTOS QUE GUARDAN LO DICHO , ES LA
LEY DE LO QUE PUEDE SER DICHO” AQUELLO QUE
QEDO REGISTRADO EN LOS DOCUMENTOS SEGÚN
EL AUTOR ESTO DETERMINA “REGLAS ANONIMAS
,E HISTORICAS EN UN TIEMPO Y ESPACIO “

5. PERSPECTIVA GENEALOGICA
Según diccionario de la lengua española
GENEALOGIA: Es el estudio y seguimiento
de la ascendencia y descendencia de una
persona o familia, es una de las ciencias
auxiliares de la historia; se obtienen fuentes
orales , documentales , notariales etc.…
Según el autor son saberes , dominios de
objetos.

6. Propósito general de la genealogía
El trabajo de Zuluaga Olga buscaba la
historia de los saberes, de las
instituciones educativas, sus
miembros, de cómo empezaba el
saber pedagógico en determinados
miembros de una sociedad, de las
practicas y discursos de l maestro.

7. GRACIAS