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Entre profesores Profesor- alumno Entre alumnos Alumno- profesor
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-Es continuo y 
deliberado 
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Pasiva: es débil 
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actitud.
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Indicadores 
 Ausentismo 
 Desenso del rendimeinto escolar 
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 Presenta golpes (accidentes 
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*Tratar con los alumnos temas sobre sus derechos 
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Bullying en la escuela: tipos, participantes e indicadores

  • 2. BULLYING Entre profesores Profesor- alumno Entre alumnos Alumno- profesor
  • 3. ¿Qué es el bullying? Acosar, molestar, hostigar, obstaculizar o agredir física y verbalmente a alguien
  • 4. Características -Es continuo y deliberado -Es cruel -Sistemático y estratégico -Se aplica en tiempos más o menos prolongados -Puede ser de forma directa e indirecta
  • 5. Tipos de Bullying Directo --> niños La agresión es física,verbal y psicológica. Indirecta --> niñas Su objetivo primordial es llevar a la víctima al aislamiento social
  • 6. Participantes agresor espectadores víctima Triángulo de Bullying
  • 7. Agresor Acosador inteligente: hábil socialmente, popular, manipula para que se cumplan sus órdenes Poco inteligente: antisocial y con baja autoestima, acosa a otros directamente Acosador víctima: es mayor que su víctima, ademas también ha sido agredido por otros
  • 8. Víctima Pasiva: es débil fisicamente e inseguro, baja autoestima, ausencia de amigos, tienden a la depresión Provocador: son molestos e irritantes, en ocasiones se concluye que este es una consecuencia de su actitud.
  • 9. Espectadores Compinches --> amigos íntimos ayudantes Reforzadores --> observan aprueban e incitan Ajenos --> neutrales y callan Defensores --> apoyan a la víctima
  • 10. Indicadores  Ausentismo  Desenso del rendimeinto escolar  Apatía, tristeza  El alumno es rechazado  Presenta golpes (accidentes durente el receso)  Presenta inseguridad ante el grupo  Existe conducta burlona del grupo
  • 11. Como enfrentrar el Bullying *Tratar con los alumnos temas sobre sus derechos *Conocer y reconocer actitudes y conductas que no deben permitir de sus pares y de los adultos con quien se relacionan * Afrontar conductas incomodas y las presiones de grupo *Crear una cultura de no violencia y política antibullying *Romper el silencio *Concientizar acerca de crear relaciones interpersonales cordiales, positivas y mutuamente satisfactorias