UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO              FACULTAD DE ENFERMERIA               SECCION DE POST GRADO             ...
UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO                             FACULTAD DE ENFERMERÍA                               SEC...
III.-       COMPETENCIAS        •    Identifica las estructuras morfológicas y sintácticas básicas del idioma             ...
VI.- EVALUACIONLa evaluación es continua y permanente; para la evaluación del curso se tendrá encuenta los siguientes crit...
VII.-   CONTENIDO PROGRAMATICOI UNIDAD:   • The Hospital Admissions    •   In and around the hospital    •   Hospital Hygi...
• Describing   what       different   hospital         Exposition                           departments do                ...
•    Structure of the Nephron                          How     do    the   kidneys    and urinary                         ...
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SESIÓN       HORA                               TEMA                       METODOLOGIA       RESPONSABLE10/Diciem    5 hrs...
•   Identifica usando la terminología inglesa los tipos y métodos para aplicar los medicamentos .  •   Lee y escribe en in...
VI UNIDAD:        • The Currículum Vitae (CV)          •   The Letter of employement          •   To Investigate in the Nu...
VIII.- REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍCAS1. Grice,Tony . Nursing 1 .Oxford English        for careers.Student’s books.    Oxford U...
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Silabo Segunda Especialidad "Cuidado de Enfermería a Personas con Afecciones Nefrológicas" Semestre 2011-I

  1. 1. UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO FACULTAD DE ENFERMERIA SECCION DE POST GRADO SEGUNDA ESPECIALIDAD““CUIDADOS DE ENFERMERIA A PERSONAS CON AFECCIONES NEFROLOGICAS” LAMBAYEQUE SYLLABUS INGLES Docente del Curso: Mg. Lupe Rivera de Fang CONTENIDOS: I.- Datos Informativos II.- Sumilla III.-Competencias IV.- Recursos V.- Estrategias VI.- Evaluación VII.- Contenido programático VIII.-Referencias Bibliográficas LAMBAYEQUE 2011 1
  2. 2. UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO FACULTAD DE ENFERMERÍA SECCION POST GRADO SILABO INGLES LAMBAYEQUE I.- DATOS INFORMATIVOS 1. Asignatura : Ingles 2. Especialidad : Cuidados de Enfermería a Personas con Afecciones Nefrológicas. 3. Créditos : 3 4. Duración : 24 horas 5. Semestre : 2011-1 6. Horario : 4 semanas :26 de Noviembre,3,10 y 17 de Diciembre 2011 7. Lugar : Facultad de Enfermería- Lambayeque 8. Docente : Magíster Lupe Rivera Gonzáles 9. Email : lurig6r@hotmail.comII.- SUMILLA La presente asignatura es de naturaleza humanística , se desarrolla en el primer semestre del Plan de Estudios del Currículo 2011 de la Segunda Especialidad : “Cuidados de Enfermería a Personas con Afecciones Nefrológicas”. Esta asignatura contribuye a que el profesional de enfermería logre habilidades para la correcta comprensión y traducción de textos específicos concernientes con la especialidad de enfermería nefrológica. Y a las carreras relacionadas con las ciencias médicas , bajo el enfoque teórico práctico y así mismo amplíe y profundice los conocimientos adquiridos del idioma inglés en el pregrado en el área gramatical y en la fonética . Mediante los conocimientos adquiridos los estudiantes tendrán acceso a nuevas fuentes de información, investigación y proyección social. 2
  3. 3. III.- COMPETENCIAS • Identifica las estructuras morfológicas y sintácticas básicas del idioma inglés en las diferentes situaciones contextuales de su profesión. • Lee comprensivamente textos simples y de mediana complejidad relacionados con los estudios de Segunda especialidad y / o carreras afines . • Conoce y utiliza un vocabulario de términos técnicos referente a la especialidad de Nefrología. • Reconoce la importancia del conocimiento del idioma ingles como parte fundamental en la formación integral de un profesional de la salud.IV.- RECURSOS 4.1.- Potencial Humano: 4.2.- Físicos: • Aulas de la Facultad de Enfermería UNPRG-Lambayeque • Biblioteca Especializada de la Facultad de Enfermería. 4.3.- Materiales: • Material impreso, multimedia, retroproyector, filminas, pizarra, plumones, láminas, esquemas mudos, diagramas, crosswords , puzzles, reproductor de CD. V.- ESTRATEGIAS METODOLOGICAS Al ser un curso teórico- práctico, la asignatura se desarrollará en sesiones de aprendizaje y talleres; se utilizará una metodología activa, expositiva, explicativa, interrogativa, descriptiva, gráfica y audiovisual, la que nos permitirá medir las habilidades comunicativas del estudiante. Las Técnicas que se utilizarán serán las siguientes: Observación, comparación, análisis, comprensión, descripción, lluvia de ideas, demostración, diálogo, ejemplificación, explicación, lectura reflexiva. 3
  4. 4. VI.- EVALUACIONLa evaluación es continua y permanente; para la evaluación del curso se tendrá encuenta los siguientes criterios:1.- Haber asistido al 100 % del desarrollo del curso.2.- Participación activa: (P.A.) en cada sesión de aprendizaje de la que seobtendrá un promedio al final de las sesiones de aprendizaje.3.- Ejercicios de comprensión de textos relacionados con el contenido silábicode cada unidad evaluados en cada sesión de aprendizaje de las que seobtendrá un promedio ( E.C.) • Presentación de diccionario de inglés – español y/o viceversa al docente en cada sesión de aprendizaje. • Prácticas individuales y grupales en cada sesión de aprendizaje de las que se obtendrá un promedio por unidad . • Trabajos de aplicación (T.Ap.) consiste en la aplicación de los conocimientos adquiridos a través de los ejercicios de traducción del inglés al español hecha en forma individual o grupal en cada sesión de aprendizaje . Los criterios de acreditación son : Criterios de Acreditación Peso 100% de asistencia puntual a sesiones de aprendizaje. 2 Participación pertinente en las sesiones de aprendizaje. 5 Trabajos individuales y/ o grupales 5 Evaluaciones escritas : Evaluación I : 10 de Diciembre 8 Evaluación II (final) :17 de Diciembre TOTAL: 20 La nota aprobatoria de la asignatura es DOCE (12). 4
  5. 5. VII.- CONTENIDO PROGRAMATICOI UNIDAD: • The Hospital Admissions • In and around the hospital • Hospital Hygiene QuizCOMPETENCIAS : 1. Lee y escribe compresivamente textos simples en inglés para extraer información específica acerca de la Admisión de un paciente. 2. Distingue e identifica los diferentes departamentos de un hospital en ingles. 3. Identifica el equipo de higiene del paciente en ingles.SESIÓN TIEMPO TEMA METODOLOGIA RESPONSABLE26/Novem 3 Hrs. • Presentation of the course : .Introductions Exposition - Dialogueber 14:30 Mg. Lupe Rivera dea 17:00 Fangpm • Test de inicio Practice • The admission : A patient can be Conference admitted to hospital of three ways • The admission procedure. 5
  6. 6. • Describing what different hospital Exposition departments do • Hygiene: Explain the meaning of the Practice hygiene • Listening : THE HOSPITAL HANDOVERS VIDEO Vocabulary : Before you watch Work groupII UNIDAD:“The Urinary System” : Urinary System’s AnatomyCOMPETENCIAS 1. Comprende la terminología médica de origen griego o latino y las reglas de formación de palabras. 2. Distingue y diferencia la estructura y partes de el Sistema Urinario. 3. Entiende y expresa a nivel oral y escrito las partes que consta el sistema Urinario. SESIÓN TIEMPO TEMA METODOLOGIA RESPONSABLE3/December The Urinary system : Mg. Lupe Rivera Gonzales 5hrs8:30- -Anatomy of Urinary System Conference12:30am -Renal System : • Structure of the kidney Exposition 6
  7. 7. • Structure of the Nephron How do the kidneys and urinary system work? -Kidney and Urinary system parts Practices and their functions The morning handover Watch the video and 1.- About of the nurses and patients. do the exercises.´III UNIDAD: • Nephrology : Dialysis Peritoneal , Haemodialysis, Transplant Renal • The mechanism to the HaemodialysisCOMPETENCIAS : 1. Define en ingles el termino Nefrología .. 2. Distingue y explica a nivel oral la función renal en ingles .. 3. Entiende y expresa a nivel oral y escrito los conceptos de Diálisis peritoneal, hemodiálisis y transplante renal. SESIÓN HORA TEMA METODOLOGIA RESPONSABLE3/December 3 hrs. • NEPHROLOGY : Conference Magister Lupe Rivera Contens: Gonzáles Exposition - Funcion renal - Treatment when the renal fail to function. 7
  8. 8. a) Dialysis 14:30 - Exposition17:00 pm Peritoneal and Haemodilysis Multimedia b) Transplant Renal • The mechanism to the Haemodialysis. • Vocabulary The morning handover Video Watch the 2.- In handovers nurses give information about their handover for patients. Mandy Smith. - ABBREVIATIONS : Exercises Practice .IV UNIDAD: • “The renal unit nurse” • “Cardiovascular system and Vital Signs”. Monitoring PatientCOMPETENCIAS 1. Explica en ingles las actividades de la Enfermera en una Unidad Renal 2. Entiende y expresa a nivel oral y escrito las partes de el corazón 3. Identifica e interpreta los Signos Vitales en Ingles . 4. Realiza el registro de signos vitales en un esquema en inglés 8
  9. 9. SESIÓN HORA TEMA METODOLOGIA RESPONSABLE10/Diciem 5 hrs. • EXAM I Conferencebre • The renal Unit Nurse : -The Transplant Renal Multimedia 8:30 - • Anatomy Vocabulary the Heart :12:30 am • Risk factors of Coronary Heart diseases. • Monitoring Patient : tests • Recording vital signs Exposition • Practice The Vital Sign Work group • GIVING INSTRUCTIONS WATCH VIDEO • Resolve Questionnaire Nº 6 And listeningV UNIDAD: • “Accidents and Emergencies” : The symptoms of shock • CPR : Cardio Pulmonary Resuscitation • “Medication : Types and forms of medication”. The Anesthetic NursingCOMPETENCIAS : • Comprende y define en ingles los primeros auxilios . • Distingue y diferencia los síntomas de shock en ingles .. • Entiende y expresa a nivel oral y escrito los pasos del CPR (CARDIOPULMONARY RESUSCITATION). 9
  10. 10. • Identifica usando la terminología inglesa los tipos y métodos para aplicar los medicamentos . • Lee y escribe en ingles conocimientos básicos de Anestesia y las formas de administración .SESIÓN HORA TEMA METODOLOGIA RESPONSABLE • Talking about first aids10/Decem Magíster Lupe Rivera de 3 hrs. Exposition ber • Signs and symptoms : Shock Fang 14:30 a • Understanding and giving instructions about Listening17:00 pm THE CARDIOPULMONARY RESUSCITATION Work -group • Types of Medication Exposition • Methods of giving medication. Practice Anaesthesia: Explain the meaning of the Exposition Anesthesia. Multimedia • Local anaesthesia • Regional Anaesthesia • General Anaesthesia Practices: Language: steps in giving Confección de instructions tarjetas • Pronunciation giving instructions Tijeras, papeles , 1
  11. 11. VI UNIDAD: • The Currículum Vitae (CV) • The Letter of employement • To Investigate in the Nursing profession (La Investigación en la profesión de Enfermería)COMPETENCIAS • Elabora su Currículo Vitae Profesional en inglés • Redacta una Carta Formal de Empleo en Ingles • Comprende y traduce textos de Enfermería en ingles . SESIÓN HORA TEMA METODOLOGIA RESPONSABLE17/Decem 5 hrs. • Presentation of Curriculum Vitae Exposition Magister Lupe Rivera G. ber8:00-12:30 • Redaction the formal letter(letter employment) Practice am • Reading : The nursing professions. Explain the Storytelling about meaning of the nurses careers. :FLORENCE NIGHTINGALE FINAL EXAM 1
  12. 12. VIII.- REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍCAS1. Grice,Tony . Nursing 1 .Oxford English for careers.Student’s books. Oxford University Express .20082. Grice, Tony. Greenan , James , Nursing 2. Oxford English for careers. Student’s Books.Oxford University Express .20083. Castillo , Carlos and Bond, Otto .Diccionario Spanish –English. The University of Chicago U.S.A.Cuarta Edicion .1987 Linkografía:• http://online.ames.edu.au/coursedemo/EHP-N-DEMO/index.html• http://www.mansioningles.com/Ejercicios00.htm• http://en.wikipedia.org/wiki/Florence_Nightingale• http://www.wordreference.com/es/en/translation.asp?spen=• http://www.portalesmedicos.com/portalenfermeria/ ¨ 1

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