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1. 採訪前計劃
 要採訪什麼─ 人、事件(會議、活動…)、
  物(校園、動植物)
 路線─ 哪裡去、去什麼地方、計算時間
     到
 準備的採訪工具─ 筆、紙、錄音機、攝影機
 要問的問題(寫在紙上)
 正確使用錄音和拍照工具 、確定電量
 將問題先給受訪者準備
 採訪者要先有心理準備每題的回答和機智反應
  ,預先想好可能的回答和備案
 工作分配要確實和演練

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2. 採訪時
 跟受訪者說明採訪目的
 跟受訪者溝通採訪的方式和意願 ( 錄音、錄影 )
 說明要問的問題
 說明採訪刊出的時間
 採訪時要注意禮貌 ( 不要吵鬧 、請問 、認真
  聽 、追問 、不要亂摸東西 、物歸原位 )
 聽不清楚可以追問 (……)
 要尊重受訪者的答案
 如果受訪者回答比較簡短 ,可以請她多說一
  些 、追問 …
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3. 採訪進行式
 紀錄─筆紙寫下採訪的筆記(重點紀錄,不要
  只顧紀錄忘了要問的問題)
 可請受訪者再重複講過的話以便紀錄(不要太
  多次)
 別忘了錄音或是攝影拍照的工作
 重複被採訪人說的話(你的意思是不是… .. )
 問題要有備案 ,從受訪者的回答再提出問題
 受訪者回答過快 ,可以請他說慢一點




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4. 採訪後
 整理採訪文字紀錄─簡單整理依序寫下
 人、事、時、地、為什麼、怎麼了
 整理照片
 跟同學討論




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  • 2. 2. 採訪時  跟受訪者說明採訪目的  跟受訪者溝通採訪的方式和意願 ( 錄音、錄影 )  說明要問的問題  說明採訪刊出的時間  採訪時要注意禮貌 ( 不要吵鬧 、請問 、認真 聽 、追問 、不要亂摸東西 、物歸原位 )  聽不清楚可以追問 (……)  要尊重受訪者的答案  如果受訪者回答比較簡短 ,可以請她多說一 些 、追問 … 2
  • 3. 3. 採訪進行式  紀錄─筆紙寫下採訪的筆記(重點紀錄,不要 只顧紀錄忘了要問的問題)  可請受訪者再重複講過的話以便紀錄(不要太 多次)  別忘了錄音或是攝影拍照的工作  重複被採訪人說的話(你的意思是不是… .. )  問題要有備案 ,從受訪者的回答再提出問題  受訪者回答過快 ,可以請他說慢一點 3
  • 4. 4. 採訪後  整理採訪文字紀錄─簡單整理依序寫下  人、事、時、地、為什麼、怎麼了  整理照片  跟同學討論 4