2. Innovación educativa con
recursos educativos
abiertos (REA)
¿Qué son?
¿Qué competencias
se desarrollan?
¿Qué papel tiene el
docente?
¿Por qué
utilizarlas?
Actividades educativas de
acceso abierto
disponibles en internet
Cuya finalidad es
compartir conocimiento
Reusar
Redistribuir
Rehacer
Revisar
Conocimiento como bien
público
Conocimientos,
habilidades y actitudes
Creatividad
Capacidad para buscar,
evaluar y producir
materiales
Alfabetización digital
Responsabilidad
Trabajo en equipo
Actitud crítica y
constructiva
Respeto
Aprender por cuenta
propia
Por medio del respeto de
la propiedad intelectual
Construye ambientes de
aprendizaje
Para:
Analizar diversas fuentes
informativas
Administrar el uso de las
TICs
Facilitar y evaluar el
aprendizaje
Adaptarse a los cambios
que generan las TICs en la
educación
Facilitar la transmisión de
la información y
conocimiento
Superar limitaciones
espaciales
Facilitar el uso simultáneo
de múltiples recursos.
Para:
Como:
A partir de:
Conocimiento previo
Para:
Experiencia personal Finalmente:
Complementar la labor
docente
Contexto educativo
3. Referencias bibliográficas:
Cruz, V. (2011). Competencia para el diseño y producción de recursos digitales [objeto de aprendizaje]. Disponible en el sitio
Web:http://ruv.itesm.mx/convenio/catedra/oas/dprd/homedoc Disponible también en el repositorio abierto de la cátedra de
investigación de innovación en tecnología y educación del Tecnológico de Monterrey
en: http://catedra.ruv.itesm.mx/handle/987654321/368
Gómez, M. L., Celaya, R. y Ramírez, M. S. (2014). Diseño de autoestudios multimedia para competencias digitales: caso del primer
MOOC latinoamericano. EDUTEC, Revista Electrónica de Tecnología Educativa, 47, 1-15. Disponible en:
http://catedra.ruv.itesm.mx/handle/987654321/831
Lugo, A. (2010). Competencia para usar recursos educativos abiertos para la práctica educativa [objeto de aprendizaje]. Disponible
en el sitio Web: http://www.ruv.itesm.mx/convenio/tabasco/oas/ureape/homedoc.htm Disponible en el repositorio abierto de la
cátedra de investigación de innovación en tecnología y educación del Tecnológico de Monterrey
en: http://catedra.ruv.itesm.mx//handle/987654321/250
Ramírez, M. S. (2012). Prólogo. En M. S. Ramírez y J. V. Burgos (Coords.) (2012). Movimiento educativo abierto: Acceso,
colaboración y movilización de recursos educativos abiertos (pp. 5-9) [eBook]. México: Lulú editorial digital
Ramírez, M. S. (2013). Prólogo Movimiento educativo abierto en educación a distancia: un proyecto SINED. En M. S. Ramírez
(Coords.).Competencias docentes y prácticas educativas abiertas en educación a distancia (pp. 3-8) [eBook]. México: Lulú editorial
digital.