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 Participar con responsabilidad en todas las actividades curriculares
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• Respetar y asumir las norias de seguridad y utilizar los
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 Respetar el horario establecido para el servicio del consumo de
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  1. 1. NORMAS DE CONVIVENCIAS
  2. 2. NORMAS DE CONVIVENCIAS Siguiente SENA Regional Magdalena
  3. 3. Siguiente Es la condición de relacionarse con las demás personas a través de una comunicación permanente fundamentada en  El afecto  Respeto  Tolerancia Que permita convivir y compartir en armonía con los demás en las diferentes situaciones de la vida. Las actitudes de convivencia se basan en las pautas que rigen la vida de la comunidad educativa SENA dentro y fuera de sus ambientes de aprendizaje y ellas se reflejan así: • En nuestra vida diaria • En el SENA
  4. 4. siguiente Dentro de las instalaciones del SENA como en otros sitios en los cuales se realizan acciones de formación incluyendo actividades:  Deportivas  Culturales  Tecnológicas entre otras; y las sanciones son aplicadas por cada Centro de acuerdo con el Reglamento del Aprendiz y aquellas normas establecidas en cada uno de los centros y/o regionales. A continuación encontrará algunas normas de espacios específicos para que sean tenidas en cuenta.
  5. 5.  Respetar a los miembros de la comunidad educativa, siendo solidario, tolerante y prudente en la información  Moderar las expresiones afectivas entre aprendices y evitando situaciones que incomoden a otros miembros de la comunidad educativa  Cuidar la presentación y aseo personal.  Cuidar bienestar físico y psicológico de sí mismo y de los demás  Reconocer, compartir y construir conocimiento con los compañeros y demás integrantes de la comunidad educativa.  Valorar la formación como camino hacia el logro de su proyecto de vida  Respetar las diferencias de: cultura, ideología, religión y lengua propia de cada región.  Realzar y respetar los símbolos nacionales e institucionales. siguiente
  6. 6. • Participar con responsabilidad en todas las actividades curriculares y complementarías o de profundización relacionadas con el programa de formación sean virtuales o presenciales, sean estas programadas en el centro o en instalaciones físicas diferentes al mismo • Utilizar adecuadamente y con respeto los espacios del centro para el desarrollo de las actividades propias de formación. • Respetar y cumplir los tiempos de formación establecidos • Portar y presentar el carné de identificación como aprendiz SENA • Tener la presentación personal acorde con la actividad y el lugar siguiente
  7. 7.  Participar con responsabilidad en todas las actividades curriculares y complementarías o de profundización relacionadas con el programa de formación sean virtuales o presenciales, sean estas programadas en el centro o en instalaciones físicas diferentes al mismo  Utilizar adecuadamente y con respeto los espacios del centro para el desarrollo de las actividades propias de formación.  Respetar y cumplir los tiempos de formación establecidos  Portar y presentar el carné de identificación como aprendiz SENA  Tener la presentación personal acorde con la actividad y el lugar volver
  8. 8.  Participar con responsabilidad en todas las actividades curriculares y complementarías o de profundización relacionadas con el programa de formación sean virtuales o presenciales, sean estas programadas en el centro o en instalaciones físicas diferentes al mismo  Utilizar adecuadamente y con respeto los espacios del centro para el desarrollo de las actividades propias de formación.  Respetar y cumplir los tiempos de formación establecidos  Portar y presentar el carné de identificación como aprendiz SENA  Tener la presentación personal acorde con la actividad y el lugar
  9. 9. Siguiente • Respetar y asumir las norias de seguridad y utilizar los elementos de protección personal indicados para el programa de formación. • No fumar, no consumir licor ni sustancias p sicoactiva s, estupefacientes o alucinógenas • No ingerir alimentos y bebidas en los ambientes de aprendizaje • lo utilizar celulares, busca personas durante el desarrollo de las actividades de formación No utilizar celulares, bus (beepers) y demás aparatos electrónicos • Optimizar el uso de recursos y materiales • Garantizar la correcta disposición de los residuos sólidos según su tipo
  10. 10. volver  Utilizar el baño respectivo y de manera individual  Dar buen uso a los i m plementos y/ o elementos existentes en las unidades sanitarias  Dar Mantener el aseo en las paredes, sanitarios, duchas, pisos, puertas, ventanas y espejos de los baños  Hacer uso relacional de los recursos existentes  Depositar los desechos en las papeleras o lugares dispuestos para tal fin
  11. 11.  Lavar sus manos antes de cada comida  Respetar el horario establecido para el servicio del consumo de alimentos.  Ingresar en orden, con uniforme o ropa apropiada, carné de identificación institucional y respetar el turno  Mantener el volumen de voz apropiado  Dar trato cortes y respetuoso a las personas que prestan el servicio  Practicar normas de urbanidad en la Mesa, Cuidar los cubiertos, bandejas, mesas, sillas, saleros y demás elementos.  Depositar los elementos desechables en los recipientes previstos para tal fin.  Organizar la silla y la mesa antes de retirarse volver
  12. 12. siguiente

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