Grupo omega final

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Grupo omega final

  1. 1. Junio, 2012
  2. 2. Prioridad de los factoressegún el grupo OmegaOrden de prioridades de los factoresParticipantePlataformaEducativaVirtualCantidad deInformaciónActualidadTecnológicaFrecuencia dela TutoríaCalidad de loscontenidosProcesosAdministrativosPersonalizaciónde la EducaciónLuzneidaMatute1 7 5 4 2 6 3Tatiana LeonGarita2 3 4 5 6 7 1José AntonioMartínez1 6 5 2 4 7 3Carmen CeciliaAvila1 7 4 2 3 6 5
  3. 3. Prioridad de los factoressegún el grupo Omega01234567Luzneida MatuteTatiana Leon GaritaJose Antonio Martinez FerminCarmen avila
  4. 4. 4. Personalizaciónde la Educación1. PlataformaEducativa Virtual3. Cantidad deInformación6. ActualidadTecnológica5. Frecuencia dela Tutoría2. Calidad de loscontenidos7. ProcesosAdministrativosOrdenFactoresde laeducaciónVirtual
  5. 5. Plataforma EducativaTrabajo en Ambientescolaborativos.Voluntad y Disciplinapara laAutoaprendizaje.Manejo de TIC.Organizar y compartirrecursos/actividades.Relación estudiante-profesor permanente.
  6. 6. Plataforma Educativa
  7. 7. Calidad de los contenidosClarosPrecisosPrácticosDidácticosCreativosInstructivosMotivadoresTutorialesTutorialesHerramientas web 2.0GuíaDidácticaImágenesInfografíasTeleconferenciaDocumentosAplicacionesdeMultimediaVideos
  8. 8. Adaptada a las competencias que sedesean desarrollar.Que incentive a laInvestigación.Permita el Desarrollo deCompetencias en el estudiante.Que permita la reflexión.Clara yPrecisaCantidad de Información
  9. 9. Proceso de Comunicación continuo.Enmarca la forma como el facilitador presenta lainformación.Ayuda a descubrir las estrategias de interacción yenseñanza.Permite que cada estudiante vaya a su propio ritmo deaprendizaje.Participar de debates y páginas personales de otrosusuarios que comparten nuestras inquietudes académicas.Personalización de la Educación
  10. 10. ¿Cómo decidir la frecuenciaen la dinamización tutorial? La habilidad pedagógicaAcadémica: soportes disciplinares, modelaje de mejores prácticasSocial: Motivación, comunicación e implicaciónOrientadora: Claridad de seguimiento y retroalimentación (valoración) oportuna.Administrativa: planificación, calendarización, cumplimiento de acuerdos, deplazos, de políticas institucionales, gestión, coordinación con otros equipos.Técnica: resolución de incidencias, saber discriminar las incidencias querequieren ser escaladas a los administradores de la plataforma
  11. 11. ¿Cómo decidir la frecuencia en la dinamizacióntutorial?• Comprensión y aplicación de las decisionesdirectivas institucionales.Políticas• Emprendimiento de acciones y decisionespertinentes que lleven a buen puerto la experienciade aprendizaje en línea.Tácticas• Ejecución “en escena” de las actividades y usopertinente de los recursos y materiales de consultaalojados en el aula (flexibilidad y autonomía).OperativasLa ejecución de estrategias desde la acción tutorial: (actitudinal)
  12. 12. Actividades del tutor
  13. 13. Actualidad Tecnológica14235Creación de hábitosde uso de nuevas tecnologías(adaptabilidad a los cambios)Alcanza una mayor audiencia deestudiantes, accesibilidadInnova en nuevasestrategias y recursosen el aprendizajeindividual y flexibleActualización TecnologíaEducación VirtualInnovación Herramientas Tecnológicas(hardware- Software)Mejora la calidad delos contenidosvirtuales
  14. 14. Procesos AdministrativosSon los más llamados a tomar decisiones que precisen elnorte de las experiencias educativas que oferten en lavirtualidad, desde la decisión de la modalidad deimpartición hasta los recursos que se le van a inyectar alas actividades de formación en su diseño didáctico yeditorial.
  15. 15. ConclusiónEl grupo OMEGA a partir de las consignas dadas para emprender eldebate acerca del orden que debe guardar los factores en la educaciónvirtual, concretó una propuesta consensuada que nos permitió elanálisis de cada uno de los elementos de acuerdo con investigacionesy experiencia adquirida al respecto dentro de la dinámica virtual.Además se concluyo que para garantizar el éxito del proceso deeducación virtual es necesario de una buena aplicación y sinergia entrelos 7 factores estudiados.

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