1. Авторы работы:
Агеев Валерий
Артеменко Владислав.
Руководитель:
Поселенкова Юлия Юрьевна

2. Тема исследования:
«Наилучший способ усвоения информации».
Цель:
Выяснить, какой способ подачи информации лучше
влияет на усвоение учебного материала
учениками.

3. Дети усваивают информацию из окружающего
мира множеством способов: с помощью зрения,
слуха и т.д. Но умственное развитие каждого
ребенка происходит по индивидуальной схеме, и,
как правило, один из способов усвоения
информации у ребенка доминирует. Понять какой
именно – значит помочь ученику быстрее и лучше
познать мир.

4. Если в классе практикуются методы, не
подходящие для учащегося, то он может именно
поэтому и не успевать в учебе. В этом случае
материал нужно будет изучать дома
самостоятельно.
Нам кажется, что в наш век технического
прогресса, в век гаджитов, в век постоянного
потока информации учащиеся лучше
воспринимают наглядный способ объяснения
материала.

5. Эксперимент:
Одна и та же информация предлагалась разным
группам учеников разными способами.
Были разработаны варианты (схемы) проведения
уроков с использованием учебных видеофильмов:
на этапе актуализации знаний, на этапе
рефлексии, на этапе усвоения новых знаний и при
самостоятельном изучении темы. Использование
видеофильмов на разных этапах урока позволило
выявить более эффективные условия их
применения для повышения качества усвоения
материала у учащихся.

6. Мы еще раз подтвердили истину, что люди
воспринимают информацию по-разному.
И оказалось, что в
группе, в которой
учащиеся смотрели
видеофильм, большее
количество человек,
запомнивших
информацию.
28%
72%

7. 8а
8в
видеофильм
86%
90%
сообщение ученика
62 %
68%

8. Практическая значимость полученных результатов:
Помочь учителям, работающим в данных классах,
строить учебный процесс так, чтобы успеваемость
была стопроцентной.
Работа полезна не только учителям, но и самим
детям, и мы советуем им просматривать
видеофильмы для закрепления материала.
Источники:
http://www.myshared.ru/slide/90979/
http://otvety.google.ru/otvety/thread?tid=4b9eff714f330ab0