El documento contrasta los enfoques cuantitativo y cualitativo de investigación. El enfoque cuantitativo se fundamenta en una filosofía realista que supone hechos sociales objetivos e independientes, mientras que el enfoque cualitativo se basa en una filosofía idealista donde la realidad es socialmente construida. El objetivo del enfoque cuantitativo es explicar cambios mediante medición y análisis, mientras que el cualitativo busca comprender fenómenos sociales desde la perspectiva de los actores.

2. ENFOQUE CUANTITATIVO ENFOQUE CUALITATIVO
Se fundamenta en una filosofía
Se fundamenta en la filosofía idealista
realista que supone la existencia de
para la cual la realidad es socialmente
hechos sociales como una realidad
construida por medio de definiciones
Visión objetiva independiente de las
individuales o colectivas de la situación.
de creencias individuales. El hombre se
El hombre se concibe como sujeto y
mundo concibe como objeto-reactor. La
actor. El significado es producto de la
verdad se concibe como absoluta y
interacción social. La verdad es
objetiva, por lo que los datos son
relativa y subjetiva
objetivos
Se preocupa por la comprensión del
fenómeno social, desde la perspectiva de
los actores( Eisner,1981) . Este proceso de
Se preocupa por explicar las interpretación implica un movimiento
causas de cambios en hechos constante entre las partes y el todo.
Objetivo sociales utilizando como estrategia Se busca comprender los otros mediante el
la medición objetiva y el análisis estudio o interpretación de su lenguaje,
cuantitativo gestos, arte, política, leyes, etc. (Santos Filho,
2000). La comprensión se produce en dos
niveles: a) del qué ( descriptiva) y b) del por
qué (explicativa)

3. ¿qué es investigación cualitativa?
 “ … aquella
que produce datos
descriptivos: las propias palabras de
las personas, habladas o escritas, y la
conducta observable”
Taylor y Bogdan (1996, cita el Rodríguez y col,1996)

4. Preguntas que se plantea
 ¿ Qué sucede en una situación social concreta?
 ¿ Qué significado tiene esta acción para los actores
involucrados?
 ¿ Qué patrones de organización social sigue el fenómeno
que se estudia?
 ¿ Cómo se desarrolla la acción concreta en relación con un
todo?
 ¿ Cómo se desarrolla la acción concreta en relación con
otras formas de organización social que se dan en otros
lugares y otros tiempos?

5. Características de la
investigación cualitativa
 Es inductiva
 El investigador ve el escenario y a las personas desde
una perspectiva holística; las personas, los escenarios o
los grupos no son reducidos a variables, sino
considerados como un todo.
 Los investigadores son sensibles a los efectos que ellos
mismos causan sobre las personas que son objeto de
estudio.
 Los investigadores tratan de comprender a las personas
dentro del marco de referencia de ellas mismas.

6. Características de la investigación
cualitativa
 El investigador no se olvida o aparta sus propias
creencias, perspectivas y predisposiciones.
 Para el investigador cualitativo todas las
perspectivas son valiosas
 Los investigadores dan énfasis a la validez en su
investigación, aunque se entiende este concepto
de manera diferente que en la investigación
cuantitativa.

7. Características de la investigación
cualitativa
 La fuente directa de datos es el ambiente natural y el principal
instrumento de recolección es el investigador.
 Los datos que se recogen son predominantemente de tipo
descriptivos. Puede ser descripción de personas, situaciones,
acontecimientos, se incluye transcripciones de entrevistas,
fotografías, extractos de documentos, dibujos,
 El investigador focaliza su atención en el proceso más que en el
producto.
 El investigador presta especial atención al “significado” que las
personas atribuyen a las cosas, las situaciones y a su propia vida.
Se busca captar la “perspectiva de los participantes” lo que
permite develar la dinámica interna de la situación que se
estudia.

8. TIPOS DE TÉCNICAS/ OTRAS
MÉTODO PREGUNTAS DE FUENTES INSTRUMEN FUENTES DE
INVESTIGACIÓN TOS DATOS
documentos;
Preguntas entrevista no
registros;
descriptivo/ estructurada,
fotografías;
interpretativas: antropología observación
ETNOGRAFÍA
(cultura)
mapas;
valores, ideas, participante,
genealogías,
prácticas de los notas de
diagramas de
grupos culturales campo
redes sociales
Preguntas
ETNOMETODOLOGÍA diálogo
centradas en la observación;
ANÁLISIS DEL semiótica (registro, en
DISCURSO interacción verbal notas de campo
audio y vídeo)
y el diálogo
Preguntas de
INVESTIGACIÓN- teoría
ACCIÓN
mejora y cambio miscelánea varios
crítica
social
documentos,
Preguntas antropología Entrevista
BIOGRAFÍA registros,
subjetivas sociología Historia vida
diarios

9. ETNOGRÁFICO ESTUDIO INVESTIGACIÓN
CASO ACCIÓN
Analítico o
Enfoques Sistémico Sistémico
sistémico
Parte del grupo,
Observador- Observador-
Investigador es un actor
participante participante
promotor
Comprensión
Identificar Cambiar el
descriptiva
Objetivo patrones de fenómeno o
contextualizad
producción evento
a
Problema Social
Cultural Social
estudio situacional
Deben estar Deben estar Deben estar
Actores
informados informados informados
Conocimiento Consensuado “Teorías” “Práctico”

10. INVESTIGACIÓN
CUALITATIVA
PAPEL CONCEPCIÓN
PROPÓSITO
INVESTIGADOR CONOCIMIENTO
Se CONSTRUYE por
INTERPRETA sucesos
COMPRENDER Consenso
Y acontecimientos en los
(más que explicar) (ayuda uso lenguaje
que “participa”
No ambiguo)