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teoria da literatura
Exercícios sobre intertextualidades
              Manoel Neves
INSTRUÇÃO
Exercícios sobre Intertextualidades
    Leia os textos seguintes.
TEXTO 01
                              Exercícios sobre Intertextualidades
“É olhar para o horizonte, ver o que todos veem, mas enxergar o que poucos enxergam. É dar-se
o direito de sonhar e agir para concretizar o sonho. E, acima de tudo, aliar persistência ao bom
senso de se divertir enquanto vai em busca do que tanto deseja”.
                                          Ricardo Melo
TEXTO 02
                              Exercícios sobre Intertextualidades
“Uma criança vê o que um adulto não vê. Tem olhos atentos e limpos para o espetáculo do
mundo. O poeta é capaz de ver pela primeira vez o que, de tão visto, ninguém vê. Há pai que
nunca viu o próprio filho. Marido que nunca viu a própria mulher, isso existe às pampas. Nossos
olhos se gastam, no dia-a-dia, opacos. É por aí que se instala no coração o monstro da
indiferença.”.
                                        Otto Lara Resende
QUESTÃO 01
                            Exercícios sobre Intertextualidades
    (FUMARC-2009) O procedimento intertextual entre ambos os textos se dá por meio de:
paródia.
epígrafe.
paráfrase.
plágio.
QUESTÃO 01
                                      solução comentada
Os dois textos abordam um mesmo assunto – falam sobre a necessidade de se ver algo diferente
do que a maioria enxerga. Isso pode ser percebido quando o locutor do texto 01 fala em
enxergar o que poucos enxergam e o do texto dois afirma que uma criança vê o que um adulto
não vê e que o poeta é capaz de ver pela primeira vez o que, de tão visto, ninguém vê. A relação
existente entre os textos é de paráfrase, na medida em que, tratam de um mesmo assunto, com
o mesmo ponto de vista e com palavras diferentes. Marque-se a opção “c”.
INSTRUÇÃO
                    Exercícios sobre Intertextualidades
Observe detalhadamente a bandeira e o brasão de Nova União (Minas Gerais):
TEXTO 01
Exercícios sobre Intertextualidades




         FONTE: Wikipedia.
TEXTO 02
Exercícios sobre Intertextualidades




         FONTE: Wikipedia.
TEXTO 03
                       Hino do Município de Nova União
      Nova União, minha amada terra       Como é belo ver as montanhas
       Cuja história nasce nas vitórias   E delas as cachoeiras a deslizar
       Das bandeiras que procuravam       Isto nos mostra que quando Deus as fez
 O ouro, símbolo de poder e de glória.    Foi para esta terra enfeitar.
  Cinco estrelas argentes se formaram     Dentre as cidades de Minas Gerais
        Dando ao município soberania      Tu és jovem e cheia de democracia
Com paz, trabalho, amizade e nobreza      O verde, azul, amarelo da bandeira
         Nosso povo vive com alegria.     Enche-nos de orgulho e euforia.
                          Nova União, fonte de vida
                        Canto, pois tu és minha cidade
                      Que teus filhos sejam fortes na luta
                         Em busca de paz e felicidade.
                                FONTE: Wikipedia.
QUESTÃO 02
                             Exercícios sobre Intertextualidades
(FUMARC-2011) Pode-se inferir que o grau intertextual dos textos I e II se transporta para o
texto III, por meio da:
paródia.
paráfrase.
citação.
epígrafe.
QUESTÃO 01
                                      solução comentada
As bandeiras, apesar de usadas conotativamente no “Hino” são referidas denotativamente nas
imagens 01 e 02. As cinco estrelas “argentes” [de prata] bem como as referências às cores verde,
amarelo e azul são elementos recorrentes tanto no texto pictórico quanto na letra do “Hino” de
Nova União. Isso permite afirmar que há uma relação parafrástica entre o texto 03 e os textos
01 e 02. Marque-se, pois, a alternativa “b”.

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Exercícios sobre intertextualidade

  • 1. teoria da literatura Exercícios sobre intertextualidades Manoel Neves
  • 3. TEXTO 01 Exercícios sobre Intertextualidades “É olhar para o horizonte, ver o que todos veem, mas enxergar o que poucos enxergam. É dar-se o direito de sonhar e agir para concretizar o sonho. E, acima de tudo, aliar persistência ao bom senso de se divertir enquanto vai em busca do que tanto deseja”. Ricardo Melo
  • 4. TEXTO 02 Exercícios sobre Intertextualidades “Uma criança vê o que um adulto não vê. Tem olhos atentos e limpos para o espetáculo do mundo. O poeta é capaz de ver pela primeira vez o que, de tão visto, ninguém vê. Há pai que nunca viu o próprio filho. Marido que nunca viu a própria mulher, isso existe às pampas. Nossos olhos se gastam, no dia-a-dia, opacos. É por aí que se instala no coração o monstro da indiferença.”. Otto Lara Resende
  • 5. QUESTÃO 01 Exercícios sobre Intertextualidades (FUMARC-2009) O procedimento intertextual entre ambos os textos se dá por meio de: paródia. epígrafe. paráfrase. plágio.
  • 6. QUESTÃO 01 solução comentada Os dois textos abordam um mesmo assunto – falam sobre a necessidade de se ver algo diferente do que a maioria enxerga. Isso pode ser percebido quando o locutor do texto 01 fala em enxergar o que poucos enxergam e o do texto dois afirma que uma criança vê o que um adulto não vê e que o poeta é capaz de ver pela primeira vez o que, de tão visto, ninguém vê. A relação existente entre os textos é de paráfrase, na medida em que, tratam de um mesmo assunto, com o mesmo ponto de vista e com palavras diferentes. Marque-se a opção “c”.
  • 7. INSTRUÇÃO Exercícios sobre Intertextualidades Observe detalhadamente a bandeira e o brasão de Nova União (Minas Gerais):
  • 8. TEXTO 01 Exercícios sobre Intertextualidades FONTE: Wikipedia.
  • 9. TEXTO 02 Exercícios sobre Intertextualidades FONTE: Wikipedia.
  • 10. TEXTO 03 Hino do Município de Nova União Nova União, minha amada terra Como é belo ver as montanhas Cuja história nasce nas vitórias E delas as cachoeiras a deslizar Das bandeiras que procuravam Isto nos mostra que quando Deus as fez O ouro, símbolo de poder e de glória. Foi para esta terra enfeitar. Cinco estrelas argentes se formaram Dentre as cidades de Minas Gerais Dando ao município soberania Tu és jovem e cheia de democracia Com paz, trabalho, amizade e nobreza O verde, azul, amarelo da bandeira Nosso povo vive com alegria. Enche-nos de orgulho e euforia. Nova União, fonte de vida Canto, pois tu és minha cidade Que teus filhos sejam fortes na luta Em busca de paz e felicidade. FONTE: Wikipedia.
  • 11. QUESTÃO 02 Exercícios sobre Intertextualidades (FUMARC-2011) Pode-se inferir que o grau intertextual dos textos I e II se transporta para o texto III, por meio da: paródia. paráfrase. citação. epígrafe.
  • 12. QUESTÃO 01 solução comentada As bandeiras, apesar de usadas conotativamente no “Hino” são referidas denotativamente nas imagens 01 e 02. As cinco estrelas “argentes” [de prata] bem como as referências às cores verde, amarelo e azul são elementos recorrentes tanto no texto pictórico quanto na letra do “Hino” de Nova União. Isso permite afirmar que há uma relação parafrástica entre o texto 03 e os textos 01 e 02. Marque-se, pois, a alternativa “b”.