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EXTERNATO SECUNDÁRIO DO SOITO
INFORMAÇÃO - PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA
Prova de Físico - Química
Código: 11
9.º Ano de Escolaridade / 3.º Ciclo do Ensino Básico
Duração da Prova: 90min. Ano Letivo 2013/2014
1. INTRODUÇÃO
O presente documento visa divulgar as caraterísticas da prova final do 3.º ciclo do ensino básico, da
disciplina de Físico- Química, a realizar em 2014, pelos alunos que se encontram abrangidos pelos
planos de estudo instituídos pelo Decreto-Lei n.º 139/2012 de 5 de julho.
Deve ainda ser tido em consideração o Despacho Normativo 24-A/2012, de 6 de dezembro, bem como
o Despacho Normativo n.º15971/2012, de 14 de dezembro e o Despacho Normativo 5/2013, de 8 de
abril.
As informações apresentadas neste documento não dispensam a consulta da legislação referida e do
Programa da disciplina.
Esta informação visa dar a conhecer, aos diversos intervenientes no processo de exames, o objeto da
avaliação, as características e estrutura, os critérios gerais de classificação, a duração e o material.
1. OBJETO DE AVALIAÇÃO
A prova de exame tem por referência o Currículo Nacional do Ensino Básico – Competências
Essenciais, emitido pelo Departamento de Educação Básica, em setembro de 2001, e o programa em
vigor para o referido ciclo. Estas organizam-se em quatro temas:
 Terra no Espaço;
 Terra em Transformação;
 Sustentabilidade na Terra;
 Viver melhor na Terra.
2. CARACTERÍSITCAS E ESTRUTURA
A prova será escrita e terá componente teórica.
A prova é constituída por itens de resposta fechada e resposta aberta.
Nos itens de escolha múltipla, o examinando deve apenas assinalar uma alternativa, de entre as que
lhe são apresentadas.
Nos itens de resposta curta, apenas se exige que o examinando apresente uma resposta, que pode
consistir, por exemplo, numa frase, palavra ou no resultado de um cálculo.
Nos itens de resposta aberta, para além da resposta, requer-se o trabalho desenvolvido pelo
examinando como, por exemplo, o raciocínio efetuado, os cálculos e as justificações necessárias.
Em alguns casos os itens são fornecidos por meio de diferentes suportes (figuras, tabelas, textos,
gráficos, etc) e pode reportar-se a mais do que um domínio temático.
A prova é classificada numa escala de 0 a 100 pontos:
- GRUPO I: Terra no Espaço (8 pontos)
Universo; Sistema Solar e Planeta Terra
- GRUPO II: Terra em Transformação (12 Pontos)
Materiais; Energia
- GRUPO III: Sustentabilidade na Terra (30 Pontos)
Som e luz¸ Reações químicas, Mudança global
- GRUPO IV: Viver melhor na Terra (50 Pontos)
Em trânsito; circuitos elétricos e eletrónicos; classificação dos materiais
3. CRITÉRIO GERAIS DE CLASSIFICAÇÃO
- As respostas devem ser apresentadas de um modo claro e sucinto, utilizando uma linguagem
cientificamente correta;
- Deverá ser atribuída a cotação total a qualquer processo de resolução desde que cientificamente
correto;
- É necessário apresentar as expressões matemáticas que relacionam as grandezas físicas;
- Todos os cálculos terão de ser apresentados, sem o que as respostas não serão cotadas;
- Se no exame surgirem itens de escolha múltipla, deve ser respeitado o número de opções pedidas.
Caso se exceda esse número, a resposta será penalizada;
- Em qualquer erro de cálculo o aluno terá a penalização, no máximo, de um ponto;
- Sempre que se verificar um engano, deve ser riscado e corrigido à frente de modo bem legível. A
caligrafia ilegível ou a construção frásica deficiente poderão conduzir a uma penalização máxima de
100% da cotação da questão;
- Nos itens em que é pedida uma justificação após uma resposta objetiva, a cotação só será atribuída
caso a identificação esteja correta;
- Se a resolução de um item apresentar erro exclusivamente imputável à resolução de uma questão
anterior, será atribuído, ao item em questão, a cotação integral;
- A ausência de unidades ou a indicação de unidades incorretas, relativamente às grandezas em questão,
no resultado final terão uma penalização de 1 ponto;
- Se o aluno não resolver completamente a questão, será cotado o que estiver correto.
4. DURAÇÃO
A prova de exame tem a duração de 90 minutos.
5. MATERIAL A UTILIZAR E MATERIAL NÃO AUTORIZADO
O examinando apenas pode usar na prova, como material de escrita, caneta ou esferográfica de tinta
azul ou preta.
Não é permitido o uso de lápis, de esferográfica-lápis nem de corretor
O aluno deve estar munido de uma calculadora numérica, sendo proibido o uso de calculadora
alfanumérica e/ou programável;
Não é permitido o uso de qualquer tipo de formulário;
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Prova Físico-Química 9o Ano

  • 1. EXTERNATO SECUNDÁRIO DO SOITO INFORMAÇÃO - PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA Prova de Físico - Química Código: 11 9.º Ano de Escolaridade / 3.º Ciclo do Ensino Básico Duração da Prova: 90min. Ano Letivo 2013/2014 1. INTRODUÇÃO O presente documento visa divulgar as caraterísticas da prova final do 3.º ciclo do ensino básico, da disciplina de Físico- Química, a realizar em 2014, pelos alunos que se encontram abrangidos pelos planos de estudo instituídos pelo Decreto-Lei n.º 139/2012 de 5 de julho. Deve ainda ser tido em consideração o Despacho Normativo 24-A/2012, de 6 de dezembro, bem como o Despacho Normativo n.º15971/2012, de 14 de dezembro e o Despacho Normativo 5/2013, de 8 de abril. As informações apresentadas neste documento não dispensam a consulta da legislação referida e do Programa da disciplina. Esta informação visa dar a conhecer, aos diversos intervenientes no processo de exames, o objeto da avaliação, as características e estrutura, os critérios gerais de classificação, a duração e o material. 1. OBJETO DE AVALIAÇÃO A prova de exame tem por referência o Currículo Nacional do Ensino Básico – Competências Essenciais, emitido pelo Departamento de Educação Básica, em setembro de 2001, e o programa em vigor para o referido ciclo. Estas organizam-se em quatro temas:  Terra no Espaço;  Terra em Transformação;  Sustentabilidade na Terra;  Viver melhor na Terra.
  • 2. 2. CARACTERÍSITCAS E ESTRUTURA A prova será escrita e terá componente teórica. A prova é constituída por itens de resposta fechada e resposta aberta. Nos itens de escolha múltipla, o examinando deve apenas assinalar uma alternativa, de entre as que lhe são apresentadas. Nos itens de resposta curta, apenas se exige que o examinando apresente uma resposta, que pode consistir, por exemplo, numa frase, palavra ou no resultado de um cálculo. Nos itens de resposta aberta, para além da resposta, requer-se o trabalho desenvolvido pelo examinando como, por exemplo, o raciocínio efetuado, os cálculos e as justificações necessárias. Em alguns casos os itens são fornecidos por meio de diferentes suportes (figuras, tabelas, textos, gráficos, etc) e pode reportar-se a mais do que um domínio temático. A prova é classificada numa escala de 0 a 100 pontos: - GRUPO I: Terra no Espaço (8 pontos) Universo; Sistema Solar e Planeta Terra - GRUPO II: Terra em Transformação (12 Pontos) Materiais; Energia - GRUPO III: Sustentabilidade na Terra (30 Pontos) Som e luz¸ Reações químicas, Mudança global - GRUPO IV: Viver melhor na Terra (50 Pontos) Em trânsito; circuitos elétricos e eletrónicos; classificação dos materiais 3. CRITÉRIO GERAIS DE CLASSIFICAÇÃO - As respostas devem ser apresentadas de um modo claro e sucinto, utilizando uma linguagem cientificamente correta; - Deverá ser atribuída a cotação total a qualquer processo de resolução desde que cientificamente correto; - É necessário apresentar as expressões matemáticas que relacionam as grandezas físicas; - Todos os cálculos terão de ser apresentados, sem o que as respostas não serão cotadas;
  • 3. - Se no exame surgirem itens de escolha múltipla, deve ser respeitado o número de opções pedidas. Caso se exceda esse número, a resposta será penalizada; - Em qualquer erro de cálculo o aluno terá a penalização, no máximo, de um ponto; - Sempre que se verificar um engano, deve ser riscado e corrigido à frente de modo bem legível. A caligrafia ilegível ou a construção frásica deficiente poderão conduzir a uma penalização máxima de 100% da cotação da questão; - Nos itens em que é pedida uma justificação após uma resposta objetiva, a cotação só será atribuída caso a identificação esteja correta; - Se a resolução de um item apresentar erro exclusivamente imputável à resolução de uma questão anterior, será atribuído, ao item em questão, a cotação integral; - A ausência de unidades ou a indicação de unidades incorretas, relativamente às grandezas em questão, no resultado final terão uma penalização de 1 ponto; - Se o aluno não resolver completamente a questão, será cotado o que estiver correto. 4. DURAÇÃO A prova de exame tem a duração de 90 minutos. 5. MATERIAL A UTILIZAR E MATERIAL NÃO AUTORIZADO O examinando apenas pode usar na prova, como material de escrita, caneta ou esferográfica de tinta azul ou preta. Não é permitido o uso de lápis, de esferográfica-lápis nem de corretor O aluno deve estar munido de uma calculadora numérica, sendo proibido o uso de calculadora alfanumérica e/ou programável; Não é permitido o uso de qualquer tipo de formulário; Não é permitido o uso de qualquer tipo de tabela, incluindo a Tabela Periódica.