lezing voor de pedagogische begeleidingsdiensten van het deeltijds kunstonderwijs van OVSG - minimale wijzigingen tov vorige lezingen: toegevoegd: cult of the amateur, web1-2-3, wisdom of crowds

3. Googlen of gegoogled worden onderwijs voor de millennials Maarten Cannaerts De Nayer instituut (Hogeschool voor Wetenschap & Kunst / Lessius hogeschool) Ministerie voor Onderwijs en Vorming (afdeling Strategische Beleidsondersteuning)

4. http://gizmologia.com/wp-content/uploads/2006/05/asimo-historia.jpg

5. 8. Teacher A Wi-Fi connection into Wikipedia would ensure he'd never be caught out by cheeky questions about obscure historical figures, while he could be easily reconfigured to speak seven or eight different languages Top 10 future jobs for Honda's Asimo robot http://techdigest.tv/2007/03/top_10_future_j.html http://static.howstuffworks.com/gif/asimo-1.jpg

7. Wie ben ik? - De Nayer instituut - Vlaams Ministerie voor Onderwijs en Vorming

8. The main dangers in this life are the people who want to change everything … … or nothing. Nancy Astor

9. Dit project wordt ondersteund binnen het actieplan Wetenschapsinformatie en Innovatie , een initiatief van de Vlaamse overheid.

11. “ De jeugd van tegenwoordig”

15. FRAND, “The information age mindset” (2000)

17. TIRO –> teens and ICT, risks and opportunities

28. http://www.collisiondetection.net/mt/archives/2007/10/quick_can_you_d.html Minder dan 40% van de min-30 jarigen kent zijn/haar eigen telefoonnummer

31. http://www.mediappro.org/ (nuancering: cijfers 2008: 60 % ‘gebruikt’ internet in school (TIRO)

33. B&iw! Srry dak 2L8 b&: b& mt mn nwe gebrde trui Rgns 8ter blyvn Hkn: mst ds 1st nr Oma, om ‘m te ltn mkn! Eerste Nederlandse literatuurprijs voor SMS taal

34. Today’s students are no longer the people our educational system was designed to teach. M. Prensky

35. “ Education is what remains after what has been learned has been forgotten “ (B.F. Skinner)

36. 1975 2006 26/12/2007

39. “ Life in the fast lane” (de wereld verandert!)

45. http://www.flickr.com/photos/chadh-flickr/253969702/ The dogmas of the quiet past are inadequate to the stormy present . (Abraham Lincoln)

46. http://upload.wikimedia.org/wikipedia/en/a/a6/DOWNTOWN.jpg 700m, Dubai

47. Every morning in Africa, a gazelle wakes up. It knows it must run faster than the fastest lion or it will be killed.

48. Every morning a lion wakes up. It knows it must outrun the slowest gazelle or it will starve to death.

49. It doesn’t really matter whether you’re a lion or a gazelle. When the sun goes up, you’d better start running. (The world is flat, Thomas Friedman)

50. Ebay voor programmeurs?

63. http://strangemaps.files.wordpress.com/2007/05/online_communities1.png

66. http://www.frankwatching.com/archive/2005/10/18/whats-up-with-web-20/ (O’Reilly)

72. http://www.vuijlsteke.be/michel/cachebush.png

73. http://www.asfaltkonijn.be/2006/08/27/8/

83. http://headrush.typepad.com/creating_passionate_users/

84. http://headrush.typepad.com/creating_passionate_users/2007/01/the_dumbness_of.html

86. People love what tech does , not what it is eSchool News online

89. Een Tweede Leven?

91. http://www.epn.net/interrealiteit/Second_Life-Het_Tweede_Leven_van_Virtual_Reality.pdf

92. http://www.epn.net/interrealiteit/Second_Life-Het_Tweede_Leven_van_Virtual_Reality.pdf

94. http://www.aw-europe.com/new/index.html

96. Suggesties / Maatschappelijke gevolgen?

104. 80% (van de jongeren) beweert goed te kunnen zoeken, maar nog niet de helft doet enige vorm van kwaliteitscontrole op de resultaten. (Mediappro)

116. http://www.webdrain.com/2005/10/google-fun-google-2084.html

117. http://www.archive.org/index.php

118. TIPS?

123. … His teachers reported that he was mentally slow, unsociable , and adrift forever in his foolish dreams . Hans Albert Einstein, on his father, Albert Einstein