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- 1. Civilizaciones de Grecia y ROMA Profesora: María elena abarca Fecha: 22 Junio Curso: IIIºB Asignatura: Ciudad contemporánea INTEGRANTES: -IGNACIA JULLIAN -FRANCISCA PARADA -VESNA RAFAELI -JOSEFA CORTÉS TEATRO GRIEGO PANTEÓN DE AGRIPAS, ROMA
- 2. Introducción Contextualización: •Grecia nace en territorio Europeo en el año 3.000 A.C aproximadamente Actualmente es un país •Roma: Imperio romano que nace en el 700 A.C Actualmente es la capital de Italia BATALLA DE CORINTO (146 A.C)
- 3. Un poco acerca de Grecia • Clima mediterráneo: cálido y seco, con inviernos templados ¿Cómo afecta?: Agricultura tipo mediterráneo ¿Qué es el griego? Mezcla de dos pueblos instalados luego de las oleadas. FF
- 5. ¿Cómo afecta el medio físico? • Fragmentación política de Grecia • Cada valle o isla formaba un estado independiente • ¿Cómo se llamaban estas?
- 6. Polis • Surgen en la época oscura • Primeros asentamientos en torno a núcleos fortificados con fin defensivo, que se fueron formando como pequeñas ciudades-estados. • Totalmente independientes
- 7. Características comunes de las polis • Misma estructura urbana • Independencia económica • Independencia política • Misma estructura social: Ciudadanos con derechos y esclavos sin derechos • Gran espíritu cívico y respeto a las leyes. (Cultural) • Leyendas en común y mismas tradiciones
- 8. • Misma lengua con el mismo alfabeto • Cultura: La hélade, proveniente de los elenos, los cuales son los que conforman a los futuros griegos • Mismo culto religioso: Politeísta (Creencia en muchos Dioses http://astronomiaparat ontos.blogspot.com/2 015/03/alfabeto- griego.html VV
- 10. Estructura polis Rasgos urbanísticos comunes •-Acrópolis: comúnmente se encontraba en alguna colina. Algunos se convirtieron en centros religiosos. •-Ágora: era la plaza pública. Se encontraban todos los aspectos comerciales en éste lugar (económicos), cultural y público. •-Murallas defensivas: nacía con por las extensiones que se llevaban acabo en la poli. Para conflictos bélicos.
- 11. Comunidad aldeana : Mercado común, lugar de reuniones asignado, centro judicial, adoración al mismo Dios Colonias se fueron convirtiendo en Polis independientes de las metropolis, pero siempre manteniendo los vículos religiosos, económicos culturales. Dentro de las polis
- 12. Templo Griego • Lugar en donde vive Dios • Estructura: • -Pronaos: vestíbulo que precede a los Naos. -Cella: Donde se coloca la estatua del Dios -Opistódomos: Donde se guardan Tesoros y objetos de culto http://www.guiadegrecia.com/general/templo.html
- 13. Teatro Griego • Función: No entretenimiento. Buscaba una enseñanza • Siempre ligado a los dioses. • Mortales y dioses • Vestuario acentuado • Ditirambo coro VV
- 15. La estructura del teatro • ORCHESTRA: un semicírculo de tierra lisa y compacta, situado al aire libre, donde el coro bailaba y cantaba. • PARODOS: Pasillos donde entraban bailarines y el coro • PROSKENION: lugar donde los actores realizaban la representación. • SKENE: Lugar donde se preparan actores y puede estar adornado con estatuas y decoración • KOILON: lugar donde se aprecia la presentación. • DIAZOMA: pasillos para el paso del público en forma circular • KERKIS: asientos de madera VV
- 16. Política dentro de las polis • Orden político: libertad. • Aristóteles una vez dijo... • Solamente los hombres nativos y libres que eran dueños de tierras podían ser ciudadanos, y gozar de la protección entera de la Ley en una ciudad-estado https://commons.wikimedia.org/ wiki/File:Aristotle_Altemps_Inv8 575.jpg
- 17. • Debido a las divisiones dadas en Grecia, cada poli tenía su propio rey. • Líder en común: Zeus http://michael vey.wikia.com /wiki/Zeus
- 18. Ciudades importantes • Esparta: monarquía dual • Educación militar http://www.portaleducativo.net/tercero-basico/784/Grecia- Ciudades-estados-mas-importantes VV
- 19. • Atenas: régimen monárquico • Desarrollo económico: poderosa nobleza • Eupátridas o bien nacidos, quienes eran ricos terratenientes y herederos de las más antiguas familias. Ocupaban cargos importantes como jueces, sacerdotes o jefes del ejército. • Creación de la democracia: hombres mayores de edad y derecho a ciudananía podían participar en la asamblea • Mucha vida en el ágora. VV
- 21. Aportes Griegos • Matemáticas • Astronomía • Geografía • Filosofía • Literatura VV
- 22. Fotos de la actualidad
- 28. Origen mitológico Rómulo y RemoLa Eneida http://juanbascon.blogspot.com/201 1/06/unidad-12-roma.html http://truttafario.com/2012/08/27/filipo-el- arabe/romulo-y-remo/ ab urbecondita
- 29. La importancia de la ciudad Ciudad griega ciudad romana Rectora del mundo, creadora de un orden definitivo y otorgadora del derecho de la ciudadanía Desarrollo gradual interrumpido
- 30. • Su importancia dependía de la economía y del punto estratégico militar. “Todos los caminos conducen a Roma”
- 31. Función de las ciudades Era ser el centro político, económico, social y cultural. En ellas se encontraban edificios importantes como: Teatro Anfiteatro Circo Monumentos conmemorativos Infraestructuras Templo Basílica Termas Curia
- 33. Organización • Habían dos tipos de ciudad, dependiendo de sus orígenes, cada una tenia sus propios derechos. 1. Ciudades coloniales. 2. Ciudades Federadas. • La sociedad vivía en Domus, Ínsulas o Villas.
- 34. Domus romana http://latiniparla-latiniparla.blogspot.com/2011/12/la-domus-romana-y- la-insula.html
- 38. Transformación del espacio • Las ciudades antiguas desordenadas y caóticas Modelo damero Dos grandes avenidas foro y mercado • La ciudad estaba rodeada por una muralla. Años después
- 40. Civilización v/s barbarie • Aquellos que no formaban parte de la cultura helénica, eran considerados barbaros. • La roma antigua se convierte en receptora y continuadora de esta cultura helénica. Aquí aparecen la civilización y su oposición a la barbarie. • Para los romanos, el bárbaro es inferior por no poseer el derecho a la ciudadanía de roma.
- 41. Aportes
- 42. ANTES Y DESPUES
- 45. Conclusión Podemos concluir que Grecia y roma dejaron una importante huella en la historia de la humanidad, nos dejaron conocimientos científicos, matemáticos, filosóficos, artísticos, etc. Tuvieron una buena organización y planificacion urbana que hoy en día muchas ciudades la siguen teniendo.
- 47. Fuentes • https://es.wikipedia.org/wiki/H%C3%A9lade • https://es.wikipedia.org/wiki/Naos_(arquitectura) • http://www.guiadegrecia.com/general/templo.html • http://www.mediateca.cl/900/historia/universal/europa/grecia1/grecia/la%20polis%20griega.htm#ES _ • http://www.guiadegrecia.com/general/polis.html • https://es.wikipedia.org/wiki/Edad_Oscura • https://ar.answers.yahoo.com/question/index?qid=20131128050945AA3Ng1B • https://es.wikipedia.org/?title=Polis • https://prigman.wordpress.com/2010/10/04/mapa-de-la-filosofia-griega/ • https://es.wikipedia.org/?title=Grecia#Periodos_helen.C3.ADstico_y_romano • https://prigman.wordpress.com/2010/10/04/mapa-de-la-filosofia-griega/ • https://es.wikipedia.org/wiki/Ditirambo • https://es.wikipedia.org/wiki/Teatro_de_la_Antigua_Grecia • http://juanbascon.blogspot.com/2011/06/unidad-12-roma.html
- 48. • Fin