Electivo Ciudad Contemporánea
Objetivos de esta Unidad:
 Comprender que la ciudad no sólo es una estructura física
conformada por espacios construido...
Las ciudades son sistemas abiertos que reciben influencias
desde otras ciudades e importan materia y energía, para poder
...
Todo esto se vincula a : La
calidad de Vida
 ¿QUÉ ES LA CALIDAD DE VIDA?
La Calidad de vida es un concepto utilizado para...
INDICADORES PARA MEDIR
LA CALIDAD DE VIDA
 El Índice de Desarrollo Humano (IDH), el cual se mide a través:
1. Esperanza d...
DESARROLLO
SOSTENIBLE
La ciudad como espacio
de atracción y fenómeno
económico.
Los factores que explican la distribución
de la población:
 FACTORES FÍSICOS: -Características climáticas del país.
-Alti...
Las ventajas y desventajas de la vida en la
ciudad:
 VIVIR EN LAS CIUDADES PRESENTAVENTAJAS: acceso a la
cultura, funcion...
La ciudad como fenómeno económico
 El desarrollo de actividades económicas en las ciudades
(secundarias, terciarias) han ...
La ciudad como fenómeno económico
 El suelo es la principal fuente de ingresos de una ciudad.
 Es la principal materia p...
Leamos la siguiente cita:
 “LAS CIUDADES SON UN CONJUNTO DE COSAS: MEMORIAS,
DESEOS, SIGNOS DE LENGUAJE; SON LUGARES DE
T...
La ciudad: Más que habitantes, espacio
de interacción social.
La DIVERSIDAD en la CIUDAD
 “El cambio en las ciudades y la llegada de nuevas
gentes a ellas han generado también alterac...
LO otro, lo extraño…las ciudades dentro
de la Ciudad
 “Lo primero, lo más evidente, será advertir la presencia del
extrañ...
La MULTICULTURALIDAD
 “Las múltiples identidades particulares que luchan por el
espacio dentro de la ciudad llevan a la c...
EL DeSaFíO entonces…
 Transformar esa pluriculturalidad o diversidad cultural, a través
de la interculturalidad (diálogo ...
La de la ciudad como “
Incubadora de diversidad”
La segregación socioespacial en el
caso de Santiago
Valor de m2 en
comunas de
Santiago.
http://blog.goplaceit.com/noticias...
¿Qué es la segregación
social/espacial?
 Segregación social: existencia de diferencias o desigualdades
dentro de un grupo...
La Segregación Urbana
La segregación urbana es uno de los grandes problemas
actuales en las ciudades y afecta a su estruc...
 De acuerdo al análisis de Política Nacional Urbana
2013, elaborado por la OCDE, el 89% de la población
chilena vive en c...
 Pero estos datos no son ajenos al resto de la región,
ya que según el último Informe Regional de Desarrollo
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La Segregación en ciudades
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La segregación en el caso de Santiago:
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Las constantes actuaciones de los gobiernos por intentar...
El aumento de los límites urbanos
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 Fuente: http://atisba.cl/2013/03/cuatro-ideas-para-terminar-
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Segregación
2.TRAER DEVUELTA AL ESTADO:
“Uno de los dramas de la segregación es la falta de serv...
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Segregación
4 RECUPERAR LAS VIVIENDAS:
“Hay que reparar viviendas y demoler las irrecuperables p...
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 “El aumento de los límites urbanos y sus efectos en la
segregación”, de Francisca Ward.
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La ciudad como espacio diverso

  1. 1. Electivo Ciudad Contemporánea
  2. 2. Objetivos de esta Unidad:  Comprender que la ciudad no sólo es una estructura física conformada por espacios construidos (edificios) y espacios vacíos (calles, espacios abiertos, sitios eriazos), sino que como una entidad que nace, crece y también muere; es decir, como un sistema vivo que tiene su propia dinámica de funcionamiento.  Comprender que buscando la optimización de su funcionamiento, las ciudades organizan su espacio interno, de manera de responder de mejor manera a los requerimientos de sus habitantes y para ser más eficientes en su función económica y social. Esto ha llevado al desarrollo de técnicas e instrumentos de planificación urbana, que pretenden conseguir la mejor organización interna de las ciudades, junto a la racionalización de su crecimiento y expansión.
  3. 3. Las ciudades son sistemas abiertos que reciben influencias desde otras ciudades e importan materia y energía, para poder funcionar, al tiempo que como producto de su actividad generan desechos que deben disponerse en lugares adecuados. IDEAS CLAVES Las ciudades organizan su espacio interno, de manera de responder de mejor manera a los requerimientos de sus habitantes y para ser más eficientes en su función económica y social. Esto ha llevado al desarrollo de técnicas e instrumentos de planificación urbana, que pretenden conseguir la mejor organización interna de las ciudades, junto a la racionalización de su crecimiento y expansión.
  4. 4. Todo esto se vincula a : La calidad de Vida  ¿QUÉ ES LA CALIDAD DE VIDA? La Calidad de vida es un concepto utilizado para evaluar el bienestar social general de individuos.
  5. 5. INDICADORES PARA MEDIR LA CALIDAD DE VIDA  El Índice de Desarrollo Humano (IDH), el cual se mide a través: 1. Esperanza de vida 2. Educación, (en todos los niveles). 3. PBN per Capita  Los países con el IDH más alto son: Nueva Zelanda, Noruega, Australia, Suecia, Canadá y Japón
  6. 6. DESARROLLO SOSTENIBLE
  7. 7. La ciudad como espacio de atracción y fenómeno económico.
  8. 8. Los factores que explican la distribución de la población:  FACTORES FÍSICOS: -Características climáticas del país. -Altitud: 0 a 500 metros preferentemente. -Relieve: llanuras, valles y mesetas. -Disponibilidad de agua: ríos, quebradas, lagos. -Suelo y riquezas naturales.  FACTORESCULTURALES: - Acceso a servicios. -Presencia de asentamientos antiguos (casco histórico). -La organización política: tendencia a la centralización. -Desarrollo económico y tecnológico.(equipamiento urbano).
  9. 9. Las ventajas y desventajas de la vida en la ciudad:  VIVIR EN LAS CIUDADES PRESENTAVENTAJAS: acceso a la cultura, funciones administrativas, comerciales, políticas, recreativas accesibles, servicios especializados, oferta laboral y educativa.  VIVIR EN LAS CIUDADES PRESENTA DESVENTAJAS: como el aumento de tiempos de desplazamiento, contaminación y segregación socioespacial a partir de la generación de procesos de urbanización no planificados.
  10. 10. La ciudad como fenómeno económico  El desarrollo de actividades económicas en las ciudades (secundarias, terciarias) han sido fundamentales para entender su extensión.  Las actividades económicas dependerán del tamaño de las ciudades y están directamente vinculadas con las funciones urbanas.  La industria tiene gran importancia desde el inicio del proceso de industrialización porque fue un motor de crecimiento de las ciudades, pero actualmente se están excluyendo de las zonas urbanas o bordeando las ciudades.
  11. 11. La ciudad como fenómeno económico  El suelo es la principal fuente de ingresos de una ciudad.  Es la principal materia prima sobre la cuál se invertirá capital.  Con el desarrollo de las ciudades y crecimiento de la población la demanda por suelo urbano ha aumentado.  El precio del suelo aumenta conforme nos acercamos al centro de la ciudad ya que se hay mayor densidad de población .  La situación del terreno determina las distintas rentas de posición, ya que un mismo terreno variará su precio en función de su posición. Por ello, se crean zonas "vacíos de renta", normalmente en barrios conflictivos y viejos.
  12. 12. Leamos la siguiente cita:  “LAS CIUDADES SON UN CONJUNTO DE COSAS: MEMORIAS, DESEOS, SIGNOS DE LENGUAJE; SON LUGARES DE TRUEQUE, COMO EXPLICANTODOS LOS LIBROS DE HISTORIA DE LA ECONOMÍA, PERO ESOSTRUEQUES NO LO SON SÓLO DE MERCANCÍAS, SINOTAMBIÉN DETRUEQUES DE PALABRAS, DE DESEOS, DE RECUERDOS”. “Las ciudades invisibles”. Italo Calvino
  13. 13. La ciudad: Más que habitantes, espacio de interacción social.
  14. 14. La DIVERSIDAD en la CIUDAD  “El cambio en las ciudades y la llegada de nuevas gentes a ellas han generado también alteraciones culturales y transformaciones en la vida urbana, y a mayor desarrollo de las ciudades mayor incremento en la multiculturalidad de las mismas (García, 1998). Y siempre que lleguen migrantes a la ciudad, siempre que lleguen “los otros”, habrá espacio para la interculturalidad (1) y se gestarán diversos procesos en ese sentido”. Fuente: “Ciudad y diversidad cultural. Una aproximación desde la comunicación” Revista de Ciencias Sociales,Vol. XVII, No. 1, 2011.
  15. 15. LO otro, lo extraño…las ciudades dentro de la Ciudad  “Lo primero, lo más evidente, será advertir la presencia del extraño, del foráneo, del venido de “otro lado”. En ese momento empiezan a darse las luchas por la visibilización o la invisibilidad de los sujetos y por lo mismo se inicia la construcción de “otras ciudades” dentro de la ciudad. La urbe, entonces, se vuelve una ciudad de guetos, de enclaves, de colonias, de minorías, de excluidos y marginados. Cada uno de estos grupos empieza a construir su ciudad, a apropiarse de la que ya existe y a interpretarla a su modo, a re-significarla… a convertirla en su territorio” Fuente: “Ciudad y diversidad cultural. Una aproximación desde la comunicación” Revista de Ciencias Sociales,Vol. XVII, No. 1, 2011.
  16. 16. La MULTICULTURALIDAD  “Las múltiples identidades particulares que luchan por el espacio dentro de la ciudad llevan a la creación de “otras ciudades” en su interior. Algunas de esas identidades se dan por etnia, por género, otras por edad o procedencia geográfica. Allí se dan cruces y fracturas sociales que advierten que nada en la ciudad es sólido, monolítico o estable, y es así como empiezan los “contactos” de unas identidades con otras. Es en esa interrelación donde se incuba la multiculturalidad.”  La MULTICULTURALIDAD: “la multiculturalidad consiste en la convivencia y la intersección de las diversas ciudades” que ocupan una misma ciudad, un mismo espacio territorial. Fuente: “Ciudad y diversidad cultural. Una aproximación desde la comunicación” Revista de Ciencias Sociales,Vol. XVII, No. 1, 2011.
  17. 17. EL DeSaFíO entonces…  Transformar esa pluriculturalidad o diversidad cultural, a través de la interculturalidad (diálogo crítico entre las culturas y de las culturas), en una multiculturalidad (Souza, 2006: 79).  La multiculturalidad sólo tiene sentido si ésta es fruto de un proceso consciente de diálogo, no basta con reconocer la existencia del otro, o demuchos “otros”, también hay que dialogar con ellos, desde ellos. Y es preferible que este diálogo se dé en condiciones de equidad.  Generar un mutuo reconocimiento, concebir las diferencias como potencialidades y de reconocer en los otros, a los “diferentes”, sus posibilidades autónomas del ejercicio de sus identidades, de rasgos, expresiones y prácticas culturales. Fuente: “Ciudad y diversidad cultural. Una aproximación desde la comunicación” Revista de Ciencias Sociales,Vol. XVII, No. 1, 2011.
  18. 18. La de la ciudad como “ Incubadora de diversidad”
  19. 19. La segregación socioespacial en el caso de Santiago Valor de m2 en comunas de Santiago. http://blog.goplaceit.com/noticias- de-goplaceit/2015/02/18/sabes- cuanto-vale-el-m2-en-las-comunas- de-santiago/
  20. 20. ¿Qué es la segregación social/espacial?  Segregación social: existencia de diferencias o desigualdades dentro de un grupo o colectivo y separación, de los sujetos que lo componen, en categorías con cierto grado de valor jerárquico o valorativo (Rodríguez, 2001). La segregación socioespacial se manifiesta cuando estas diferencias sociales tienen una expresión territorial.  La segregación residencial residentes de distintas zonas de una misma localidad presentan características contrastantes. Este fenómeno puede ser visto de variadas ópticas, dependiendo del atributo social que se considere como elemento diferenciador (étnico, religioso, socioeconómico, etc.).
  21. 21. La Segregación Urbana La segregación urbana es uno de los grandes problemas actuales en las ciudades y afecta a su estructura interna, la distribución de sus barrios , el uso del suelo y la distribución de las funciones urbanas. Mientras en un sector de una ciudad la población cuenta con infraestructura y servicios de buena calidad, al otro lado de una carretera o incluso a sólo unos metros, la realidad es completamente distinta.
  22. 22.  De acuerdo al análisis de Política Nacional Urbana 2013, elaborado por la OCDE, el 89% de la población chilena vive en ciudades, sin embargo, en condiciones muy desiguales en cuanto al acceso a parques, la densidad poblacional, la calidad de viviendas y la pobreza.  De hecho, este último indicador aumentó en 20 de las 26 principales ciudades del país. La Segregación Urbana
  23. 23.  Pero estos datos no son ajenos al resto de la región, ya que según el último Informe Regional de Desarrollo Humano del PNUD (Programa de las Naciones Unidas Unidas para el Desarrollo), “América Latina es la región del mundo con mayor desigualdad (…) que no ha podido extender el goce de los derechos económicos y sociales a grandes sectores de su población”.  Fuente: http://www.plataformaurbana.cl/archive/tag/segrega cion/ La Segregación Urbana
  24. 24. La Segregación en ciudades chilenas  Las familias de altos ingresos han tendido a localizarse en los distritos y municipios del área oriente de la ciudad, mientras que las familias de menores recursos, han formado grandes aglomeraciones de pobreza, especialmente, en el sur y el poniente de Santiago.  La reforma de los mercados de suelo y la promoción inmobiliaria, serían los principales factores de la tendencia de reducción de la escala geográfica de la segregación residencial en Santiago, proceso observado desde hace unas dos décadas atrás.
  25. 25. La segregación en el caso de Santiago…  “Es importante señalar que, desde fines de los años 70, algunos cambios están operando sobre el patrón tradicional de la segregación residencial en Santiago, entre los cuales podemos mencionar: a) La interrupción del patrón de crecimiento urbano concentrado, de grupos de altos ingresos, en el barrio alto a través de las parcelas de agrado y la construcción de grandes proyectos residenciales en municipios localizados fuera del área oriente, como Huechuraba, Peñalolén y Pudahuel; b) El desarrollo de nuevas zonas residenciales, para familias de ingresos medios, en áreas urbanas tradicionalmente populares y; c) La descentralización de la estructura urbana de Santiago en favor de una serie de subcentros asociados a shopping centers y malls y las nuevas áreas industriales surgidas en la zona norte.” “La Pobreza se localiza periféricamente”
  26. 26. La segregación en el caso de Santiago: costos y razones…  El proceso de segregación residencial a gran escala impone fuertes costos económicos y sociales, como tiempos de viajes más largos y más caros, reduce las oportunidades de contacto entre los habitantes y aumentan los problemas de desintegración social, incluyendo el crimen y el denominado enrejamiento en exclusivos condominios, como también los problemas de congestión y contaminación del aire.  A través de los programas de vivienda social, el Estado ha contribuido, históricamente, a la segregación de gran escala en Santiago. De este modo, con el objetivo de rebajar costos unitarios en sus programas, las viviendas sociales han sido localizadas donde hay terrenos de menor costo, localizados, generalmente, en zonas urbanas adyacentes o próximas a sectores donde ya residían otros grupos sociales de ingresos bajos (Sabatini, 2000). Fuente: http://www.cartografia.cl/beta/index.php/home/geografia/248- segregacion-socioespacial-en-chile-estudio-de-un-caso-en-la-comuna-de-san- pedro-de-la-paz-chile
  27. 27. El aumento de los límites urbanos y sus efectos en la segregación Las constantes actuaciones de los gobiernos por intentar ampliar la ciudad han vuelto a poner sobre la mesa, la discusión sobre cuál es la mejor solución para el crecimiento de la ciudad. En el centro de la polémica está el interés de ampliar nuevamente el radio urbano de Santiago, siendo la extensión su principal política urbana. Una de sus mayores amenazas es la segregación, producto de la falta de políticas públicas que aseguren una adecuada integración.
  28. 28. El aumento de los límites urbanos y sus efectos en la segregación La ciudad de Santiago se ha caracterizado por un acentuado crecimiento en extensión, el cual trae consigo la idea de alejarse de la congestión urbana y de acercarse a la naturaleza. Paralelamente a esto, y muchas veces por políticas contradictorias, ha habido también numerosos intentos por densificar áreas céntricas de la ciudad. Sin embargo, la adhesión de nuevos territorios sigue siendo la alternativa más atractiva y barata, a pesar que no se cuente con los equipamientos (hospitales, escuelas, trabajo y sistemas de transporte necesarios.
  29. 29. En Gráficos! https://www.df.cl/noti cias/site/artic/201406 13/imag/foto_000000 0120140613211804.jp g
  30. 30. IDeAs PaRaTeRmInAr con la Segregación  Fuente: http://atisba.cl/2013/03/cuatro-ideas-para-terminar- con-la-segregacion/  El urbanista Iván Poduje detalla algunas claves que podrían acabar con la desigualdad de nuestras ciudades, revelada por un informe de la OCDE. 1. ACERCAR CIUDAD Y PERIFERIA: “Invertir en sistemas de transporte de calidad. Además de reducir tiempos de viaje y mover personas, estas obras deben revitalizar el entorno, llevar modernidad y dinamizar áreas deprimidas. Este doble propósito se cumple con inversiones”.
  31. 31. IDeAs PaRaTeRmInAr con la Segregación 2.TRAER DEVUELTA AL ESTADO: “Uno de los dramas de la segregación es la falta de servicios, la violencia, el abandono. El Estado debe equipar estos barrios críticos y devolverles la seguridad. Debe ejecutar un programa de centros cívicos, estratégicamente ubicados en las zonas más segregadas”. 3. RECONQUISTA DE ESPACIOS: “La periferia segregada está llena de lugares residuales. Plazas que no fueron, canchas que son tierrales, sitios eriazos y microbasurales. Hay que intervenir estos lugares y devolverlos a la población: forestarlos, iluminarlos y activarlos con programas comunitarios. En los cerros empobrecidos de las ciudades puerto hay que aplicar la estrategia de Medellín; reforzar quebradas con muros, construir escalas, puentes y ascensores”.
  32. 32. IDeAs PaRaTeRmInAr con la Segregación 4 RECUPERAR LAS VIVIENDAS: “Hay que reparar viviendas y demoler las irrecuperables por hacinamiento o mala calidad, especialmente en los blocks. Esas familias deben relocalizarse en los mismos barrios o migrar a sectores mejor localizados. Para ello, el Estado debe usar los terrenos fiscales que hoy tiene botados o que pretende licitar al mercado. En los espacios liberados por las demoliciones, debe forestar o ejecutar”.
  33. 33. Lectura de Artículo  “El aumento de los límites urbanos y sus efectos en la segregación”, de Francisca Ward.

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