Diferenciasysemejanzasmarialopez

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diferencias y semejanzas entre los planteamientos de Pavlov, Watson, Skiner y Bandura

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  1. 1. Instituto Universitario de Tecnología “Antonio José de Sucre” Extensión Barquisimeto Diplomado de Componente Docente Diferencias y Semejanzas entre los planteamientos de Pavlov, Watson, Skiner y Bandura Participante: María Carolina López C.I.: 11.178.514
  2. 2. A nivel de Aprendizaje : Watson establece la secuencia apropiada de estímulo-respuesta; comportamiento objetivo condicionado y Skinner la asociación respuesta-recompensa ante un estímulo (condicionamiento operante: la conducta está controlada por las consecuencias) A partir de la década de los 30, se desarrolló en Estados Unidos el "condicionamiento operante", como resultado de los trabajos realizados por B. F. Skinner y colaboradores. El enfoque de este psicólogo es semejante al de Watson, según el cual la psicología debe ser el estudio del comportamiento observable de los individuos en interacción con el medio que les rodea. Skinner, sin embargo, difería de Watson en que los fenómenos internos, como los sentimientos, debían excluirse del estudio, sosteniendo que debían estudiarse por los métodos científicos habituales y dando más importancia a los experimentos controlados tanto con animales como con seres humanos. SEMEJANZAS DIFERENCIAS
  3. 3. IVAN PAVLOV Y BURRHUS SKINNER Diferencias y Semejanzas El condicionamiento clásico Es una combinación de dos factores, estímulo y respuesta. La conducta es interna e innata. Mientras que el operante La conducta es externa, ya que tiene un efecto sobre el mundo exterior al individuo. La relación de la conducta tiene un efecto que aumenta la probabilidad de que en condiciones similares vuelva a aparecer la misma. En ambos experimentos se da el proceso de extinción si al animal no se le presenta el estimulo.
  4. 4. Tanto Pavlov como Watson (aparte de haber experimentado los dos con animales y posteriormente Watson con la conducta de un bebé ante una determinada situación), nos dice que un estímulo da una respuesta. Los dos estudian las conductas, Watson se especializó en eliminar o reducir miedos, por medio de los estímulos. Pavlov, en los estímulos que provocan respuestas. La teoría de Pávlov, nos dice que el aprendizaje se produce cuando una persona responde a un estímulo y es recompensada por dar una respuesta correcta o castigada por dar una respuesta incorrecta. La teoría de Watson propuso convertir el estudio de la psicología en ciencia utilizando procedimientos objetivos, como experimentos de laboratorio diseñados para producir resultados estadísticos. Su teoría es conocida como estimulo-respuesta, en la cual la conducta es estudiada como cambios musculares simples que pueden ser observados y medidos.
  5. 5. Diferencias y Semejanzas entre Skinner y Bandura El conductismo (Skinner), con su énfasis sobre los métodos experimentales, se focaliza sobre variables que pueden observarse, medirse y manipular y rechaza todo aquello que sea subjetivo, interno y no disponible. Todo esto conlleva a una teoría de la personalidad que dice que el entorno de uno causa nuestro comportamiento. Bandura consideró que esto era un poquito simple para el fenómeno que observaba y por tanto decidió añadir un poco más a la fórmula: sugirió que el ambiente causa el comportamiento; cierto, pero que el comportamiento causa el ambiente también. Definió este concepto con el nombre de determinismo recíproco: el mundo y el comportamiento de una persona se causan mutuamente.

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