1. HABLA-M cortes0alba.blogspot.com.es FONEMA /LL/ CEIP VICTORIA DÍEZ
Tocamos el cielo de la boca
(paladar duro) con el dorso de la
lengua (mitad de la lengua hacia
arriba). No subimos la punta de
la lengua.
3. ACTIVIDADES PARA LA MEJORA DE LA ARTICULACIÓN:
FONEMA /LL/
LL ll
LLAVE
llave
lla lle lli llo llu
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LLO LLU LLI LLE LLA
4. ACTIVIDADES PARA LA MEJORA DE LA ARTICULACIÓN:
FONEMA /LL/
Y y
YOGURT
yogurt
ya ye yi yo yu
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YO YU YI YE YA
5. HABLA-M FONEMA /L/ cortes0alba.blogspot.com.es CEIP VICTORIA DÍEZ
DIME PALABRAS QUE CREES QUE LLEVAN /LL/ Y
LO PROBAMOS
6. CHARCO NIÑO
¿ESTÁ EN ESTAS PALABRAS EL SONIDO /LL/?
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LLAVE CUELLO
7. ¿ESTÁ EN ESTAS PALABRAS EL SONIDO /LL/?
Colorea aquellas en las que sí suene.
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8. REPITE ESTAS PALABRAS CONMIGO
Sonido /LL/ en posición inicial
LLORAR
llorar
YOGA
yoga
LLUVIA
lluvia
LLENO
lleno
YEMA
yema
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LLAMAR
llamar
9. FORMACIÓN DE FRASES: Completa la frase con la
preposición DE….
VASO
vaso
LLENO
lleno
ESTÁ
estáEL
COMO
como
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EL
YEMA
yema
YO
yo
11. Encuentra la letra LL ll.
Colorea de color rojo la M mayúscula
y de color verde la m minúscula.
LL A s f
h ll d ll
T LL Z V L
O P a t ll T
o e E v LL n
t LL p l LL
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12. FORMACIÓN DE FRASES: Repasa las letras y forma la
Frase. Copia.
Si el alumnado sabe escribir que complete la frase formada en
la ficha anterior
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EL
El vaso está lleno de…
Yo como yema de…
14. FORMACIÓN DE FRASES: Completa la frase con la
preposición DE….
CALLE
calle
LLENA
llena
ESTÁ
estáLA
COMO
como
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BOCADILLO
bocadillo
YO
yo
LA
16. HABLA-M cortes0alba.blogspot.com.es FONEMA /LL/ CEIP VICTORIA DÍEZ
LA
La calle está llena de…
FORMACIÓN DE FRASES: Repasa las letras y forma la
Frase. Copia.
Si el alumnado sabe escribir que complete la frase formada en
la ficha anterior
Yo como bocadillo de…
17. ¿DÓNDE ESTÁ EL SONIDO /LL/?
HACEMOS UNA DONDE SUENE.
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