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Proyecto HABLA-M: Fonema M Pdf

  • 1.
  • 3. ACTIVIDADES PARA LA MEJORA DE LA ARTICULACIÓN: FONEMA /M/ M m MAMÁ mamá MA ME MI MO MU ma me mi mo mu HABLA-M FONEMA /M/ CEIP VICTORIA DÍEZ
  • 4. BOCA GLOBO ¿ESTÁ EN ESTAS PALABRAS EL SONIDO /B/? HABLA-M FONEMA /M/ CEIP VICTORIA DÍEZ MALETA CAMA
  • 5. ¿ESTÁ EN ESTAS PALABRAS EL SONIDO /M/? Colorea aquellas en las que sí suene. HABLA-M FONEMA /M/ CEIP VICTORIA DÍEZ
  • 6. REPITE ESTAS PALABRAS CONMIGO Sonido /M/ en posición inicial MESA mesa MARIQUITA mariquita MOMIA momia MARTILLO martillo MOTO moto HABLA-M FONEMA /M/ CEIP VICTORIA DÍEZ MARIPOSA mariposa
  • 7. FORMACIÓN DE FRASES: Leemos la frase y contamos cuántas palabras hay. MARIPOSA mariposa ALAS alas TIENE tiene NIÑO niño TIENE tiene LA EL MOTO moto HABLA-M FONEMA /M/ CEIP VICTORIA DÍEZ UNA una
  • 9. Encuentra la letra M m. Colorea de color rojo la M mayúscula y de color verde la m minúscula. M A s f h m m m T M Z V L O P a t m T o i e E v M n t M p l T t HABLA-M FONEMA /M/ CEIP VICTORIA DÍEZ
  • 10. FORMACIÓN DE FRASES: Leemos la frase y contamos cuántas palabras hay. LA EL HABLA-M FONEMA /M/ CEIP VICTORIA DÍEZ La mariposa tiene alas El niño tiene una moto
  • 11. REPITE ESTAS PALABRAS CONMIGO CAMELLO camello HABLA-M FONEMA /M/ CEIP VICTORIA DÍEZ COMER comer TOMATE tomate ARMARIO armario PLUMA pluma NÚMEROS números
  • 12. FORMACIÓN DE FRASES: Leemos la frase y contamos cuántas palabras hay. PALOMA paloma PLUMAS plumas TIENE tiene ESCRIBO escribo CON con LA PLUMA pluma HABLA-M FONEMA /M/ CEIP VICTORIA DÍEZ UNA una YO yo
  • 14. FORMACIÓN DE FRASES: Leemos la frase y contamos cuántas palabras hay. LA HABLA-M FONEMA /M/ CEIP VICTORIA DÍEZ La paloma tiene plumas Yo escribo con una pluma