1. Certificación de competencias en tutoría virtual de
curso académico.
Programa Formación de Formadores
APRENDIZAJE AUTONOMO
vs.
AUTOAPRENDIZAJE
AISA MAGALY CHACON SKINNER
UNAD CERES LIBANO,ENERO 28 DE 2013
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2. Certificación de competencias en tutoría virtual de curso
académico. Programa Formación de Formadores
INFORMACION INICIAL
EL ESTUDIANTE DE LA UNAD ES EL ACTOR DEL APRENDIZAJE AUTÓNOMO Y
COMO TAL ES UNA CONDICIÓN ESENCIAL DEL DESARROLLO DE SU ACTIVIDAD
ACADÉMICA, ORIENTADA A LA FORMACIÓN PERSONAL PROFESIONAL Y SOCIAL,
PARA LO CUAL DEBE TENER ENTRE OTRAS CARACTERÍSTICAS DE
AUTORREGULACIÓN, MANEJO DE LAS TIC Y EL INTERNET, LA INDEPENDENCIA Y
AUTONOMÍA, DEBE ESTABLECER SU PROPIOS OBJETIVOS Y METAS Y SE VE
CONDICIONADO POR FACTORES PERSONALES Y SITUACIONALES.
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3. Certificación de competencias en tutoría virtual de curso
académico.
Programa Formación de Formadores
OBJETIVO PRINCIPAL
Lograr que el estudiante de la UNAD, conozca la metodología de la
educación a distancia y logre diferenciar entre Aprendizaje Autónomo del
Auto aprendizaje.
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4. Certificación de competencias en tutoría virtual de
curso académico.
Programa Formación de Formadores
QUE SE ENTIENDE POR EDUCACION A DISTANCIA EN LA UNAD?
Es una metodología de enseñanza aprendizaje en la cual el estudiante es
el centro del proceso educativo y el docente, en este caso denominado
tutor, es el facilitador del proceso, relacionados por una herramienta
mediadora de carácter técnico o tecnológico, que le permite al estudiante
acceder a la información y generar su propio conocimiento .
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5. Certificación de competencias en tutoría virtual de curso
académico.
Programa Formación de Formadores
DEFINICION DE APRENDIZAJE:
Proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes,
posibilitado mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia.
Arias, D. (2005) “Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias Sociales: Una propuesta didáctica”. Bogotá. Cooperativa Editorial
Magisterio.
DEFINICION APRENDIZAJE DEFINICION
AUTONOMO AUTOAPRENDIZAJE
Proceso personal de aprender a Proceso de adquisición de
aprender, a cambiar, a adaptarse, con o conocimientos, habilidades, valores y
sin ayuda de otras personas en el actitudes, que la persona realiza por su
diagnóstico de sus necesidades de cuenta ya sea mediante el estudio o la
aprendizaje, la formulación de objetivos, experiencia.
identificación de recursos necesarios, Proceso al que se somete un individuo,
estrategias y evaluación de resultados. con el interés de aprender alguna
Proceso en el cual los individuos toman cuestión teórica o técnica, con la
la iniciativa en el diseño de sus conciencia de que deberá lograrlo
experiencias de aprendizaje, diagnóstico poniendo su máximo empeño en ello y
de necesidades, localización de recursos de que lo hará por sus propios medios.
y evaluación de los logros. Tomado de: S a rmie nto, Ma rie la . (2007). La e ns e ña
Tomado de: Contreras, Marco. (1999). Educación Abierta nza de la s ma te má tica s y la s NTIC.
y a Distancia. Alternativa de Autoformación para el Nuevo
Milenio.. Ediciones Hispanoamericanas.
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6. Certificación de competencias en tutoría virtual
de curso académico.
Programa Formación de Formadores
APRENDIZAJE AUTONOMO AUTOAPRENDIZAJE
CARACTERISTICAS CARACTERISTICAS
Aprendizaje autónomo referido a un Autoaprendizaje involucra las
método de instrucción mediante el características de la personalidad del
cual el estudiante asume individuo y se centra en las
responsabilidad primaria en la preferencias del estudiante por
planificación, elaboración y asumir la responsabilidad de su
evaluación de su proceso de aprendizaje.
aprendizaje, aun cuando pueda
intervenir un agente educativo
como facilitar de este proceso.
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7. Certificacion de competencias en tutoría virtual de curso
académico.
ProgramaFormacióndeFormadores
Para tener en cuenta:
“Lo que tenemos que aprender, lo aprendemos haciendo”
Aristóteles.
“No es el conocimiento, sino el acto de aprendizaje, y
no la posesión, sino el acto de llegar allí, que concede el
mayor disfrute.”
Carl Friedrich Gauss
“Eso es el aprendizaje. Usted entiende algo de repente y entiende toda su
vida pero de una forma nueva.”
Doris Lessing
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8. Certificación de competencias en tutoría virtual de curso
académico.
Programa Formación de Formadores
BIBLIOGRAFIA
Contreras, Marco. (1999). Educación Abierta y a Distancia. Alternativa de Autoformación
para el Nuevo Milenio.. Ediciones Hispanoamericanas.
Sarmiento, Mariela . (2007). La enseñanza de las matemá tica s y las NTIC.
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9. Certificación de competencias en tutoría virtual de curso
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10. Certificación de competencias en tutoría virtual de curso
académico.
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