Mis amigos los animales

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  • Aca se pueden visualizar claramente todos los pasos para desarrollar una clase acerca de los animales salvajes y domésticos, utilizando diferente medios técnicos de proyección.
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Mis amigos los animales

  1. 1. MAYRA ALEJANDRA OSPINA LONDOÑOYURY TATIANA USMA VASQUEZ PROGRAMA DE FORMACION COMPLEMENTMARIA ARMENIA QUINDIO 05 DE 02 12
  2. 2. TEMA COMPETENCIA COMPETENCIA COMPETENCIA COGNITIVATIVA SOSIOAFECTIVA EXPRESIVALos animales Reconozco Comparto y Cuido y valoro salvajes y características respeto las la fauna que domésticos. que identifican preferencias de forma parte de a los animales mis mi país salvajes y compañeros domésticos respecto a los animales domésticos y salvajes.
  3. 3.  Para iniciar con la clase se nos hace interesante ambientar el tema con una canción acerca de los animales. Para continuar con la introducción del tema se proyectará una fábula que muestra la forma de relacionarse de los animales domésticos y salvajes, en este caso de un león y un ratón, esto para introducir el tema correspondiente; por medio de la proyección de diapositivas. La fábula se titula ´´ El león y el ratón´´:
  4. 4.  Eneste momento pedagógico realizaremos una explicación de los animales domésticos y salvajes, características que los identifican habitad y diferencias entre ellos:
  5. 5. Los animales domésticosson aquellos que puedenvivir con el ser humano yasea en la casa o en unagranja de acuerdo alespacio que se acomode asus necesidades.
  6. 6.  Es el mejor amigo del hombre. Puede vivir con nosotros, guiarnos a algunos lugares por medio de su olfato y aprender trucos enseñados por las personas.
  7. 7.  Esde distintos colores, le gusta cazar ratones y tomar leche.
  8. 8.  Viveen las granjas, se alimenta de pasto y produce leche.
  9. 9.  Viven en las granjas con su mamá la gallina, se alimentan de maíz y son pequeñitos y amarillitos
  10. 10.  Viveen la granja, es grande, sirve para montar y dar paseos.
  11. 11.  Animalágil que se esconde fácilmente en cualquier agujero y come queso.
  12. 12. Son animales peligrosos quepueden acabar con la vidadel hombre ya quemanifiestan sucomportamiento naturalporque no han sidodomesticados y la mayoríade ellos viven en la selvapero también se puedenobservar en el zoológico.
  13. 13.  Es conocido como el rey de la selva por su fuerza y sus fuertes rugíos, caza otros animales incluso más grandes que él para alimentarse y siempre gana la partida.
  14. 14.  Esun animal grande y pesado con trompa larga por la cual absorbe agua y baña a sus hijos y asusto con sus fuertes pasos
  15. 15.  Esuno de los animales mas largos de la selva y se alimenta de las hojas de los arboles
  16. 16.  Legusta comer banano y con su cola colgarse en los árboles.
  17. 17.  Vive en la selva y puede mantenerse dentro o fuera del agua y le gusta comer peses
  18. 18.  Esde color naranja, con rayas negras, ágil y vive en la selva.
  19. 19.  Losniños deberán escuchar los sonidos de algunos animales e identificar su nombre y responder a que tipo corresponde, ya sea doméstico o salvaje.

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