50 años de educación en España.  A signaturas pendientes.
Introducción <ul><li>Estamos por debajo de la media de los 65 países de la OCDE . </li></ul><ul><li>¿Qué nos pasa?   ... <...
<ul><li>Comparando la educación en 1953 con la actual podemos ver, la cantidad de exámenes que exigían en aquella época pa...
Ley General de Educación (1970- 1990) <ul><li>Pensamos, que en aquella época los profesores qu isieron  cambiar la escuela...
 
1990-2010: nace la promoción automática.   <ul><li>Con esta ley, se suprimen las exigencias para pasar de un curso a otro ...
 
<ul><li>Nos hemos planteado una pregunta... </li></ul><ul><li>¿Es mejor o peor la educación  ahora que antes? </li></ul>
 
<ul><li>Pero hay algo que no cambia: aprender exige un esfuerzo.   </li></ul>
<ul><li>Beatriz García Sobrevilla </li></ul><ul><li>Patricia González Rica </li></ul><ul><li>Paula Gutiérrez González </li...
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50 años de educación en ESpaña

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50 años de educación en ESpaña

  1. 1. 50 años de educación en España. A signaturas pendientes.
  2. 2. Introducción <ul><li>Estamos por debajo de la media de los 65 países de la OCDE . </li></ul><ul><li>¿Qué nos pasa? ... </li></ul>
  3. 3. <ul><li>Comparando la educación en 1953 con la actual podemos ver, la cantidad de exámenes que exigían en aquella época para poder continuar con los estudios. </li></ul><ul><li>Hoy en día se han eliminado todas estas numerosas pruebas. </li></ul>
  4. 4. Ley General de Educación (1970- 1990) <ul><li>Pensamos, que en aquella época los profesores qu isieron cambiar la escuela y la sociedad, y ahora creemos que se toma como una profesión en la que &quot;siempre estamos jugando&quot;. </li></ul><ul><li>Desde nuestro punto de vista, ahora los niños aprenden una mínima parte de lo que les enseñan, no intentan comprender ni explicar el mundo, teniendo un conocimiento memorístico y repetitivo que dura poco. </li></ul>
  5. 6. 1990-2010: nace la promoción automática. <ul><li>Con esta ley, se suprimen las exigencias para pasar de un curso a otro . </li></ul><ul><li>Ahora no se enseña a enseñar, sino que nos exigen aprender teorías lingüísticas. </li></ul><ul><li>Los niños niños , ya no tienen que resumir o estructurar los textos ya que, en general, parece que se lo damos todo hecho. </li></ul>
  6. 8. <ul><li>Nos hemos planteado una pregunta... </li></ul><ul><li>¿Es mejor o peor la educación ahora que antes? </li></ul>
  7. 10. <ul><li>Pero hay algo que no cambia: aprender exige un esfuerzo. </li></ul>
  8. 11. <ul><li>Beatriz García Sobrevilla </li></ul><ul><li>Patricia González Rica </li></ul><ul><li>Paula Gutiérrez González </li></ul><ul><li>María Isaac Villar </li></ul><ul><li>Amaia López De Dicastillo </li></ul>

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