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Redacta un enunciado de tesis para el discurso pensando en las necesidades de información o en la disposición a la persuas...
Determina los puntos principales<br /><ul><li>Los puntos principales de un discurso son enunciados que deben presentar ide...
Algunos temas y objetivos nos permiten determinar con facilidad los puntos principales.
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Selecciona y adecúa las principales ideas y el material de apoyo del discurso de modo que se adapte al público<br />
El esbozodeldiscurso<br />Punto principal uno<br />Subpunto A delpunto principal uno<br />Subpunto B delpunto principal un...
Elige un patrón de organización apropiado para el flujo de las ideas<br />Orden temporal o secuencia<br />Orden de los tem...
 Selecciona un patrón de organización<br />Un patrón de organización es el orden que le darás a las ideas principales de t...
Escribe enunciados de transición que enlacen las ideas principales<br />
Plantea una introducción y una conclusión para abrir y cerrar el discurso<br />Métodos para captar la atención:<br /><ul><...
Referencia personal
Pregunta retórica
Citas
Historias</li></li></ul><li>Introducción Del Discurso<br /><ul><li>Captar la atencióndelpúblico
Establecer la tesis
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Organiza tu discurso(:

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Organiza tu discurso(:

  1. 1. Organiza tu discurso<br />Adali Frias <br />Ana Paulina Ornelas<br />Bryann Alejandro Cortés <br />Estefanía Ibarra<br />Estefanía Reyes<br />Kitzell Kimberlly Jiménez <br />
  2. 2. Redacta un enunciado de tesis para el discurso pensando en las necesidades de información o en la disposición a la persuasión por parte de la audiencia<br />
  3. 3. Determina los puntos principales<br /><ul><li>Los puntos principales de un discurso son enunciados que deben presentar ideas centrales y deben de estar redactados en enunciados completos.
  4. 4. Algunos temas y objetivos nos permiten determinar con facilidad los puntos principales.
  5. 5. Para determinar ideas principales en objetivos difíciles tenemos que seguir los siguientes pasos:</li></ul>Enlistar las ideas que hayas encontrado<br />Elimina las ideas que el análisis del publico sugiera que son inaccesibles<br />Verifica que estén agrupadas en un concepto mas amplio<br />Elimina las ideas que no tengan un apoyo en fuentes consultadas<br />Elimina las ideas complicadas<br />Elige 3 de 5 ideas que el publico pueda comprender.<br />
  6. 6. Selecciona y adecúa las principales ideas y el material de apoyo del discurso de modo que se adapte al público<br />
  7. 7. El esbozodeldiscurso<br />Punto principal uno<br />Subpunto A delpunto principal uno<br />Subpunto B delpunto principal uno<br /><ul><li>1. Subpuntounodelsupbpunto B delpunto principal uno</li></ul>Punto principal dos<br /><ul><li>A. Subpunto A delpunto principal dos</li></ul>Punto principal tres<br />Subpunto A delpunto principal tres<br />Subpuntounodelsubpunto A delpunto principal tres.<br />Subpunto dos delsubpunto A delpunto principal tres.<br />Subpunto B delpunto principal tres<br />Selecciona y esboza el material de apoyo<br />El material de apoyo se utiliza para que el publico entienda, se convenza o aprecie lo que tienes que decir.<br />El material de apoyo se identifica ordenando los puntos principales , se pueden utilizar experiencias personales, ejemplos, ilustraciones, anécdotas, y citas para desarrollar un punto principal o un subpunto sin embargo, todo el material de apoyo se elije cuando se considera como adaptarse visual y verbalmente a su audiencia. <br />
  8. 8. Elige un patrón de organización apropiado para el flujo de las ideas<br />Orden temporal o secuencia<br />Orden de los temas<br />Orden lógico de los razonamientos<br />
  9. 9.  Selecciona un patrón de organización<br />Un patrón de organización es el orden que le darás a las ideas principales de tu discurso para que suenen convincentes y lógicas. hay tres patrones fundamentales:orden temporal o secuencial: es un método de orden que organiza las ideas principales cronológicamente, por ejemplo, una receta.<br />orden de los temas: organizar los temas por categorías con una secuencia lógica<br />orden lógico de los razonamientos: se usa cuando los puntos principales son pruebas de la tesis.<br />
  10. 10. Escribe enunciados de transición que enlacen las ideas principales<br />
  11. 11.
  12. 12. Plantea una introducción y una conclusión para abrir y cerrar el discurso<br />Métodos para captar la atención:<br /><ul><li>Comentario sorprendente
  13. 13. Referencia personal
  14. 14. Pregunta retórica
  15. 15. Citas
  16. 16. Historias</li></li></ul><li>Introducción Del Discurso<br /><ul><li>Captar la atencióndelpúblico
  17. 17. Establecer la tesis
  18. 18. Hacer comentarios breves para tratar de construir la credibilidad del orador.
  19. 19. Fijar un tonoapropiado
  20. 20. Alentar la buenavoluntad</li></li></ul><li>
  21. 21.
  22. 22.
  23. 23. Prepara un esbozo formal del discurso que te permita verificar la solidez de la estructura y el flujo lógico de las ideas<br />
  24. 24. Lista Verificación Esbozo<br />¿Utilice un conjunto convencional de símbolos para indicar la escritura?<br />¿Escribí los puntos y subdivisiones principales como oraciones completas?<br />¿Cada uno de los puntos principales y las subdivisiones importantes contiene una sola idea?<br />¿Cada subdivisión mayor se relaciona con su punto principal o lo apoya?<br />¿Están indicadas las posibles elaboraciones de las subdivisiones?<br />¿el esbozo incluye no más de un tercio del número total de palabras anticipadas en el discurso?<br />
  25. 25. Bibliografía<br /><ul><li>Verderber, Rudolph F; KathleenS.Verderber. ¡Comunícate! Decimo segunda edición. México: CENGAGE Learning 2009.</li>

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