2. DOCENTES ENCARGADAS:
MAIRA FERNANDA GONZÁLEZ
NILSA VICTORIA ESCOBAR

3. 1. De acuerdo al siguiente texto
interactivo responde las preguntas 2, 3 y 4
Los medios interactivos influyen en la tecnología y la utilización de
computadores, en donde podemos expresar nuestras ideas y hacer tareas en
un nivel mas avanzado. Por lo tanto los diferentes medios que han surgido de
la unión entre los avances informáticos y tecnológicos se conocen como las
nuevas tecnologías.
Dentro de las diferentes funciones de los medios interactivos nos
encontramos con las funciones: Motivadora, innovadora y formativa, las
cuales permiten un mayor desarrollo de las nuevas tecnologías en el aula de
clase.
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4. 2. Los diferentes medios, que han surgido de la unión
entre los avances informáticos y tecnológicos que
contribuyen a la mejora de la formación se conocen
como:
A: La hiperficción.
B: La cibercultura.
C: Las nuevas tecnologías.
D: Ninguna de las anteriores.

5. 3. Los medios interactivos influyen en la tecnología y
la utilización de computadores, en donde podemos
expresar nuestras ideas y hacer tareas en un nivel mas
avanzado.
• A: Verdadero.
• B: Falso.

6. 4. Una de las siguientes opciones no pertenece a
las funciones de los medios interactivos.
• A: Función motivadora.
• B: Función innovadora.
• C: Función lineal.
• D: Función formativa.

7. 5. Todos aquellos instrumentos que ayudan a los
docentes en la tarea de enseñar y facilitar el logro de
los objetivos de aprendizaje se conocen como:
• A: Libros y revistas educativas.
• B: Materiales didácticos educativos.
• C: Material lingüístico.
• D: Todas las anteriores.

8. 6.¿Como los docentes reestructuran los modelos
establecidos, hacia nuevas didácticas de aprendizaje
apoyadas en los medios interactivos?
• A: Establecen modelos tradicionales, sin permitir cambio
alguno.
• B: Cambian sus modelos apoyándose en las nuevas
tecnologías, para así ir a la par con las TIC.
• C: Reflejan miedo al uso de las tic y se reúsan a ellas.
• D: No consideran necesaria la implementación de las tic en
el aula de clase.

9. 7. ¿Cual es el rol del docente de la era
de las tic?
• A: Tradicional y memorístico.
• B: Apático al cambio.
• C: Innovador, dinamizador, investigativo, audaz.
• D: Pasivo.

10. 8.Los docentes debemos implementar
el hipertexto como:
• A: Un modelo mas a seguir.
• B: Una nueva estrategia.
• C: Una herramienta innovadora y facilitadora de
conocimiento.
• D: Un cambio diferente.

11. 9. Al implementar en el aula de clase
materiales didácticos interactivos el estudiante
será capaz de:
• A: Conocer las posibilidades que ofrecen los diferentes
software.
• B: Concebir la literatura desde una manera dinámica,
interactiva y participativa.
• C: Adquirir informaciones rápidas, amplias e interactivas.
• D: Todas las anteriores.

12. 10. Los medios interactivos didácticos
no permiten:
• A: Proporcionar al estudiante medios variados de
aprendizaje.
• B: Estimular el interés y motivación del grupo.
• C: Acercar a los participantes a la realidad y a dar
significado a lo aprendido.
• D: Brindar una educación tradicional, donde el
estudiante pasa a un segundo plano.

13. 11. Barthes considera que el hipertexto
es:
• A: Una galaxia de significantes, ya que es un
instrumento para reconfigurar, transformar y
recrear el conocimiento.
• B: Una súper galaxia, porque es innovador.
• C: Una mini galaxia , ya que no propone nuevas
didácticas.

14. 12. ¿A que Bush llamo dispositivo
memex?
• A: Al dispositivo tradicional y lento de la web.
• B: Al accesorio que restringe la mente humana.
• C: Al conjunto de experiencias humanas.
• D: Al dispositivo que una persona utiliza para
guardar libros, archivos, y comunicaciones siendo
rápido y flexible.

16. CONCEPTOS
• Medios interactivos: Son todos aquellos programas, que permiten una
interacción a modo de dialogo entre un ordenador y el usuario.
• Nuevas tecnologías: Se centran en los procesos de comunicación y se
agrupan en tres áreas: La informática, el video, y la telecomunicación. Con
interrelaciones y desarrollos a mas de una área.
• FUNCIONES:
• Motivadora: El uso del medio es el mismo que motiva al estudiante.
• Innovadora: Identifica la introducción de los medios didácticos al aula.
• Formativa: Gracias a esta función se forma por medio del juego al
estudiante.
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19. VOLVER.

20. VOLVER.

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23. Volver.

24. • INTÉNTALO DE NUEVO…
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25. Volver.

26. INTÉNTALO DE NUEVO.
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