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Nombre del Equipo: Prometeo
Eslogan: “El autoaprendizaje en mano de la tecnología
revolucionara la educación”.
Juan Romero
Ecuador
Luis Fernández
Ecuador
María Moreta
Ecuador
María Sánchez
Venezuela
La escuela a través de un cambio
radical en sus esquemas
curriculares están tratando de
colocar en la palestra el software
libre, aquel software que fue
creado por universitarios y que
toda persona que tiene internet
puede acceder sin restricciones a
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seleccionando para este proyecto
Linux.
La investigación de Campo está dirigida a docentes
del área escolar primaria de la Escuela fiscal de niñas
Abelardo Flores durante el año 2010.
Dicho proyecto se puede desarrollar ya que existe el
suficiente interés por parte de los docentes y la
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aplicarlas en la educación de las niñas.
A todo el personal docente, se les realizo una
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las posibles debilidades y desafíos.
Dicho proyecto será evaluado constantemente
con la aplicación de actividades internas de aula
virtual monitoreadas por los asesores del grupo
Prometeo.
 Uso del internet
 Uso del software libre
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 Es importante que desde el inicio de la escolaridad
se fomente la comunicación, sobre todo para
informarle al niño todas las posibilidades que tienen
a su alcance.
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Fase de creación

  • 1. Nombre del Equipo: Prometeo Eslogan: “El autoaprendizaje en mano de la tecnología revolucionara la educación”.
  • 2. Juan Romero Ecuador Luis Fernández Ecuador María Moreta Ecuador María Sánchez Venezuela
  • 3. La escuela a través de un cambio radical en sus esquemas curriculares están tratando de colocar en la palestra el software libre, aquel software que fue creado por universitarios y que toda persona que tiene internet puede acceder sin restricciones a estos softwares libres seleccionando para este proyecto Linux.
  • 4. La investigación de Campo está dirigida a docentes del área escolar primaria de la Escuela fiscal de niñas Abelardo Flores durante el año 2010. Dicho proyecto se puede desarrollar ya que existe el suficiente interés por parte de los docentes y la institución, por aprender estas tecnologías y aplicarlas en la educación de las niñas.
  • 5. A todo el personal docente, se les realizo una encuesta, estructurada en varias preguntas. Las cuales se analizaron en gráficos. Se aplico una matriz Dofa, que dio como resultado las posibles debilidades y desafíos.
  • 6. Dicho proyecto será evaluado constantemente con la aplicación de actividades internas de aula virtual monitoreadas por los asesores del grupo Prometeo.
  • 7.  Uso del internet  Uso del software libre  Uso de software educativos  Uso de la hipermedia e Hipertextos.
  • 8.  Es importante que desde el inicio de la escolaridad se fomente la comunicación, sobre todo para informarle al niño todas las posibilidades que tienen a su alcance.  Se debe tener en cuenta que las nuevas tecnologías tienen un amplio rango de utilización, y el niño/a debe conocer todos los programas y sus diferentes usos, y además deberá eliminar el tópico de que solo existe un programa y una manera de llevarlo a cabo.