SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
Unitat Formativa 2:Unitat Formativa 2:
Prevenció de Riscos LaboralsPrevenció de Riscos Laborals..
MP10: Formació i OrientacióMP10: Formació i Orientació
LaboralLaboral
Temporització i planificació
del treball
• Aquesta unitat formativa té una durada
inferior a la primera que acabeu de
finalitzar, tot i amb aixó ens ocuparà des
d’ara fins a final de curs.
• De les tres hores setmanals que hi
dedicarem, alternarem classes teòriques
amb classes pràctiques.
Estructura de la unitat
formativa.
• La unitat formativa consta de tres unitats
didàctiques:
• La primera tracta els elements bàsics de la
prevenció de riscos laborals i de la legislació
que l’acompanya.
• La segona tracta els riscos a la feina en
l’educació infantil.
• La tercera tracta la gestió de la
prevenció dels riscos laborals desenvolupant
els plans de prevenció i d’emergència
Resultats d’aprenentatge de
la unitat formativa
• Avaluar els riscos derivats de l'activitat
professional, analitzant-ne les condicions de
treball i els factors de risc presents en
l'entorn laboral.
• Aplicar mesures de prevenció i protecció
individual i col·lectiva, analitzant les situacions
de risc en l’entorn laboral específic.
• Entendre i estructurar un pla de prevenció de
riscos d’una empresa i un pla d’emergència,
identificant les responsabilitats de tots els
agents implicats.
Avaluació de la unitat
formativa
• L’avaluació de la unitat formativa constarà
de:
• Tres proves escrites: un al final de cada
unitat didàctica de realització individual
• Sis casos pràctics: dos per cada unitat
didàctica que es treballaran en grups
formats per tres alumnes.
Avaluació de la unitat
formativa
• La nota de la unitat didàctica serà la
mitjana aritmètica entre les notes de
les proves escrites i els dos casos
pràctics.
• La nota final de la unitat formativa
serà la mitjana aritmètica entre les
notes de les tres unitats didàctiques.
Avaluació de la unitat
formativa
• L’avaluació del primer cas pràctic de cada
unitat didàctica la realitzaran els mateixos
alumnes amb la meva supervisió.
• Per poder fer la prova escrita de cada
unitat didàctica serà obligatori el
lliurament dels dos casos pràctics vinculats
a la unitat.
Programació unitat formativa.
Març 2014
19 de març:
Presentació unitat
formativa.
20 de març:
Exposició unitat
didàctica 8.
21 de març:
Exposició unitat
didàctica 8.
26 de març:
Multimèdia
27 de març:
Exposició unitat
didàctica 8
28 de març:
Presentació cas
pràctic 1
Programació unitat formativa.
Abril 2014
2 d’abril: Treball
cas pràctic 1.
3 d’abril:
Presentació cas
pràctic 2.
4 d’abril: Treball
cas pràctic 2.
9 d’abril: Prova
escrita unitat
didàctica 8
10 d’abril:
Setmana de les
ciències
11 d’abril:
Setmana de les
ciències
23 d’abril:
Multimèdia
24 d’abril:
Exposició unitat
didàctica 9
25 d’abril:
Exposició unitat
didàctica 9
30 d’abril:
Exposició unitat
didàctica 9
Programació unitat formativa.
Maig 2014
7 de maig:
Presentació cas
pràctic 3
8 de maig: Treball
cas pràctic 3.
9 de maig:
Presentació cas
pràctic 4.
14 de maig: Treball
cas pràctic 4.
15 de maig: Prova
escrita unitat
didàctica 9.
16 de maig:
Exposició unitat
didàctica 10.
21 de maig:
Exposició unitat
didàctica 10.
22 maig: Exposició
unitat didàctica 10.
23 de maig:
Presentació cas
pràctic 5.
28 de maig:
Treball cas
pràctic 5.
29 de maig:
Presentació cas
pràctic 6.
30 de maig:
Treball cas
pràctic 6
Programació unitat formativa.
Juny 2014
4 de juny: Prova
escrita unitat
didàctica 10.
5 de juny:
Multimèdia.
6 de juny:
Multimèdia.

Más contenido relacionado

Similar a Presentació uf2

power article pdi grup 4b
power article pdi grup 4bpower article pdi grup 4b
power article pdi grup 4bmarsole92
 
Pla de treball inicial
Pla de treball inicialPla de treball inicial
Pla de treball inicialMarta Caldero
 
Activitat continuada amb feedback immediat: estratègia docent per evitar l’ab...
Activitat continuada amb feedback immediat: estratègia docent per evitar l’ab...Activitat continuada amb feedback immediat: estratègia docent per evitar l’ab...
Activitat continuada amb feedback immediat: estratègia docent per evitar l’ab...César Pablo Córcoles Briongos
 
kupdf.net_eval-cont-ccnn-5-sh-voramar.pdf
kupdf.net_eval-cont-ccnn-5-sh-voramar.pdfkupdf.net_eval-cont-ccnn-5-sh-voramar.pdf
kupdf.net_eval-cont-ccnn-5-sh-voramar.pdfManuelGmez391761
 
Pla de treball definitiu
Pla de treball definitiuPla de treball definitiu
Pla de treball definitiuMarta Caldero
 
Instruments d'avaluació per i de l'aprenentatge
Instruments d'avaluació per i de l'aprenentatgeInstruments d'avaluació per i de l'aprenentatge
Instruments d'avaluació per i de l'aprenentatgeMontse Irun _Chavarria
 
Rubrick Analytics: eina de gestió del retorn personalitzat
Rubrick Analytics: eina de gestió del retorn personalitzatRubrick Analytics: eina de gestió del retorn personalitzat
Rubrick Analytics: eina de gestió del retorn personalitzatCésar Pablo Córcoles Briongos
 
Criteris aval rec_centre
Criteris aval rec_centreCriteris aval rec_centre
Criteris aval rec_centrerpujol1
 
Les seqüències didàctiques (Grup 1)
Les seqüències didàctiques (Grup 1)Les seqüències didàctiques (Grup 1)
Les seqüències didàctiques (Grup 1)Carme Bové
 
Professorat nou al_centre_revisat_2012
Professorat nou al_centre_revisat_2012Professorat nou al_centre_revisat_2012
Professorat nou al_centre_revisat_2012Susanna Soler Sabanés
 
Taller pràctic 5 power point
Taller pràctic 5  power pointTaller pràctic 5  power point
Taller pràctic 5 power pointmantoniasampol
 
Desenvolupament Competències Bàsiques
Desenvolupament Competències BàsiquesDesenvolupament Competències Bàsiques
Desenvolupament Competències Bàsiquesricardmarruga
 
Taller pràctic 4 mapa conceptual
Taller pràctic 4  mapa conceptualTaller pràctic 4  mapa conceptual
Taller pràctic 4 mapa conceptualmantoniasampol
 
Avaluacio competencial 2010
Avaluacio competencial 2010Avaluacio competencial 2010
Avaluacio competencial 2010Nuria Alart
 

Similar a Presentació uf2 (20)

Elaboracio_programacio_UD.pdf
Elaboracio_programacio_UD.pdfElaboracio_programacio_UD.pdf
Elaboracio_programacio_UD.pdf
 
power article pdi grup 4b
power article pdi grup 4bpower article pdi grup 4b
power article pdi grup 4b
 
Pla de treball inicial
Pla de treball inicialPla de treball inicial
Pla de treball inicial
 
Activitat continuada amb feedback immediat: estratègia docent per evitar l’ab...
Activitat continuada amb feedback immediat: estratègia docent per evitar l’ab...Activitat continuada amb feedback immediat: estratègia docent per evitar l’ab...
Activitat continuada amb feedback immediat: estratègia docent per evitar l’ab...
 
kupdf.net_eval-cont-ccnn-5-sh-voramar.pdf
kupdf.net_eval-cont-ccnn-5-sh-voramar.pdfkupdf.net_eval-cont-ccnn-5-sh-voramar.pdf
kupdf.net_eval-cont-ccnn-5-sh-voramar.pdf
 
Pla de treball definitiu
Pla de treball definitiuPla de treball definitiu
Pla de treball definitiu
 
Instruments d'avaluació per i de l'aprenentatge
Instruments d'avaluació per i de l'aprenentatgeInstruments d'avaluació per i de l'aprenentatge
Instruments d'avaluació per i de l'aprenentatge
 
Ajudant de maquinista offset i manipulador
Ajudant de maquinista offset i manipuladorAjudant de maquinista offset i manipulador
Ajudant de maquinista offset i manipulador
 
Rubrick Analytics: eina de gestió del retorn personalitzat
Rubrick Analytics: eina de gestió del retorn personalitzatRubrick Analytics: eina de gestió del retorn personalitzat
Rubrick Analytics: eina de gestió del retorn personalitzat
 
Criteris aval rec_centre
Criteris aval rec_centreCriteris aval rec_centre
Criteris aval rec_centre
 
Les seqüències didàctiques (Grup 1)
Les seqüències didàctiques (Grup 1)Les seqüències didàctiques (Grup 1)
Les seqüències didàctiques (Grup 1)
 
Recerca
RecercaRecerca
Recerca
 
Treball de Recerca
Treball de RecercaTreball de Recerca
Treball de Recerca
 
Miguel Valero - Qualitat en els processos d’ensenyament i aprenentatge
Miguel Valero - Qualitat en els processos d’ensenyament i aprenentatgeMiguel Valero - Qualitat en els processos d’ensenyament i aprenentatge
Miguel Valero - Qualitat en els processos d’ensenyament i aprenentatge
 
Professorat nou al_centre_revisat_2012
Professorat nou al_centre_revisat_2012Professorat nou al_centre_revisat_2012
Professorat nou al_centre_revisat_2012
 
Taller pràctic 5 power point
Taller pràctic 5  power pointTaller pràctic 5  power point
Taller pràctic 5 power point
 
Desenvolupament Competències Bàsiques
Desenvolupament Competències BàsiquesDesenvolupament Competències Bàsiques
Desenvolupament Competències Bàsiques
 
Taller pràctic 4 mapa conceptual
Taller pràctic 4  mapa conceptualTaller pràctic 4  mapa conceptual
Taller pràctic 4 mapa conceptual
 
IMPULS.ppt
IMPULS.pptIMPULS.ppt
IMPULS.ppt
 
Avaluacio competencial 2010
Avaluacio competencial 2010Avaluacio competencial 2010
Avaluacio competencial 2010
 

Presentació uf2

  • 1. Unitat Formativa 2:Unitat Formativa 2: Prevenció de Riscos LaboralsPrevenció de Riscos Laborals.. MP10: Formació i OrientacióMP10: Formació i Orientació LaboralLaboral
  • 2. Temporització i planificació del treball • Aquesta unitat formativa té una durada inferior a la primera que acabeu de finalitzar, tot i amb aixó ens ocuparà des d’ara fins a final de curs. • De les tres hores setmanals que hi dedicarem, alternarem classes teòriques amb classes pràctiques.
  • 3. Estructura de la unitat formativa. • La unitat formativa consta de tres unitats didàctiques: • La primera tracta els elements bàsics de la prevenció de riscos laborals i de la legislació que l’acompanya. • La segona tracta els riscos a la feina en l’educació infantil. • La tercera tracta la gestió de la prevenció dels riscos laborals desenvolupant els plans de prevenció i d’emergència
  • 4. Resultats d’aprenentatge de la unitat formativa • Avaluar els riscos derivats de l'activitat professional, analitzant-ne les condicions de treball i els factors de risc presents en l'entorn laboral. • Aplicar mesures de prevenció i protecció individual i col·lectiva, analitzant les situacions de risc en l’entorn laboral específic. • Entendre i estructurar un pla de prevenció de riscos d’una empresa i un pla d’emergència, identificant les responsabilitats de tots els agents implicats.
  • 5. Avaluació de la unitat formativa • L’avaluació de la unitat formativa constarà de: • Tres proves escrites: un al final de cada unitat didàctica de realització individual • Sis casos pràctics: dos per cada unitat didàctica que es treballaran en grups formats per tres alumnes.
  • 6. Avaluació de la unitat formativa • La nota de la unitat didàctica serà la mitjana aritmètica entre les notes de les proves escrites i els dos casos pràctics. • La nota final de la unitat formativa serà la mitjana aritmètica entre les notes de les tres unitats didàctiques.
  • 7. Avaluació de la unitat formativa • L’avaluació del primer cas pràctic de cada unitat didàctica la realitzaran els mateixos alumnes amb la meva supervisió. • Per poder fer la prova escrita de cada unitat didàctica serà obligatori el lliurament dels dos casos pràctics vinculats a la unitat.
  • 8. Programació unitat formativa. Març 2014 19 de març: Presentació unitat formativa. 20 de març: Exposició unitat didàctica 8. 21 de març: Exposició unitat didàctica 8. 26 de març: Multimèdia 27 de març: Exposició unitat didàctica 8 28 de març: Presentació cas pràctic 1
  • 9. Programació unitat formativa. Abril 2014 2 d’abril: Treball cas pràctic 1. 3 d’abril: Presentació cas pràctic 2. 4 d’abril: Treball cas pràctic 2. 9 d’abril: Prova escrita unitat didàctica 8 10 d’abril: Setmana de les ciències 11 d’abril: Setmana de les ciències 23 d’abril: Multimèdia 24 d’abril: Exposició unitat didàctica 9 25 d’abril: Exposició unitat didàctica 9 30 d’abril: Exposició unitat didàctica 9
  • 10. Programació unitat formativa. Maig 2014 7 de maig: Presentació cas pràctic 3 8 de maig: Treball cas pràctic 3. 9 de maig: Presentació cas pràctic 4. 14 de maig: Treball cas pràctic 4. 15 de maig: Prova escrita unitat didàctica 9. 16 de maig: Exposició unitat didàctica 10. 21 de maig: Exposició unitat didàctica 10. 22 maig: Exposició unitat didàctica 10. 23 de maig: Presentació cas pràctic 5. 28 de maig: Treball cas pràctic 5. 29 de maig: Presentació cas pràctic 6. 30 de maig: Treball cas pràctic 6
  • 11. Programació unitat formativa. Juny 2014 4 de juny: Prova escrita unitat didàctica 10. 5 de juny: Multimèdia. 6 de juny: Multimèdia.