Universidad Técnica Particular de Loja<br />Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional<br />Módulo de Tecnología Educati...
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Proceso de enseñanza-aprendizaje<br />La enseñanzaes el procesomediante el cual se comunican o transmitenconocimientosespe...
Posibilidades de Comunicación<br />Tenemoslassiguientessituaciones:<br />
MismoTiempo – Mismo Lugar<br />Docentes y estudiantespresentes en el mismolugar.<br />Comunicacióninstantánea.<br />Es la ...
MismoTiempo – Distinto Lugar<br />Son la video conferencias<br />Docentes y alumnosinteractúan en tiempo real<br />Se util...
DistintoTiempo – Mismo Lugar<br />No hay interacciónpor parte del profesorni del alumno<br />Senusan video grabados<br />D...
DistintoTiempo – Distinto Lugar<br />Es lo quellamamosenseñanza a distancia, porejemplo: la maestríaqueestamossiguiendo.<b...
Bibliografía<br />Martínez S., Francisco y Jaramillo S. Fabián (2010). Guía Didáctica. Tecnología Educativa para la Gestió...
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NNTT en la comunicación

  1. 1. Universidad Técnica Particular de Loja<br />Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional<br />Módulo de Tecnología Educativa<br />Maestro Guía: Msc. Franklin Miranda <br />Autor <br />Mariuxi Pérez de Palma, Lcda.<br />
  2. 2. NNTT y el Proceso de enseñanza<br />Las NNTT en el proceso de enseñanza-aprendizajedesarrollannuevashabilidades y destrezas en los educandos.<br />Los procesos de enseñanza son procesos de comunicaciónintensionados, diseñados y realizados con un propósito.<br />
  3. 3. Proceso de enseñanza-aprendizaje<br />La enseñanzaes el procesomediante el cual se comunican o transmitenconocimientosespeciales o generalessobreunamateria. Este conceptoesmásrestringuidoque el de educación, yaqueéstatieneporobjeto la formación integral de la persona humana, mientrasque la enseñanza se limita a transmitir, pordiversosmedios, determinadosconocimientos.<br />MENSAJE<br />Receptor <br />Emisor <br />
  4. 4. Posibilidades de Comunicación<br />Tenemoslassiguientessituaciones:<br />
  5. 5. MismoTiempo – Mismo Lugar<br />Docentes y estudiantespresentes en el mismolugar.<br />Comunicacióninstantánea.<br />Es la llamadaenseñanzatradicional.<br />
  6. 6. MismoTiempo – Distinto Lugar<br />Son la video conferencias<br />Docentes y alumnosinteractúan en tiempo real<br />Se utilizacuando el profesor o alumno no puedenestarpresentes en el lugarque se dictanlasclases<br />
  7. 7. DistintoTiempo – Mismo Lugar<br />No hay interacciónpor parte del profesorni del alumno<br />Senusan video grabados<br />Docentes y estudiantes se comunicanpormedio de Internet, ya sea porcorreoselectrónicos, foros, blogs, etc.<br />
  8. 8. DistintoTiempo – Distinto Lugar<br />Es lo quellamamosenseñanza a distancia, porejemplo: la maestríaqueestamossiguiendo.<br />Docentes y estudiantes se comunican gracias a las NNTT, en diferenteslugares y a diferenteshoras.<br />
  9. 9. Bibliografía<br />Martínez S., Francisco y Jaramillo S. Fabián (2010). Guía Didáctica. Tecnología Educativa para la Gestión. Loja – Ecuador. Editorial de la Universidad Técnica Particular de Loja.<br />Martínez S., Francisco y Prendes E, Ma. Paz (2010). Nuevas Tecnologías y Educación. Editorial Pearson Education S.A. Madrid España.<br />

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